Вторая часть учебника «Rainbow» для 7-го класса — это логическое продолжение популярного учебно-методического комплекса, созданного признанными экспертами в области лингвистики: О.В. Афанасьевой, К.М. Барановой и И.В. Михеевой. Книга завершает годовой курс обучения, закрепляя полученные ранее знания и выводя владение языком на новый, более уверенный уровень.
Основные достоинства учебника:
- Материал второй части гармонично продолжает темы, начатые в первом полугодии. Учебник плавно переходит к более сложным грамматическим конструкциям и лексическим оборотам, помогая систематизировать знания и подготовить прочную базу для перехода в 8-й класс.
- Во второй части фокус смещается на более глубокие и социально значимые темы: экология, традиции англоязычных стран, биографии известных людей и культурное наследие. Это не только обогащает словарный запас, но и учит подростков рассуждать на английском о мире вокруг.
- Особое внимание уделяется тому, чтобы «разговорить» ученика. Разнообразие диалогов, дискуссионных вопросов и текстов для обсуждения стимулирует школьников активно использовать пройденную грамматику в живой речи, преодолевая языковой барьер.
- Каждый юнит (раздел) второй части содержит выверенный баланс между новыми правилами и творческими заданиями. Проектные работы в конце разделов позволяют учащимся проявить креативность и применить весь накопленный за год языковой инструментарий.
- Учебник является частью единой экосистемы: он полностью синхронизирован с рабочей тетрадью (часть 2) и аудиоприложением, что обеспечивает комфортный и эффективный учебный процесс как в классе, так и дома.
«Rainbow English 7. Часть 2» — это ключевой этап в освоении программы средней школы. Учебник помогает собрать воедино все знания, полученные за год, и учит применять английский язык как полноценный инструмент для общения, познания и самовыражения.
ГДЗ по Английскому языку 7 Класс Часть 2 Страница 49 Номер 8 Rainbow Афанасьева, Михеева, Баранова — Подробные Ответы
DO IT ON YOUR OWN
Write:
a) how long you have known your best friend;
b) how long you have had your backpack or schoolbag;
c) what you have wanted to do all your life;
d) since when you have been a pupil;
e) whom or what you have always loved.
a) how long you have known [nəʊn] [ноун] your best friend;
I have known my best friend for five years. — Я знаю своего лучшего друга пять лет.
b) how long you have had your backpack or schoolbag [‘skuːlbæɡ] [скулбэг];
I have had my schoolbag since September. — У меня этот портфель с сентября.
c) what you have wanted [‘wɒntɪd] [вонтид] to do all your life;
I have wanted to become a pilot all my life. — Я всю жизнь хотел стать пилотом.
d) since when you have been a pupil [‘pjuːpl] [пьюпл];
I have been a pupil since first grade. — Я являюсь учеником с первого класса.
e) whom or what you have always loved [lʌvd] [лавд].
I have always loved reading books. — Я всегда любил читать книги.
а) how long you have known [nəʊn] [ноун] your best friend;
I have known my best friend for seven years, and we have always supported each other in difficult situations. — Я знаю своего лучшего друга уже семь лет, и мы всегда поддерживали друг друга в трудных ситуациях.
b) how long you have had your backpack or schoolbag [‘skuːlbæɡ] [скулбэг];
I have had this blue schoolbag since the beginning of the sixth grade, and it is still very comfortable and strong. — Этот синий портфель у меня с начала шестого класса, и он до сих пор очень удобный и крепкий.
c) what you have wanted [‘wɒntɪd] [вонтид] to do all your life;
I have wanted to visit the United Kingdom all my life because I want to see the famous Big Ben with my own eyes. — Я всю жизнь мечтал побывать в Великобритании, потому что хочу своими глазами увидеть знаменитый Биг-Бен.
d) since when you have been a pupil [‘pjuːpl] [пьюпл];
I have been a pupil since I was six years old, and I have already made many good friends at school. — Я учусь в школе с шести лет и за это время уже завел много хороших друзей.
e) whom or what you have always loved [lʌvd] [лавд].
I have always loved spending time with my family because they are the most important people in my life. — Я всегда любил проводить время со своей семьей, потому что это самые важные люди в моей жизни.
Для правильного выполнения этого задания применялось время Present Perfect (Настоящее совершенное время). Оно используется здесь для описания действий или состояний, которые начались в прошлом и продолжаются до настоящего момента.
Основная конструкция времени: вспомогательный глагол have (для I, you, we, they) или has (для he, she, it) и третья форма глагола (V3). Для правильных глаголов добавляется окончание -ed (wanted, loved), а для неправильных используется форма из третьего столбика таблицы (know — known, be — been, have — had).
Важную роль играют слова-указатели:
For (в течение) — используется, когда мы указываем период времени (например, в течение семи лет).
Since (с тех пор как) — используется, когда мы указываем конкретный момент в прошлом, с которого началось действие (например, с шести лет или с начала шестого класса).
При расширении предложений были добавлены союзы because (потому что) и and (и), чтобы сделать речь более естественной и аргументированной. В орфографии важно помнить, что в слове known первая буква «k» не произносится, а в слове wanted окончание произносится как [ɪd], так как корень заканчивается на звук [t].
Готовые Домашние Задания (ГДЗ) по Английскому языку за 7 класс — это удобный и эффективный способ быстро проверить свои знания и разобраться в сложных заданиях.