Вторая часть учебника «Rainbow» для 7-го класса — это логическое продолжение популярного учебно-методического комплекса, созданного признанными экспертами в области лингвистики: О.В. Афанасьевой, К.М. Барановой и И.В. Михеевой. Книга завершает годовой курс обучения, закрепляя полученные ранее знания и выводя владение языком на новый, более уверенный уровень.
Основные достоинства учебника:
- Материал второй части гармонично продолжает темы, начатые в первом полугодии. Учебник плавно переходит к более сложным грамматическим конструкциям и лексическим оборотам, помогая систематизировать знания и подготовить прочную базу для перехода в 8-й класс.
- Во второй части фокус смещается на более глубокие и социально значимые темы: экология, традиции англоязычных стран, биографии известных людей и культурное наследие. Это не только обогащает словарный запас, но и учит подростков рассуждать на английском о мире вокруг.
- Особое внимание уделяется тому, чтобы «разговорить» ученика. Разнообразие диалогов, дискуссионных вопросов и текстов для обсуждения стимулирует школьников активно использовать пройденную грамматику в живой речи, преодолевая языковой барьер.
- Каждый юнит (раздел) второй части содержит выверенный баланс между новыми правилами и творческими заданиями. Проектные работы в конце разделов позволяют учащимся проявить креативность и применить весь накопленный за год языковой инструментарий.
- Учебник является частью единой экосистемы: он полностью синхронизирован с рабочей тетрадью (часть 2) и аудиоприложением, что обеспечивает комфортный и эффективный учебный процесс как в классе, так и дома.
«Rainbow English 7. Часть 2» — это ключевой этап в освоении программы средней школы. Учебник помогает собрать воедино все знания, полученные за год, и учит применять английский язык как полноценный инструмент для общения, познания и самовыражения.
ГДЗ по Английскому языку 7 Класс Часть 2 Страница 33 Номер 1 Rainbow Афанасьева, Михеева, Баранова — Подробные Ответы
DO IT TOGETHER
A. Listen and read the poem.
The Animal Store
(By Rachel Field)
| When I have a hundred dollars to spend, | |
| Or maybe a little more, | |
| I’ll hurry as fast as my legs can go | я поспешу |
| Straight to the animal store. | магазин |
| I won’t say, “How much for this or that?” | |
| “What kind of dog is he?” | |
| I’ll buy as many as roll an eye, | взглянут на меня |
| Or wag a tail on me! | завиляют |
| I’ll take the hound with | охотничья собака |
| the drooping ears. | висячие |
| That sits by himself alone; | одна |
| Cockers | кокеры |
| and Cairns [keənz] | керн-терьеры |
| and wobbly pups | ковыляющие |
| For to be my very own. | |
| I may buy a parrot, a parrot all red and green | |
| And the monkey I saw before, | |
| If I have a hundred dollars to spend, | |
| Or maybe a little more. |
B. Answer the questions.
What makes the poet wish to buy the animals?
Do you think animals in a pet shop often look lonely?
Why do people buy animals and keep them?
What do you think about keeping animals?
What animals should not become pets?
A. Listen and read the poem.
B. Answer the questions.
What makes the poet wish to buy the animals? The poet wants to buy them because they look at him, wag their tails, or look lonely like the hound. — Поэт хочет купить их, потому что они смотрят на него, виляют хвостами или выглядят одинокими, как гончая.
Do you think animals in a pet shop often look lonely? Yes, I think they often look lonely because they sit in cages without a loving owner. — Да, я думаю, они часто выглядят одинокими, потому что сидят в клетках без любящего хозяина.
Why do people buy animals and keep them? People buy animals to have a loyal friend and to take care of someone. — Люди покупают животных, чтобы иметь верного друга и заботиться о ком-то.
What do you think about keeping animals? I think it is fun, but it is also a big responsibility. — Я думаю, это весело, но это также большая ответственность.
What animals should not become pets? Wild animals like tigers, bears, or wolves should not become pets because they are dangerous. — Дикие животные, такие как тигры, медведи или волки, не должны становиться домашними питомцами, потому что они опасны.
A. Listen and read the poem.
B. Answer the questions.
What makes the poet wish to buy the animals?
The poet wishes to buy the animals because they try to catch his attention by rolling their eyes or wagging their tails. He also feels sympathy for the lonely hound with drooping ears and wants to give all the puppies a loving home. — Поэт хочет купить животных, потому что они пытаются привлечь его внимание, скашивая глаза или виляя хвостами. Он также сочувствует одинокой гончей с висячими ушами и хочет дать всем щенкам любящий дом.
Do you think animals in a pet shop often look lonely?
Yes, I believe that animals in a pet shop often look very lonely and sad. They have to sit in small cages or glass boxes all day without their mothers or a master to play with. They seem to be waiting for someone to come and take them away. — Да, я считаю, что животные в зоомагазине часто выглядят очень одинокими и грустными. Им приходится сидеть в маленьких клетках или стеклянных боксах весь день без мамы или хозяина, с которым можно поиграть. Кажется, они ждут, что кто-то придет и заберет их.
Why do people buy animals and keep them?
People buy animals because they need a loyal friend and a companion who will always be there for them. Keeping a pet helps people feel less lonely, and taking care of a living creature brings joy and warmth to the house. — Люди покупают животных, потому что им нужен верный друг и компаньон, который всегда будет рядом. Содержание питомца помогает людям чувствовать себя менее одинокими, а забота о живом существе приносит радость и тепло в дом.
What do you think about keeping animals?
In my opinion, keeping animals is great, but it is also a huge responsibility. You cannot just play with them; you must feed them, walk them, and treat them if they get sick. It teaches us to be kind and responsible, but it takes a lot of time and effort. — По моему мнению, держать животных — это здорово, но это также огромная ответственность. С ними нельзя просто играть; их нужно кормить, выгуливать и лечить, если они заболеют. Это учит нас быть добрыми и ответственными, но требует много времени и усилий.
What animals should not become pets?
I think that wild and exotic animals should never become pets. Animals like tigers, bears, or large monkeys are dangerous and need special conditions that are impossible to create in a flat. They belong in the wild nature, where they can be free. — Я думаю, что дикие и экзотические животные никогда не должны становиться домашними питомцами. Такие животные, как тигры, медведи или крупные обезьяны, опасны и нуждаются в особых условиях, которые невозможно создать в квартире. Их место в дикой природе, где они могут быть свободными.
При составлении ответов использовалось время Present Simple (настоящее простое), так как мы говорим о фактах, регулярных действиях и выражаем свое мнение (например: people buy, it teaches, they belong).
Для выражения мнения использовались вводные конструкции:
In my opinion — по моему мнению.
I believe that… — я полагаю, что…
I think… — я думаю…
Также применялись модальные глаголы:
Should / Should not — следует / не следует (для совета, например: should not become pets).
Can / Cannot — мочь / не мочь (физическая возможность, например: cannot just play).
В первом ответе использована лексика из стихотворения: wag a tail (вилять хвостом), drooping ears (висячие уши), hound (гончая). Это показывает, что ответ основан на тексте.
Готовые Домашние Задания (ГДЗ) по Английскому языку за 7 класс — это удобный и эффективный способ быстро проверить свои знания и разобраться в сложных заданиях.