Вторая часть учебника «Rainbow» для 7-го класса — это логическое продолжение популярного учебно-методического комплекса, созданного признанными экспертами в области лингвистики: О.В. Афанасьевой, К.М. Барановой и И.В. Михеевой. Книга завершает годовой курс обучения, закрепляя полученные ранее знания и выводя владение языком на новый, более уверенный уровень.
Основные достоинства учебника:
- Материал второй части гармонично продолжает темы, начатые в первом полугодии. Учебник плавно переходит к более сложным грамматическим конструкциям и лексическим оборотам, помогая систематизировать знания и подготовить прочную базу для перехода в 8-й класс.
- Во второй части фокус смещается на более глубокие и социально значимые темы: экология, традиции англоязычных стран, биографии известных людей и культурное наследие. Это не только обогащает словарный запас, но и учит подростков рассуждать на английском о мире вокруг.
- Особое внимание уделяется тому, чтобы «разговорить» ученика. Разнообразие диалогов, дискуссионных вопросов и текстов для обсуждения стимулирует школьников активно использовать пройденную грамматику в живой речи, преодолевая языковой барьер.
- Каждый юнит (раздел) второй части содержит выверенный баланс между новыми правилами и творческими заданиями. Проектные работы в конце разделов позволяют учащимся проявить креативность и применить весь накопленный за год языковой инструментарий.
- Учебник является частью единой экосистемы: он полностью синхронизирован с рабочей тетрадью (часть 2) и аудиоприложением, что обеспечивает комфортный и эффективный учебный процесс как в классе, так и дома.
«Rainbow English 7. Часть 2» — это ключевой этап в освоении программы средней школы. Учебник помогает собрать воедино все знания, полученные за год, и учит применять английский язык как полноценный инструмент для общения, познания и самовыражения.
ГДЗ по Английскому языку 7 Класс Часть 2 Страница 30 Номер 8 Rainbow Афанасьева, Михеева, Баранова — Подробные Ответы
DO IT ON YOUR OWN
Use to where it is necessary.
1. We want Max (help) us.
2. I know that Max can’t (help) us.
3. I expect them (arrive) soon.
4. They planned (arrive) in London at 3 am.
5. I would like you (join) us on Saturday.
6. I think Albert will (join) us on Saturday.
7. Jim would love (go) to the cinema with you.
8. They don’t expect Jim (go) to the cinema with you.
- We want Max (help) us. — We want Max to help us. — Мы хотим, чтобы Макс помог нам.
- I know that Max can’t (help) us. — I know that Max can’t help us. — Я знаю, что Макс не может помочь нам.
- I expect them (arrive) soon. — I expect them to arrive soon. — Я ожидаю, что они скоро прибудут.
- They planned (arrive) in London at 3 am. — They planned to arrive in London at 3 am. — Они планировали прибыть в Лондон в 3 часа ночи.
- I would like you (join) us on Saturday. — I would like you to join us on Saturday. — Я хотел бы, чтобы ты присоединился к нам в субботу.
- I think Albert will (join) us on Saturday. — I think Albert will join us on Saturday. — Я думаю, Альберт присоединится к нам в субботу.
- Jim would love (go) to the cinema with you. — Jim would love to go to the cinema with you. — Джим с удовольствием пошел бы с тобой в кино.
- They don’t expect Jim (go) to the cinema with you. — They don’t expect Jim to go to the cinema with you. — Они не ожидают, что Джим пойдет с тобой в кино.
- We want Max (help) us. — We want Max to help us. — Мы хотим, чтобы Макс помог нам.
- I know that Max can’t (help) us. — I know that Max can’t help us. — Я знаю, что Макс не может нам помочь.
- I expect them (arrive) soon. — I expect them to arrive soon. — Я ожидаю, что они скоро прибудут.
- They planned (arrive) in London at 3 am. — They planned to arrive in London at 3 am. — Они планировали прибыть в Лондон в 3 часа ночи.
- I would like you (join) us on Saturday. — I would like you to join us on Saturday. — Я бы хотел, чтобы ты присоединился к нам в субботу.
- I think Albert will (join) us on Saturday. — I think Albert will join us on Saturday. — Я думаю, Альберт присоединится к нам в субботу.
- Jim would love (go) to the cinema with you. — Jim would love to go to the cinema with you. — Джим с удовольствием пошел бы с тобой в кино.
- They don’t expect Jim (go) to the cinema with you. — They don’t expect Jim to go to the cinema with you. — Они не ожидают, что Джим пойдет с тобой в кино.
В этом упражнении мы отрабатывали правила употребления инфинитива (неопределенной формы глагола) с частицей to и без неё (так называемый «голый инфинитив» — bare infinitive).
Основные правила, которые здесь применялись:
Complex Object (Сложное дополнение): В предложениях 1, 3, 5 и 8 используется конструкция «Глагол + Объект (кто?) + Инфинитив». После глаголов желания и ожидания, таких как want (хотеть), expect [ɪkˈspekt] [икспект] (ожидать), would like (хотел бы), следующий глагол всегда идет с частицей to.
Пример: We want Max to help (Мы хотим, [чтобы] Макс помог).
Модальные глаголы: В предложении 2 используется модальный глагол can’t (не может). После модальных глаголов (can, must, should, may) частица to никогда не ставится.
Будущее время (Future Simple): В предложении 6 используется вспомогательный глагол will. После него смысловой глагол всегда идет без частицы to.
Глаголы намерения и предпочтения:
В предложении 4 после глагола plan (планировать) следующий глагол требует частицы to (planned to arrive).
В предложении 7 используется конструкция would love (очень хотел бы), которая также требует после себя инфинитив с to.
Готовые Домашние Задания (ГДЗ) по Английскому языку за 7 класс — это удобный и эффективный способ быстро проверить свои знания и разобраться в сложных заданиях.