Вторая часть учебника «Rainbow» для 7-го класса — это логическое продолжение популярного учебно-методического комплекса, созданного признанными экспертами в области лингвистики: О.В. Афанасьевой, К.М. Барановой и И.В. Михеевой. Книга завершает годовой курс обучения, закрепляя полученные ранее знания и выводя владение языком на новый, более уверенный уровень.
Основные достоинства учебника:
- Материал второй части гармонично продолжает темы, начатые в первом полугодии. Учебник плавно переходит к более сложным грамматическим конструкциям и лексическим оборотам, помогая систематизировать знания и подготовить прочную базу для перехода в 8-й класс.
- Во второй части фокус смещается на более глубокие и социально значимые темы: экология, традиции англоязычных стран, биографии известных людей и культурное наследие. Это не только обогащает словарный запас, но и учит подростков рассуждать на английском о мире вокруг.
- Особое внимание уделяется тому, чтобы «разговорить» ученика. Разнообразие диалогов, дискуссионных вопросов и текстов для обсуждения стимулирует школьников активно использовать пройденную грамматику в живой речи, преодолевая языковой барьер.
- Каждый юнит (раздел) второй части содержит выверенный баланс между новыми правилами и творческими заданиями. Проектные работы в конце разделов позволяют учащимся проявить креативность и применить весь накопленный за год языковой инструментарий.
- Учебник является частью единой экосистемы: он полностью синхронизирован с рабочей тетрадью (часть 2) и аудиоприложением, что обеспечивает комфортный и эффективный учебный процесс как в классе, так и дома.
«Rainbow English 7. Часть 2» — это ключевой этап в освоении программы средней школы. Учебник помогает собрать воедино все знания, полученные за год, и учит применять английский язык как полноценный инструмент для общения, познания и самовыражения.
ГДЗ по Английскому языку 7 Класс Часть 2 Страница 30 Номер 2 Rainbow Афанасьева, Михеева, Баранова — Подробные Ответы
Say it differently. Use the words everyone, anyone, no one.
1. Everybody knows that butterflies and dragonflies are insects.
2. There was nobody in the room.
3. Jacob couldn’t see anybody in the garden.
4. I think nobody likes rats.
5. We don’t think that anybody likes caterpillars or spiders.
6. Everybody likes to get presents.
- Everyone knows that butterflies and dragonflies are insects. — Все знают, что бабочки и стрекозы — насекомые.
- There was no one in the room. — В комнате никого не было.
- Jacob couldn’t see anyone in the garden. — Джейкоб никого не видел в саду.
- I think no one likes rats. — Я думаю, никто не любит крыс.
- We don’t think that anyone likes caterpillars or spiders. — Мы не думаем, что кому-то нравятся гусеницы или пауки.
- Everyone likes to get presents. — Все любят получать подарки.
- Everybody knows that butterflies and dragonflies are insects.
Everyone knows that butterflies and dragonflies are insects. — Все знают, что бабочки и стрекозы — насекомые.
В этом предложении мы заменили everybody на синоним everyone [‘evriwʌn] [эвриуан]. Оба слова переводятся как «все» и требуют после себя глагола в единственном числе (как и в русском «каждый знает»), поэтому глагол knows стоит с окончанием -s. - There was nobody in the room.
There was no one in the room. — В комнате никого не было.
Мы заменили nobody на no one [‘nəʊ wʌn] [нэу уан]. Важно запомнить орфографическое правило: в отличие от nobody, местоимение no one всегда пишется раздельно (в два слова). Предложение строится с оборотом there was, и так как no one уже содержит отрицание, дополнительная частица not не нужна. - Jacob couldn’t see anybody in the garden.
Jacob couldn’t see anyone in the garden. — Джейкоб никого не видел в саду.
Здесь anybody меняется на anyone [‘eniwʌn] [эниуан]. В предложении уже есть отрицание couldn’t (could not), поэтому мы обязаны использовать местоимение, начинающееся на any-. В английском языке в одном простом предложении не может быть двух отрицаний. - I think nobody likes rats.
I think no one likes rats. — Я думаю, никто не любит крыс.
Заменяем nobody на no one. Глагол likes стоит в утвердительной форме, но само местоимение no one делает смысл предложения отрицательным. Обратите внимание на согласование: no one — это единственное число (как he/she/it), поэтому к глаголу добавляется окончание -s. - We don’t think that anybody likes caterpillars or spiders.
We don’t think that anyone likes caterpillars or spiders. — Мы не думаем, что кому-то нравятся гусеницы или пауки.
В первой части предложения стоит отрицание don’t think, поэтому во второй части мы используем местоимение anyone вместо anybody. Использование no one здесь было бы ошибкой из-за правила двойного отрицания. - Everybody likes to get presents.
Everyone likes to get presents. — Все любят получать подарки.
Меняем everybody на everyone. Это полные синонимы. Глагол likes снова стоит в форме третьего лица единственного числа, так как подлежащее everyone воспринимается грамматически как «каждый».
Для выполнения этого задания использовалось правило синонимичной замены производных местоимений. Слова, оканчивающиеся на -body (everybody, nobody, anybody), заменялись на слова с окончанием -one (everyone, no one, anyone). Смысл предложений при этом не изменился. Особое внимание уделялось правописанию no one (раздельно) и правилам построения отрицательных предложений (использование anyone после not).
Готовые Домашние Задания (ГДЗ) по Английскому языку за 7 класс — это удобный и эффективный способ быстро проверить свои знания и разобраться в сложных заданиях.