
Вторая часть учебника «Rainbow» для 7-го класса — это логическое продолжение популярного учебно-методического комплекса, созданного признанными экспертами в области лингвистики: О.В. Афанасьевой, К.М. Барановой и И.В. Михеевой. Книга завершает годовой курс обучения, закрепляя полученные ранее знания и выводя владение языком на новый, более уверенный уровень.
Основные достоинства учебника:
- Материал второй части гармонично продолжает темы, начатые в первом полугодии. Учебник плавно переходит к более сложным грамматическим конструкциям и лексическим оборотам, помогая систематизировать знания и подготовить прочную базу для перехода в 8-й класс.
- Во второй части фокус смещается на более глубокие и социально значимые темы: экология, традиции англоязычных стран, биографии известных людей и культурное наследие. Это не только обогащает словарный запас, но и учит подростков рассуждать на английском о мире вокруг.
- Особое внимание уделяется тому, чтобы «разговорить» ученика. Разнообразие диалогов, дискуссионных вопросов и текстов для обсуждения стимулирует школьников активно использовать пройденную грамматику в живой речи, преодолевая языковой барьер.
- Каждый юнит (раздел) второй части содержит выверенный баланс между новыми правилами и творческими заданиями. Проектные работы в конце разделов позволяют учащимся проявить креативность и применить весь накопленный за год языковой инструментарий.
- Учебник является частью единой экосистемы: он полностью синхронизирован с рабочей тетрадью (часть 2) и аудиоприложением, что обеспечивает комфортный и эффективный учебный процесс как в классе, так и дома.
«Rainbow English 7. Часть 2» — это ключевой этап в освоении программы средней школы. Учебник помогает собрать воедино все знания, полученные за год, и учит применять английский язык как полноценный инструмент для общения, познания и самовыражения.
ГДЗ по Английскому языку 7 Класс Часть 2 Страница 29 Номер 7 Rainbow Афанасьева, Михеева, Баранова — Подробные Ответы
Work in pairs. Ask and answer questions about ants, bees and butterflies. Find out:
A.
- if insects are animals
- how many kinds of insects people know
- what is special about bees and ants
- what colours bees can see
- how long a worker bee’s life is
- if each colony of bees has a queen bee
- how bees are useful for people
B.
- if ants are social animals
- if ants have the queen and worker ants
- how long ants have been living on the Earth
- where ants make their colonies
- what kind of ants don’t have wings
- who gets food for queen ants
A.
— Hey, you know, ants, bees, and butterflies are all insects. But they’re animals, right? — Эй, ты знаешь, муравьи, пчелы и бабочки — это всё насекомые. Но они ведь животные, верно?
— Yes, of course. All insects are animals. We know more than 850,000 different kinds of them. — Да, конечно. Все насекомые — животные. Мы знаем более 850 000 различных их видов.
— Wow, that’s a lot! What is special about bees and ants? — Ого, это много! Что особенного в пчелах и муравьях?
— Bees and ants are social and hard-working insects. They live and work in colonies, where each individual has a role to play. — Пчелы и муравьи — общественные и трудолюбивые насекомые. Они живут и работают колониями, где у каждой особи есть своя роль.
— Got it. Do you know what colours bees can see? I’ve heard that they see differently than we do. — Понял. Ты знаешь, какие цвета видят пчелы? Я слышал, что они видят иначе, чем мы.
— That’s right. Bees can see green, blue, and ultraviolet, and they see red as black. — Верно. Пчелы могут видеть зеленый, синий и ультрафиолет, а красный они видят как черный.
— Interesting! How long is a worker bee’s life? — Интересно! Как долго длится жизнь рабочей пчелы?
— A worker bee’s life is very short, usually about four weeks. — Жизнь рабочей пчелы очень коротка, обычно около четырех недель.
— Wow, that’s a short life! Is there a queen in each bee colony? — Ого, какая короткая жизнь! В каждой пчелиной колонии есть королева?
— Yes, there is one queen in each bee colony. — Да, в каждой пчелиной колонии есть одна королева.
— By the way, how are bees useful to people? — Кстати, а чем пчелы полезны людям?
— Bees collect nectar from flowers and produce honey. — Пчелы собирают нектар с цветов и производят мед.
— Amazing insects! — Удивительные насекомые!
B.
— Hi. Are ants social animals? — Привет. Являются ли муравьи общественными животными?
— Yes, they are. They live in colonies where each ant has its own role. — Да, являются. Они живут колониями, где у каждого муравья есть своя роль.
— Do ants have the queen and worker ants, like bees? — У муравьев есть королева и рабочие муравьи, как у пчел?
— Exactly! The queen lays eggs, and the workers collect food and take care of the offspring. — Точно! Королева откладывает яйца, а рабочие собирают еду и заботятся о потомстве.
— Do you know how long ants have been living on the Earth? — Ты знаешь, как долго муравьи живут на Земле?
— Ants have been living on the Earth for about 100 million years! — Муравьи живут на Земле уже около 100 миллионов лет!
— Wow! That’s a long time. Where do they make their colonies? — Ого! Это долгий срок. Где они строят свои колонии?
— Ants create their colonies on the ground, deep in the ground, in forests and mountains, on plains and valleys. — Муравьи создают свои колонии на земле, глубоко под землей, в лесах и горах, на равнинах и в долинах.
— What kind of ants don’t have wings? — У каких муравьев нет крыльев?
— Most ants are wingless, but their queens usually have wings. — Большинство муравьев бескрылые, но у их королев обычно есть крылья.
— And who gets food for queen ants? — А кто добывает еду для королев муравьев?
— Ant workers get food for everyone, including the queens. — Рабочие муравьи добывают еду для всех, включая королев.
— Indeed, they are very hard-working insects. — Действительно, они очень трудолюбивые насекомые.
A.
— Hey, you know, ants, bees, and butterflies are all insects. But they’re animals, right? — Слушай, ты же знаешь, что муравьи, пчелы и бабочки — это насекомые. Но они ведь животные, верно?
— Yes, of course. All insects are animals. We know more than 850,000 different kinds of them. — Да, конечно. Все насекомые — это животные. Мы знаем более 850 000 различных их видов.
— Wow, that’s a lot! What is special about bees and ants? — Ого, как много! А что особенного в пчелах и муравьях?
— Bees and ants are social and hard-working insects. They live and work in colonies, where each individual has a role to play. — Пчелы и муравьи — это общественные и трудолюбивые насекомые. Они живут и работают колониями, где у каждой особи есть своя роль.
— Got it. Do you know what colours bees can see? I’ve heard that they see differently than we do. — Понял. А ты знаешь, какие цвета различают пчелы? Я слышал, что они видят мир иначе, чем мы.
— That’s right. Bees can see green, blue, and ultraviolet, and they see red as black. — Всё верно. Пчелы могут видеть зеленый, синий и ультрафиолет, а красный цвет они воспринимают как черный.
— Interesting! How long is a worker bee’s life? — Интересно! А сколько живет рабочая пчела?
— A worker bee’s life is very short, usually about four weeks. — Жизнь рабочей пчелы очень коротка, обычно около четырех недель.
— Wow, that’s a short life! Is there a queen in each bee colony? — Ого, какая короткая жизнь! А в каждой пчелиной колонии есть королева?
— Yes, there is one queen in each bee colony. — Да, в каждой пчелиной колонии есть одна королева.
— By the way, how are bees useful to people? — Кстати, а чем пчелы полезны для людей?
— Bees collect nectar from flowers and produce honey. — Пчелы собирают нектар с цветов и производят мед.
— Amazing insects! — Удивительные насекомые!
B.
— Hi. Are ants social animals? — Привет. Являются ли муравьи общественными животными?
— Yes, they are. They live in colonies where each ant has its own role. — Да, являются. Они живут колониями, где у каждого муравья есть своя роль.
— Do ants have the queen and worker ants, like bees? — А у муравьев есть королева и рабочие муравьи, как у пчел?
— Exactly! The queen lays eggs, and the workers collect food and take care of the offspring. — Именно так! Королева откладывает яйца, а рабочие собирают еду и заботятся о потомстве.
— Do you know how long ants have been living on the Earth? — Ты знаешь, как давно муравьи живут на Земле?
— Ants have been living on the Earth for about 100 million years! — Муравьи живут на Земле уже около 100 миллионов лет!
— Wow! That’s a long time. Where do they make their colonies? — Ого! Это огромный срок. Где они строят свои колонии?
— Ants create their colonies on the ground, deep in the ground, in forests and mountains, on plains and valleys. — Муравьи создают свои колонии на земле, глубоко под землей, в лесах и горах, на равнинах и в долинах.
— What kind of ants don’t have wings? — У каких муравьев нет крыльев?
— Most ants are wingless, but their queens usually have wings. — Большинство муравьев бескрылые, но у их королев обычно есть крылья.
— And who gets food for queen ants? — А кто добывает еду для королев муравьев?
— Ant workers get food for everyone, including the queens. — Рабочие муравьи добывают еду для всех, включая королев.
— Indeed, they are very hard-working insects. — Действительно, они очень трудолюбивые насекомые.
В данном задании мы составили диалог, трансформируя утверждения из задания в вопросы и ответы.
Грамматические времена:
Present Simple (Настоящее простое): Использовалось для описания фактов, которые верны всегда (bees collect nectar, ants live in colonies).
Present Perfect Continuous (Настоящее совершенное длительное): В предложении Ants have been living on the Earth… (Муравьи живут на Земле…). Эта конструкция (have been + verb-ing) подчеркивает, что действие началось в далеком прошлом (100 млн лет назад) и продолжается до сих пор.
Построение вопросов:
В задании даны косвенные вопросы (например, Find out if insects are animals). Мы переделали их в прямые вопросы для диалога (Are insects animals?).
Использовали вспомогательные глаголы Do/Does для вопросов в Present Simple (Do ants have…?) и глагол to be (Are ants social…?).
Лекcика и словообразование:
Social insects [ˈsəʊʃl ˈɪnsekts] [соушл инсектс] — общественные насекомые (живущие группами).
Wingless [ˈwɪŋləs] [уинлэс] — бескрылые. Суффикс -less в английском языке означает отсутствие чего-либо (wing — крыло + less = без крыла).
Offspring [ˈɒfsprɪŋ] [офсприн] — потомство.
Числительные:
Обратите внимание на чтение больших чисел: 850,000 читается как eight hundred and fifty thousand. 100 million — one hundred million.
Готовые Домашние Задания (ГДЗ) по Английскому языку за 7 класс — это удобный и эффективный способ быстро проверить свои знания и разобраться в сложных заданиях.

