
Вторая часть учебника «Rainbow» для 7-го класса — это логическое продолжение популярного учебно-методического комплекса, созданного признанными экспертами в области лингвистики: О.В. Афанасьевой, К.М. Барановой и И.В. Михеевой. Книга завершает годовой курс обучения, закрепляя полученные ранее знания и выводя владение языком на новый, более уверенный уровень.
Основные достоинства учебника:
- Материал второй части гармонично продолжает темы, начатые в первом полугодии. Учебник плавно переходит к более сложным грамматическим конструкциям и лексическим оборотам, помогая систематизировать знания и подготовить прочную базу для перехода в 8-й класс.
- Во второй части фокус смещается на более глубокие и социально значимые темы: экология, традиции англоязычных стран, биографии известных людей и культурное наследие. Это не только обогащает словарный запас, но и учит подростков рассуждать на английском о мире вокруг.
- Особое внимание уделяется тому, чтобы «разговорить» ученика. Разнообразие диалогов, дискуссионных вопросов и текстов для обсуждения стимулирует школьников активно использовать пройденную грамматику в живой речи, преодолевая языковой барьер.
- Каждый юнит (раздел) второй части содержит выверенный баланс между новыми правилами и творческими заданиями. Проектные работы в конце разделов позволяют учащимся проявить креативность и применить весь накопленный за год языковой инструментарий.
- Учебник является частью единой экосистемы: он полностью синхронизирован с рабочей тетрадью (часть 2) и аудиоприложением, что обеспечивает комфортный и эффективный учебный процесс как в классе, так и дома.
«Rainbow English 7. Часть 2» — это ключевой этап в освоении программы средней школы. Учебник помогает собрать воедино все знания, полученные за год, и учит применять английский язык как полноценный инструмент для общения, познания и самовыражения.
ГДЗ по Английскому языку 7 Класс Часть 2 Страница 24 Номер 6 Rainbow Афанасьева, Михеева, Баранова — Подробные Ответы
Look through the text «Our Close Relatives» again and say which of these facts are true, false or not stated.
1) Monkeys and apes are not one species.
2) Both monkeys and apes have tails.
3) Monkeys can stand or sit up on two legs.
4) Each group of primates has their own territory.
5) Apes don’t live in South America.
6) The gorilla is a monkey, not an ape.
7) Apes build platforms in the trees from branches and leaves.
8) Chimps prefer to stay in the trees and don’t often come down to the ground.
9) Apes’ bodies are like humans’ bodies.
10) Gorillas are strong and aggressive animals.
11) Apes are the only animals that use tools1.
- Monkeys and apes are not one species. — True.
(Мартышки и человекообразные обезьяны — это не один вид. — Правда.) - Both monkeys and apes have tails. — False.
(И у мартышек, и у человекообразных обезьян есть хвосты. — Неправда.) - Monkeys can stand or sit up on two legs. — Not stated.
(Мартышки могут стоять или сидеть на двух лапах. — Не сказано.) - Each group of primates has their own territory. — Not stated.
(У каждой группы приматов есть своя территория. — Не сказано.) - Apes don’t live in South America. — True.
(Человекообразные обезьяны не живут в Южной Америке. — Правда.) - The gorilla is a monkey, not an ape. — False.
(Горилла — это мартышка, а не человекообразная обезьяна. — Неправда.) - Apes build platforms in the trees from branches and leaves. — Not stated.
(Человекообразные обезьяны строят платформы на деревьях из веток и листьев. — Не сказано.) - Chimps prefer to stay in the trees and don’t often come down to the ground. — False.
(Шимпанзе предпочитают оставаться на деревьях и не часто спускаются на землю. — Неправда.) - Apes’ bodies are like humans’ bodies. — True.
(Тела человекообразных обезьян похожи на человеческие. — Правда.) - Gorillas are strong and aggressive animals. — False.
(Гориллы — сильные и агрессивные животные. — Неправда.) - Apes are the only animals that use tools. — Not stated.
(Человекообразные обезьяны — единственные животные, которые используют инструменты. — Не сказано.)
- Monkeys and apes are not one species [‘spiːʃiːz] [спишиз]. — True.
(Мартышки и человекообразные обезьяны — это не один вид. — Верно.)
Evidence: The text says: «…scientifically speaking it is not so» (с научной точки зрения это не так). - Both monkeys and apes have tails. — False.
(И у мартышек, и у человекообразных обезьян есть хвосты. — Неверно.)
Evidence: The text states: «Monkeys… have long tails» but «Apes… are tailless» (У мартышек длинные хвосты, а человекообразные обезьяны — бесхвостые). - Monkeys can stand or sit up on two legs. — Not Stated.
(Мартышки могут стоять или сидеть на двух лапах. — Не сказано.)
Evidence: The text mentions they use hands and feet, but doesn’t say if they stand on two legs. (В тексте сказано, что они используют руки и ноги, но не говорится, стоят ли они на двух лапах). - Each group of primates [‘praɪmeɪts] [праймэйтс] has their own territory. — Not Stated.
(У каждой группы приматов есть своя территория. — Не сказано.)
Evidence: The text mentions gorillas defend their territory, but doesn’t say that every group has one. (Текст упоминает, что гориллы защищают территорию, но не обобщает это для всех групп). - Apes don’t live in South America. — True.
(Человекообразные обезьяны не живут в Южной Америке. — Верно.)
Evidence: The text says: «Apes and monkeys are common in tropical Africa and Asia. Monkeys also live in South America.» (Человекообразные обезьяны и мартышки распространены в Африке и Азии. Мартышки также живут в Южной Америке — подразумевается, что только они). - The gorilla is a monkey, not an ape. — False.
(Горилла — это мартышка, а не человекообразная обезьяна. — Неверно.)
Evidence: The text says: «This group [great apes] includes the chimpanzee, gorilla…» (Эта группа [человекообразные обезьяны] включает шимпанзе, гориллу…). - Apes build platforms in the trees from branches and leaves. — Not Stated.
(Человекообразные обезьяны строят платформы на деревьях из веток и листьев. — Не сказано.)
Evidence: The text says: «Some of them make platforms in the trees», but it doesn’t say what they make them from. (В тексте сказано, что они строят платформы, но не указан материал — ветки или листья). - Chimps prefer to stay in the trees and don’t often come down to the ground. — False.
(Шимпанзе предпочитают оставаться на деревьях и не часто спускаются на землю. — Неверно.)
Evidence: The text states: «Chimpanzees… spend more time on the ground than in the trees» (Шимпанзе проводят больше времени на земле, чем на деревьях). - Apes’ bodies are like humans’ bodies. — True.
(Тела человекообразных обезьян похожи на человеческие. — Верно.)
Evidence: The text says: «They look like us… and have the same diseases» (Они выглядят как мы… и имеют те же болезни). - Gorillas are strong and aggressive [ə’gresɪv] [эгрэсив] animals. — False.
(Гориллы — сильные и агрессивные животные. — Неверно.)
Evidence: The text clarifies: «Gorillas become aggressive only when they defend their territory» (Гориллы становятся агрессивными только когда защищают свою территорию, то есть они не агрессивны по своей природе постоянно). - Apes are the only animals that use tools. — Not Stated.
(Человекообразные обезьяны — единственные животные, которые используют инструменты. — Не сказано.)
Evidence: The text says chimps use branches and stones, but it implies they are the only primates that are human-like, not the only animals in the world using tools. (Текст говорит, что они используют предметы, но не утверждает, что никто другой из животных этого не делает).
Готовые Домашние Задания (ГДЗ) по Английскому языку за 7 класс — это удобный и эффективный способ быстро проверить свои знания и разобраться в сложных заданиях.

