Вторая часть учебника «Rainbow» для 7-го класса — это логическое продолжение популярного учебно-методического комплекса, созданного признанными экспертами в области лингвистики: О.В. Афанасьевой, К.М. Барановой и И.В. Михеевой. Книга завершает годовой курс обучения, закрепляя полученные ранее знания и выводя владение языком на новый, более уверенный уровень.
Основные достоинства учебника:
- Материал второй части гармонично продолжает темы, начатые в первом полугодии. Учебник плавно переходит к более сложным грамматическим конструкциям и лексическим оборотам, помогая систематизировать знания и подготовить прочную базу для перехода в 8-й класс.
- Во второй части фокус смещается на более глубокие и социально значимые темы: экология, традиции англоязычных стран, биографии известных людей и культурное наследие. Это не только обогащает словарный запас, но и учит подростков рассуждать на английском о мире вокруг.
- Особое внимание уделяется тому, чтобы «разговорить» ученика. Разнообразие диалогов, дискуссионных вопросов и текстов для обсуждения стимулирует школьников активно использовать пройденную грамматику в живой речи, преодолевая языковой барьер.
- Каждый юнит (раздел) второй части содержит выверенный баланс между новыми правилами и творческими заданиями. Проектные работы в конце разделов позволяют учащимся проявить креативность и применить весь накопленный за год языковой инструментарий.
- Учебник является частью единой экосистемы: он полностью синхронизирован с рабочей тетрадью (часть 2) и аудиоприложением, что обеспечивает комфортный и эффективный учебный процесс как в классе, так и дома.
«Rainbow English 7. Часть 2» — это ключевой этап в освоении программы средней школы. Учебник помогает собрать воедино все знания, полученные за год, и учит применять английский язык как полноценный инструмент для общения, познания и самовыражения.
ГДЗ по Английскому языку 7 Класс Часть 2 Страница 21 Номер 9 Rainbow Афанасьева, Михеева, Баранова — Подробные Ответы
Make up sentences about yourself. Write them down.
| I | would like | my parents | to buy a new computer. |
| want | my friends | to buy a digital camera. | |
| expect | my teacher | to go to the disco with me. | |
| my pet | to explain the rule again. | ||
| … | to give us fewer tasks. | ||
| to obey me. | |||
| to follow my commands. | |||
| … |
- I want my parents to buy a new computer. — Я хочу, чтобы мои родители купили новый компьютер.
- I would like my friends to go to the disco with me. — Я бы хотел(а), чтобы мои друзья пошли со мной на дискотеку.
- I expect my teacher to give us fewer tasks. — Я ожидаю, что мой учитель будет задавать нам меньше заданий.
- I want my pet to obey me. — Я хочу, чтобы мой питомец слушался меня.
- I would like my teacher to explain the rule again. — Я бы хотел(а), чтобы мой учитель объяснил правило еще раз.
- I expect my pet to follow my commands. — Я ожидаю, что мой питомец будет выполнять мои команды.
- I want my friends to buy a digital camera. — Я хочу, чтобы мои друзья купили цифровую камеру.
- I want my parents to buy a new computer. — Я хочу, чтобы мои родители купили новый компьютер.
- I would like my friends to go to the disco with me. — Я бы хотел(а), чтобы мои друзья пошли со мной на дискотеку.
- I expect my teacher to give us fewer tasks. — Я ожидаю, что мой учитель будет задавать нам меньше заданий.
- I want my pet to obey me. — Я хочу, чтобы мой питомец слушался меня.
- I would like my teacher to explain the rule again. — Я бы хотел(а), чтобы мой учитель объяснил правило еще раз.
- I expect my pet to follow my commands. — Я ожидаю, что мой питомец будет выполнять мои команды.
- I want my friends to buy a digital camera. — Я хочу, чтобы мои друзья купили цифровую камеру.
Объяснение грамматики
В данном задании отрабатывается грамматическая конструкция Complex Object (Сложное дополнение). Она используется, когда мы хотим сказать, что одно лицо желает или ожидает, чтобы другое лицо совершило какое-то действие.
1. Структура предложения:
Конструкция строится по следующей схеме:
Главный глагол: want [‘wɒnt] [уонт] (хотеть), would like [wʊd ‘laɪk] [вуд лайк] (хотел бы), expect [ɪk’spekt] [икспект] (ожидать).
Объект (на кого направлено действие): существительное (my parents, my teacher) или местоимение в объектном падеже (me, him, her, us, them).
Инфинитив с частицей to: действие, которое ожидается от объекта (to buy, to go, to explain).
2. Особенности перевода:
Несмотря на то, что в английском это одно простое предложение, на русский язык такая конструкция обычно переводится сложноподчиненным предложением с союзами «что» или «чтобы».
I want my parents to buy… — дословно: «Я хочу моих родителей купить…», но литературно: «Я хочу, чтобы мои родители купили…».
I expect my teacher to give… — «Я ожидаю, что мой учитель даст…».
3. Лексика:
Fewer tasks — меньше заданий. Здесь используется сравнительная степень прилагательного (few — fewer).
Obey [ə’beɪ] [обэй] — слушаться, подчиняться.
Готовые Домашние Задания (ГДЗ) по Английскому языку за 7 класс — это удобный и эффективный способ быстро проверить свои знания и разобраться в сложных заданиях.