
Учебник «Rainbow» для 7-го класса — это современный и качественный учебно-методический комплекс, разработанный известными специалистами Ольгой Афанасьевой, Ксенией Барановой и Ириной Михеевой. Он ориентирован на развитие всех основных языковых навыков: говорения, аудирования, чтения и письма, а также знакомит учеников с культурой стран изучаемого языка.
Основные достоинства учебника:
- Структурированность и логичность подачи материала
Уроки построены по принципу постепенного усложнения, что позволяет ученикам уверенно двигаться от простого к сложному. Каждый раздел включает разнообразные упражнения на грамматику, лексику и коммуникативные навыки. - Современный и интересный контент
Темы уроков актуальны и близки подросткам: школа, хобби, путешествия, технологии. Это поддерживает интерес учеников и мотивирует к изучению языка. - Разнообразие форматов заданий
В учебнике есть диалоги, тексты для чтения, аудио упражнения, творческие задания и проекты, что помогает развивать разные виды мышления и навыков общения. - Акцент на развитие устной речи и аудирования
Важное место уделено практике говорения и восприятию речи на слух, что особенно полезно для реального общения на английском языке. - Дополнительные материалы и методическая поддержка
К учебнику прилагаются рабочие тетради, аудиоматериалы и книга для учителя, что облегчает подготовку и проведение уроков.
«Rainbow» — это современный и сбалансированный учебник, который помогает ученикам 7-го класса не просто учить английский язык, а действительно использовать его в жизни. Он способствует развитию всех ключевых навыков и делает процесс обучения интересным и эффективным.
ГДЗ по Английскому языку 7 Класс Часть 1 Страница 59 Номер 5 Rainbow Афанасьева, Михеева, Баранова — Подробные Ответы
A. Say what they are carrying.
1.
2.
3.
4.
B. Say what Nick has probably left at home and is borrowing from his friends.
1.
2.
3.
4.
C. Say what their mother tongues are.
1) Andre is from France.
2) Pablo is from Spain.
3) John is from England.
4) Kate is from Russia.
5) Mario is from Italy.
A. Say what they are carrying:
- They are carrying a big box. (Они несут большую коробку.)
- He is carrying a briefcase. (Он несет портфель.)
- She is carrying a birdcage. (Она несет клетку для птиц.)
- They are carrying books. (Они несут книги.)
B. Say what Nick has probably left at home and is borrowing from his friends:
- He has probably left his dictionary at home. (Он, вероятно, оставил свой словарь дома.)
- He has probably left his pen at home. (Он, вероятно, оставил свою ручку дома.)
- He has probably left his paints at home. (Он, вероятно, оставил свои краски дома.)
- He has probably left his ruler at home. (Он, вероятно, оставил свою линейку дома.)
C. Say what their mother tongues are:
- Andre’s mother tongue is French. (Родной язык Андре — французский.)
- Pablo’s mother tongue is Spanish. (Родной язык Пабло — испанский.)
- John’s mother tongue is English. (Родной язык Джона — английский.)
- Kate’s mother tongue is Russian. (Родной язык Кати — русский.)
- Mario’s mother tongue is Italian. (Родной язык Марио — итальянский.)
A. Скажите, что они несут.
- They are carrying a big box. (Они несут большую коробку.)
В данном предложении используется форма Present Continuous (am/are + глагол с окончанием -ing), так как действие происходит в момент разговора. Глагол «carry» означает перенос чего-то, в данном случае большой коробки, из одного места в другое.
Объяснение: Используем Present Continuous, чтобы выразить действие, которое происходит прямо сейчас. Мы добавляем «are» (для множественного числа) и «carrying» (форма глагола с окончанием -ing). - He is carrying a briefcase. (Он несет портфель.)
Снова используется Present Continuous, так как действие происходит в момент разговора. В данном случае глагол «carry» указывает на то, что человек держит или переносит портфель.
Объяснение: С помощью этой грамматической конструкции показывается, что действие происходит прямо в данный момент. - She is carrying a birdcage. (Она несет клетку для птиц.)
Это еще одно предложение в Present Continuous, где также показывается текущее действие. «Carry» описывает перенос клетки для птиц.
Объяснение: В английском языке для описания действий, которые происходят в момент разговора, мы используем Present Continuous. - They are carrying books. (Они несут книги.)
В этом предложении также применяется Present Continuous. Действие, заключающееся в переносе книг, происходит прямо сейчас.
Объяснение: В данном случае глагол «carry» употребляется с множественным числом, и мы видим, как люди переносят книги в данный момент.
B. Скажите, что Ник, вероятно, оставил дома и одалживает у своих друзей.
- He has probably left his dictionary at home. (Он, вероятно, оставил свой словарь дома.)
В этом предложении используется Present Perfect с модальным наречием probably, чтобы выразить вероятность того, что Ник оставил свой словарь дома. Глагол «leave» в форме «left» указывает на действие, которое произошло до текущего момента, но не имеет точного времени.
Объяснение: Present Perfect употребляется для описания действий, которые происходили в неопределенное время до настоящего момента и имеют значение для текущего времени. - He has probably left his pen at home. (Он, вероятно, оставил свою ручку дома.)
Это предложение также использует Present Perfect, подчеркивая, что действие оставления ручки произошло до настоящего момента и оказывает влияние сейчас.
Объяснение: Используем Present Perfect для выражения завершенных действий, которые имеют значение для настоящего. - He has probably left his paints at home. (Он, вероятно, оставил свои краски дома.)
В данном случае тоже используется Present Perfect для описания вероятного оставления красок дома.
Объяснение: Эта форма используется, чтобы выразить вероятность завершения действия в прошлом, которое имеет значение для настоящего. - He has probably left his ruler at home. (Он, вероятно, оставил свою линейку дома.)
В этом предложении мы видим Present Perfect, которое подчеркивает действие, которое произошло в прошлом, но имеет отношение к настоящему моменту.
Объяснение: Present Perfect применяется для описания завершенных действий, которые все еще имеют актуальность в настоящем.
C. Скажите, каковы их родные языки.
- Andre’s mother tongue is French. (Родной язык Андре — французский.)
В этом предложении используется структура «mother tongue», чтобы указать на родной язык Андре. Это устойчивое выражение обозначает первый язык, который человек изучает в детстве.
Объяснение: Употребляем «is» для описания постоянных характеристик, таких как родной язык. - Pablo’s mother tongue is Spanish. (Родной язык Пабло — испанский.)
Здесь также используется «mother tongue» для указания на родной язык Пабло.
Объяснение: Мы используем «is», так как речь идет о постоянной характеристике. - John’s mother tongue is English. (Родной язык Джона — английский.)
Это также пример использования «mother tongue» с указанием языка, на котором говорит человек.
Объяснение: В этом предложении описывается родной язык Джона, и используется «is» для указания на состояние, которое не меняется. - Kate’s mother tongue is Russian. (Родной язык Кати — русский.)
В этом предложении также указывается, что родной язык Кати — русский.
Объяснение: Используем «is» для описания родного языка. - Mario’s mother tongue is Italian. (Родной язык Марио — итальянский.)
Это пример, где указывается родной язык Марио.
Объяснение: Опять-таки, используем «is», так как речь идет о неизменной характеристике.
Объяснение грамматических конструкций:
- Present Continuous: Используется для описания действий, происходящих в момент речи. Мы используем форму am/is/are + глагол с окончанием -ing. Примеры: «They are carrying books.» — это описание действия, происходящего прямо сейчас.
- Present Perfect: Используется для выражения действий, которые происходили в неопределенное время в прошлом и имеют отношение к настоящему. Примеры: «He has probably left his dictionary at home.» — мы не знаем, когда именно это произошло, но это влияет на текущую ситуацию.
- «Mother tongue»: Это устойчивое выражение используется для обозначения родного языка. Мы используем «is» для описания неизменных характеристик, таких как родной язык.
Задание направлено на развитие навыков использования грамматических конструкций в настоящем совершенном времени (Present Perfect) и настоящем длительном времени (Present Continuous). Важно правильно использовать эти конструкции для выражения временных отношений и описания действий, происходящих в данный момент или завершившихся, но имеющих отношение к настоящему.
Готовые Домашние Задания (ГДЗ) по Английскому языку за 7 класс — это удобный и эффективный способ быстро проверить свои знания и разобраться в сложных заданиях.


