
Учебник «Rainbow» для 7-го класса — это современный и качественный учебно-методический комплекс, разработанный известными специалистами Ольгой Афанасьевой, Ксенией Барановой и Ириной Михеевой. Он ориентирован на развитие всех основных языковых навыков: говорения, аудирования, чтения и письма, а также знакомит учеников с культурой стран изучаемого языка.
Основные достоинства учебника:
- Структурированность и логичность подачи материала
Уроки построены по принципу постепенного усложнения, что позволяет ученикам уверенно двигаться от простого к сложному. Каждый раздел включает разнообразные упражнения на грамматику, лексику и коммуникативные навыки. - Современный и интересный контент
Темы уроков актуальны и близки подросткам: школа, хобби, путешествия, технологии. Это поддерживает интерес учеников и мотивирует к изучению языка. - Разнообразие форматов заданий
В учебнике есть диалоги, тексты для чтения, аудио упражнения, творческие задания и проекты, что помогает развивать разные виды мышления и навыков общения. - Акцент на развитие устной речи и аудирования
Важное место уделено практике говорения и восприятию речи на слух, что особенно полезно для реального общения на английском языке. - Дополнительные материалы и методическая поддержка
К учебнику прилагаются рабочие тетради, аудиоматериалы и книга для учителя, что облегчает подготовку и проведение уроков.
«Rainbow» — это современный и сбалансированный учебник, который помогает ученикам 7-го класса не просто учить английский язык, а действительно использовать его в жизни. Он способствует развитию всех ключевых навыков и делает процесс обучения интересным и эффективным.
ГДЗ по Английскому языку 7 Класс Часть 1 Страница 47 Номер 4 Rainbow Афанасьева, Михеева, Баранова — Подробные Ответы
Complete the sentences with the derivatives of the words on the right.
| 1) | We are going to write a … tomorrow. | dictate |
| 2) | Jane’s thick … hair is very beautiful. | curl |
| 3) | I don’t know much about … in the USA. | educate |
| 4) | My friend Tanya is a … girl. | love |
| 5) | Last year he came first in the school skating … | compete |
| 6) | One of the subjects in British schools is … education. | religion |
| 7) | The night was dark and … | frost |
| 8) | When do English people have Christmas …s? | celebrate |
| 9) | We met in the … square at ten. | centre |
| 10) | I would like to learn the … language. | Italy |
1. We are going to write a dictation tomorrow.
Мы собираемся написать диктант завтра.
2. Jane’s thick curly hair is very beautiful.
Тонкие волосы Джейн очень красивые.
3. I don’t know much about education in the USA.
Я не знаю многого о системе образования в США.
4. My friend Tanya is a loving girl.
Моя подруга Таня очень любящая.
5. Last year he came first in the school skating competition.
В прошлом году он занял первое место в школьных соревнованиях по катанию.
6. One of the subjects in British schools is religious education.
Один из предметов в британских школах — религиозное образование.
7. The night was dark and frosty.
Ночь была тёмной и морозной.
8. When do English people have Christmas celebrations?
Когда англичане отмечают рождественские праздники?
9. We met in the city square at ten.
Мы встретились на городской площади в десять.
10. I would like to learn the Italian language.
Я хотел бы выучить итальянский язык.
Этот ответ помогает развить навыки работы с производными словами, где, в зависимости от контекста, необходимо правильно выбрать форму слова.
Задание требует грамотно вставить слова в предложенные предложения с использованием производных форм слов. В процессе выполнения задания важно обратить внимание на контекст каждого предложения, а также на нужные грамматические конструкции.
1) We are going to write a dictation tomorrow.
Мы собираемся написать диктант завтра.
В данном предложении используется слово «dictate» (диктовать), которое нужно преобразовать в существительное «dictation» для корректного использования в контексте планируемого действия. Орфографическое правило: для образования существительного из глагола «dictate» добавляется суффикс «-ion», который делает его существительным, обозначающим процесс.
2) Jane’s thick curly hair is very beautiful.
Тонкие волосы Джейн очень красивые.
Здесь слово «curl» преобразуется в прилагательное «curly», описывающее волосы Джейн. Суффикс «-y» образует прилагательное от существительного, которое в данном случае указывает на характерную особенность волос.
3) I don’t know much about education in the USA.
Я не знаю многого о системе образования в США.
Слово «educate» (обучать) преобразуется в существительное «education». Суффикс «-ion» образует существительное, которое обозначает процесс или систему обучения.
4) My friend Tanya is a loving girl.
Моя подруга Таня очень любящая.
Здесь слово «love» превращается в прилагательное «loving» с помощью суффикса «-ing», который указывает на действующую характеристику. Это прилагательное описывает тип личности Таней как любящую.
5) Last year he came first in the school skating competition.
В прошлом году он занял первое место в школьных соревнованиях по катанию.
Слово «compete» преобразуется в существительное «competition» с помощью суффикса «-ition», который образует слово, обозначающее событие или соревнование.
6) One of the subjects in British schools is religious education.
Один из предметов в британских школах — религиозное образование.
Здесь используется производное слово «religion» с добавлением суффикса «-ous», который образует прилагательное от существительного, обозначающее что-то связанное с религией.
7) The night was dark and frosty.
Ночь была тёмной и морозной.
Слово «frost» превращается в прилагательное «frosty» с добавлением суффикса «-y», что придает значению качества или состояния, связанного с морозом.
8) When do English people have Christmas celebrations?
Когда англичане отмечают рождественские праздники?
Слово «celebrate» преобразуется в существительное «celebration» с помощью суффикса «-ation», который обозначает сам процесс празднования.
9) We met in the city square at ten.
Мы встретились на городской площади в десять.
Здесь слово «centre» преобразуется в «city» для указания на конкретное место, где происходит встреча.
10) I would like to learn the Italian language.
Я хотел бы выучить итальянский язык.
В данном случае используется производная форма слова «Italy» с добавлением суффикса «-ian», который делает слово прилагательным, указывающим на принадлежность к стране.
В каждом предложении ключевое слово нуждается в превращении в подходящую грамматическую форму. В заданиях с производными формами важно понимать, какой суффикс должен быть добавлен для преобразования слова в нужную форму. Например, чтобы изменить глагол в существительное или прилагательное, используются различные суффиксы, такие как «-ion», «-y», «-ous», «-ing». Суффиксы играют важную роль в образовании нужных частей речи в английском языке.
Готовые Домашние Задания (ГДЗ) по Английскому языку за 7 класс — это удобный и эффективный способ быстро проверить свои знания и разобраться в сложных заданиях.
