Учебник «Rainbow» для 7-го класса — это современный и качественный учебно-методический комплекс, разработанный известными специалистами Ольгой Афанасьевой, Ксенией Барановой и Ириной Михеевой. Он ориентирован на развитие всех основных языковых навыков: говорения, аудирования, чтения и письма, а также знакомит учеников с культурой стран изучаемого языка.
Основные достоинства учебника:
- Структурированность и логичность подачи материала
Уроки построены по принципу постепенного усложнения, что позволяет ученикам уверенно двигаться от простого к сложному. Каждый раздел включает разнообразные упражнения на грамматику, лексику и коммуникативные навыки. - Современный и интересный контент
Темы уроков актуальны и близки подросткам: школа, хобби, путешествия, технологии. Это поддерживает интерес учеников и мотивирует к изучению языка. - Разнообразие форматов заданий
В учебнике есть диалоги, тексты для чтения, аудио упражнения, творческие задания и проекты, что помогает развивать разные виды мышления и навыков общения. - Акцент на развитие устной речи и аудирования
Важное место уделено практике говорения и восприятию речи на слух, что особенно полезно для реального общения на английском языке. - Дополнительные материалы и методическая поддержка
К учебнику прилагаются рабочие тетради, аудиоматериалы и книга для учителя, что облегчает подготовку и проведение уроков.
«Rainbow» — это современный и сбалансированный учебник, который помогает ученикам 7-го класса не просто учить английский язык, а действительно использовать его в жизни. Он способствует развитию всех ключевых навыков и делает процесс обучения интересным и эффективным.
ГДЗ по Английскому языку 7 Класс Часть 1 Страница 23 Номер 9 Rainbow Афанасьева, Михеева, Баранова — Подробные Ответы
Complete the sentences with the names of subjects.
1) We listen to different pieces of music and sometimes sing. The name of the subject is … .
2) We spell Russian words, write dictations and do exercises. The name of the subject is … .
3) We talk about books and writers. The name of the subject is … .
4) We draw, paint and talk about paintings. The name of the subject is … .
5) We look at maps and talk about different countries. The name of the subject is … .
6) We talk about living things and plants. The name of the subject is … .
7) We talk about how people lived long ago. The name of the subject is … .
1. We listen to different pieces of music and sometimes sing. The name of the subject is Music.
Мы слушаем разные музыкальные произведения и иногда поём. Название предмета — музыка.
2. We spell Russian words, write dictations and do exercises. The name of the subject is Russian.
Мы пишем русские слова, диктанты и выполняем упражнения. Название предмета — русский язык.
3. We talk about books and writers. The name of the subject is Literature.
Мы говорим о книгах и писателях. Название предмета — литература.
4. We draw, paint and talk about paintings. The name of the subject is Art.
Мы рисуем, раскрашиваем и говорим о картинах. Название предмета — изобразительное искусство.
5. We look at maps and talk about different countries. The name of the subject is Geography.
Мы смотрим на карты и говорим о разных странах. Название предмета — география.
6. We talk about living things and plants. The name of the subject is Biology.
Мы говорим о живых организмах и растениях. Название предмета — биология.
7. We talk about how people lived long ago. The name of the subject is History.
Мы говорим о том, как люди жили давно. Название предмета — история.
1. We listen to different pieces of music and sometimes sing. The name of the subject is Music.
Мы слушаем разные музыкальные произведения и иногда поём. Название предмета — музыка.
Разбор: В предложении говорится о прослушивании музыки и пении. Это основные виды деятельности именно на уроках музыки, поэтому данный предмет легко определить по ключевым словам “listen to music” и “sing”.
2. We spell Russian words, write dictations and do exercises. The name of the subject is Russian.
Мы пишем русские слова, диктанты и выполняем упражнения. Название предмета — русский язык.
Разбор: Упоминание орфографии, диктантов и упражнений связано с изучением родного языка. Такие задания характерны именно для уроков русского языка, поэтому правильный ответ — Russian.
3. We talk about books and writers. The name of the subject is Literature.
Мы говорим о книгах и писателях. Название предмета — литература.
Разбор: Книги, писатели и обсуждение текстов относятся к литературе. Этот предмет посвящён чтению и анализу художественных произведений, поэтому по смыслу подходит слово Literature.
4. We draw, paint and talk about paintings. The name of the subject is Art.
Мы рисуем, раскрашиваем и говорим о картинах. Название предмета — изобразительное искусство.
Разбор: Рисование, живопись и обсуждение картин — это основные виды деятельности на уроках изобразительного искусства. Поэтому правильный выбор предмета — Art.
5. We look at maps and talk about different countries. The name of the subject is Geography.
Мы смотрим на карты и говорим о разных странах. Название предмета — география.
Разбор: Карты, страны и их расположение изучаются на уроках географии. Эти признаки однозначно указывают на предмет Geography.
6. We talk about living things and plants. The name of the subject is Biology.
Мы говорим о живых организмах и растениях. Название предмета — биология.
Разбор: Живые организмы и растения являются объектами изучения биологии. Поэтому по смыслу предложения подходит именно предмет Biology.
7. We talk about how people lived long ago. The name of the subject is History.
Мы говорим о том, как люди жили давно. Название предмета — история.
Разбор: Прошлое, жизнь людей в давние времена и события прошлых эпох изучаются на уроках истории. Именно поэтому правильный ответ — History.
