May I have a piece of this delicious cake, please?
/ Можно мне кусочек этого вкусного торта?We have plenty of work, so we would really like to have one more pair of hands.
/ У нас очень много работы, поэтому нам бы пригодилась ещё одна пара рук.This piece of chalk is too small, so I can’t write with it properly.
/ Этот кусочек мела слишком маленький, поэтому я не могу им нормально писать.Helen took a piece of paper and painted a lovely flower on it.
/ Хелен взяла лист бумаги и нарисовала на нём красивый цветок.I think you should put on your new pair of shoes for the party.
/ Думаю, тебе стоит надеть на вечеринку новую пару обуви.- There were three thick pieces of bread lying on the plate.
/ На тарелке лежали три толстых куска хлеба. That day I bought six pairs of lovely Christmas socks.
/ В тот день я купил шесть пар красивых рождественских носков.Peter was wearing a warm jacket and a strong pair of boots.
/ Питер был в тёплой куртке и прочной паре ботинок.Sara couldn’t see well, so she wore a pair of heavy glasses.
/ Сара плохо видела, поэтому носила пару тяжёлых очков.Listen carefully! This is my favourite piece of music.
/ Послушай внимательно! Это моё любимое музыкальное произведение.
Учебник «Rainbow» для 7-го класса — это современный и качественный учебно-методический комплекс, разработанный известными специалистами Ольгой Афанасьевой, Ксенией Барановой и Ириной Михеевой. Он ориентирован на развитие всех основных языковых навыков: говорения, аудирования, чтения и письма, а также знакомит учеников с культурой стран изучаемого языка.
Основные достоинства учебника:
- Структурированность и логичность подачи материала
Уроки построены по принципу постепенного усложнения, что позволяет ученикам уверенно двигаться от простого к сложному. Каждый раздел включает разнообразные упражнения на грамматику, лексику и коммуникативные навыки. - Современный и интересный контент
Темы уроков актуальны и близки подросткам: школа, хобби, путешествия, технологии. Это поддерживает интерес учеников и мотивирует к изучению языка. - Разнообразие форматов заданий
В учебнике есть диалоги, тексты для чтения, аудио упражнения, творческие задания и проекты, что помогает развивать разные виды мышления и навыков общения. - Акцент на развитие устной речи и аудирования
Важное место уделено практике говорения и восприятию речи на слух, что особенно полезно для реального общения на английском языке. - Дополнительные материалы и методическая поддержка
К учебнику прилагаются рабочие тетради, аудиоматериалы и книга для учителя, что облегчает подготовку и проведение уроков.
«Rainbow» — это современный и сбалансированный учебник, который помогает ученикам 7-го класса не просто учить английский язык, а действительно использовать его в жизни. Он способствует развитию всех ключевых навыков и делает процесс обучения интересным и эффективным.
ГДЗ по Английскому языку 7 Класс Часть 1 Страница 15 Номер 6 Rainbow Афанасьева, Михеева, Баранова — Подробные Ответы
Use the appropriate forms of the words pair or piece to complete the sentences.
1) May I ask for a … of this wonderful cake? 2) We have a lot of work to do and so we’d like to have one more … of hands. 3) This … of chalk is very small. I cannot write with it. 4) Helen took a … of paper and drew a beautiful flower on it. 5) I think you should wear the new … of shoes to the party. 6) There were three thick … of bread on the plate. 7) That day I bought six … of beautiful Christmas socks. 8) Peter was wearing a warm jacket and a strong … of boots1. 9) Sara couldn’t see well and wore a … of heavy specs2. 10) Listen! This is my favourite … of music.
May I have a piece of this delicious cake, please?
/ Можно мне кусочек этого вкусного торта?We have plenty of work, so we would really like to have one more pair of hands.
/ У нас очень много работы, поэтому нам бы пригодилась ещё одна пара рук.This piece of chalk is too small, so I can’t write with it properly.
/ Этот кусочек мела слишком маленький, поэтому я не могу им нормально писать.Helen took a piece of paper and painted a lovely flower on it.
/ Хелен взяла лист бумаги и нарисовала на нём красивый цветок.I think you should put on your new pair of shoes for the party.
/ Думаю, тебе стоит надеть на вечеринку новую пару обуви.- There were three thick pieces of bread lying on the plate.
/ На тарелке лежали три толстых куска хлеба. That day I bought six pairs of lovely Christmas socks.
/ В тот день я купил шесть пар красивых рождественских носков.Peter was wearing a warm jacket and a strong pair of boots.
/ Питер был в тёплой куртке и прочной паре ботинок.Sara couldn’t see well, so she wore a pair of heavy glasses.
/ Сара плохо видела, поэтому носила пару тяжёлых очков.Listen carefully! This is my favourite piece of music.
/ Послушай внимательно! Это моё любимое музыкальное произведение.
Выполняя задание, необходимо было выбрать между словами pair и piece в зависимости от значения существительного в каждом предложении. Слово piece используется с неисчисляемыми существительными или веществами, которые нельзя посчитать напрямую. Именно поэтому оно употребляется со словами cake, chalk, paper, bread и music, так как в этих случаях речь идёт об отдельной части целого, а не о предмете, который можно пересчитать.
Слово pair применяется тогда, когда предмет состоит из двух одинаковых частей или воспринимается как единое целое из двух элементов. К таким существительным относятся hands, shoes, socks, boots и glasses. В этих случаях использование слова piece было бы неверным, потому что такие предметы логически существуют только как пара.
Таким образом, задание выполнено именно так, потому что выбор между pair и piece определяется грамматическими и смысловыми особенностями существительных. Такой подход позволяет построить правильные, естественные и грамматически верные английские предложения.
