
Учебник «Rainbow» для 7-го класса — это современный и качественный учебно-методический комплекс, разработанный известными специалистами Ольгой Афанасьевой, Ксенией Барановой и Ириной Михеевой. Он ориентирован на развитие всех основных языковых навыков: говорения, аудирования, чтения и письма, а также знакомит учеников с культурой стран изучаемого языка.
Основные достоинства учебника:
- Структурированность и логичность подачи материала
Уроки построены по принципу постепенного усложнения, что позволяет ученикам уверенно двигаться от простого к сложному. Каждый раздел включает разнообразные упражнения на грамматику, лексику и коммуникативные навыки. - Современный и интересный контент
Темы уроков актуальны и близки подросткам: школа, хобби, путешествия, технологии. Это поддерживает интерес учеников и мотивирует к изучению языка. - Разнообразие форматов заданий
В учебнике есть диалоги, тексты для чтения, аудио упражнения, творческие задания и проекты, что помогает развивать разные виды мышления и навыков общения. - Акцент на развитие устной речи и аудирования
Важное место уделено практике говорения и восприятию речи на слух, что особенно полезно для реального общения на английском языке. - Дополнительные материалы и методическая поддержка
К учебнику прилагаются рабочие тетради, аудиоматериалы и книга для учителя, что облегчает подготовку и проведение уроков.
«Rainbow» — это современный и сбалансированный учебник, который помогает ученикам 7-го класса не просто учить английский язык, а действительно использовать его в жизни. Он способствует развитию всех ключевых навыков и делает процесс обучения интересным и эффективным.
ГДЗ по Английскому языку 7 Класс Часть 1 Страница 128 Номер 6 Rainbow Афанасьева, Михеева, Баранова — Подробные Ответы
Work in pairs. One of you has just come from Australia. Ask him or her questions to get more information about this country. Let him/her answer them. Find out:
- when he/she visited Australia;
- what the weather was like;
- what cities he/she visited;
- where they (the cities) are situated;
- what places in these cities he/she liked most;
- if he/she has been to the Australian desert;
- if he/she has seen Uluru;
- if it is true that the Rock changes its colour;
- if he/she has seen any animals in Australia;
- what animals he/she finds very unusual.
— Hi! I heard you just got back from Australia. How long were you there for?
(Привет! Я слышал, ты только что вернулся из Австралии. Как долго ты там был?)
— Hi! Yes, I got back last week. I was in Australia for three weeks.
(Привет! Да, я вернулся на прошлой неделе. Я был в Австралии три недели.)
— Really?! What was the weather like while you were there?
(Правда?! Какая была погода, пока ты был там?)
— The weather was fantastic! Mostly warm and sunny, perfect for relaxing. There were only a couple of rainy days.
(Погода была фантастической! В основном тепло и солнечно, идеально для отдыха. Было всего пару дождливых дней.)
— Great! Which cities did you visit?
(Здорово! Какие города ты посетил?)
— I’ve been to Sydney and Melbourne.
(Я побывал в Сиднее и Мельбурне.)
— Well, I never! Where are these cities?
(Ну и ну! Где находятся эти города?)
— Sydney is on the east coast, overlooking the harbour. Melbourne is a little further south than Sydney, also on the coast.
(Сидней находится на восточном побережье, с видом на гавань. Мельбурн немного южнее Сиднея, тоже на побережье.)
— That’s interesting! What were your favourite places in these cities?
(Это интересно! Какие места в этих городах тебе понравились больше всего?)
— In Sydney, I really enjoyed the Sydney Opera House and the Harbour Bridge. In Melbourne, I loved the street art and the Royal Botanic Gardens.
(В Сиднее мне очень понравились Сиднейский оперный театр и мост Харбор-Бридж. В Мельбурне мне понравились уличное искусство и Королевские ботанические сады.)
— Fancy that! Did you get to see the Australian desert?
(Подумать только! Тебе удалось увидеть австралийскую пустыню?)
— Yes, I did! I took a short trip to the desert and it was an incredible experience.
(Да! Я совершил короткую поездку в пустыню, и это был невероятный опыт.)
— Did you see Uluru while you were there?
(Ты видел Улуру, пока был там?)
— Yes, I visited Uluru! It is such an amazing sight.
(Да, я посетил Улуру! Это такое удивительное зрелище.)
— I heard that Uluru changes color throughout the day. Is that true?
(Я слышал, что Улуру меняет цвет в течение дня. Это правда?)
— Absolutely! Depending on the time of day and the light, it can change from deep red to bright orange.
(Абсолютно! В зависимости от времени суток и освещения она может меняться от темно-красного до ярко-оранжевого.)
— That sounds magical! Did you see any unique Australian animals during your trip?
(Звучит волшебно! Ты видел каких-нибудь уникальных австралийских животных во время поездки?)
— Yes, I saw kangaroos and koalas, and I was lucky enough to see some emus!
(Да, я видел кенгуру и коал, и мне посчастливилось увидеть эму!)
— It’s incredible! I’d love to see them too. Are there any animals that you found particularly unusual?
(Это невероятно! Я бы тоже хотел их увидеть. Есть ли животные, которые показались тебе особенно необычными?)
— Definitely! I saw a duckbill in the wild. It’s such a unique creature that looks like a beaver and a duck.
(Определенно! Я видел утконоса в дикой природе. Это такое уникальное существо, которое похоже на бобра и утку.)
— You don’t say so! Thanks for sharing all this amazing information about your trip!
(Да не может быть! Спасибо, что поделился всей этой удивительной информацией о своей поездке!)
— Hi! I heard you just got back from Australia. How long were you there for?
(Привет! Я слышал, ты только что вернулся из Австралии. Как долго ты там пробыл?)
— Hi! Yes, I got back last week. I was in Australia for three weeks.
(Привет! Да, я вернулся на прошлой неделе. Я был в Австралии три недели.)
— Really?! What was the weather like while you were there?
(Правда?! Какая была погода, пока ты был там?)
— The weather was fantastic! Mostly warm and sunny, perfect for relaxing. There were only a couple of rainy days.
(Погода была фантастической! В основном тепло и солнечно, идеально для отдыха. Было всего пару дождливых дней.)
— Great! Which cities did you visit?
(Здорово! Какие города ты посетил?)
— I’ve been to Sydney [‘sɪdni] [сидни] and Melbourne [‘melbən] [мелбэн].
(Я побывал в Сиднее и Мельбурне.)
— Well, I never! Where are these cities?
(Ну и ну! Где находятся эти города?)
— Sydney is on the east coast, overlooking the harbour. Melbourne is a little further south than Sydney, also on the coast.
(Сидней находится на восточном побережье, с видом на гавань. Мельбурн немного южнее Сиднея, тоже на побережье.)
— That’s interesting! What were your favourite places in these cities?
(Это интересно! Какие места в этих городах тебе понравились больше всего?)
— In Sydney, I really enjoyed the Sydney Opera House and the Harbour Bridge. In Melbourne, I loved the street art and the Royal Botanic Gardens.
(В Сиднее мне очень понравились Сиднейский оперный театр и мост Харбор-Бридж. В Мельбурне мне понравились уличное искусство и Королевские ботанические сады.)
— Fancy that! Did you get to see the Australian desert?
(Подумать только! Тебе удалось увидеть австралийскую пустыню?)
— Yes, I did! I took a short trip to the desert and it was an incredible experience.
(Да! Я совершил короткую поездку в пустыню, и это был невероятный опыт.)
— Did you see Uluru [ˌuːlə’ruː] [улуру] while you were there?
(Ты видел Улуру, пока был там?)
— Yes, I visited Uluru! It is such an amazing sight.
(Да, я посетил Улуру! Это такое удивительное зрелище.)
— I heard that Uluru changes color throughout the day. Is that true?
(Я слышал, что Улуру меняет цвет в течение дня. Это правда?)
— Absolutely! Depending on the time of day and the light, it can change from deep red to bright orange.
(Абсолютно! В зависимости от времени суток и освещения она может меняться от темно-красного до ярко-оранжевого.)
— That sounds magical! Did you see any unique Australian animals during your trip?
(Звучит волшебно! Ты видел каких-нибудь уникальных австралийских животных во время поездки?)
— Yes, I saw kangaroos [ˌkæŋg(ə)’ruːz] [кэнгаруз] and koalas [kəu’ɑːləz] [коуалаз], and I was lucky enough to see some emus [‘iːmjuːz] [имьюз]!
(Да, я видел кенгуру и коал, и мне посчастливилось увидеть эму!)
— It’s incredible! I’d love to see them too. Are there any animals that you found particularly unusual?
(Это невероятно! Я бы тоже хотел их увидеть. Есть ли животные, которые показались тебе особенно необычными?)
— Definitely! I saw a duckbill [‘dʌkbɪl] [дакбил] in the wild. It’s such a unique creature that looks like a beaver and a duck.
(Определенно! Я видел утконоса в дикой природе. Это такое уникальное существо, которое похоже на бобра и утку.)
— You don’t say so! Thanks for sharing all this amazing information about your trip!
(Да не может быть! Спасибо, что поделился всей этой удивительной информацией о своей поездке!)
При составлении диалога использовались следующие правила и конструкции:
1. Времена глаголов (Tenses):
Past Simple (Простое прошедшее): Использовалось для описания действий, которые произошли в конкретное время в прошлом (например, I got back last week, The weather was fantastic, I visited Uluru). Вопросы When…? (Когда…?) и What time…? всегда требуют Past Simple.
Present Perfect (Настоящее совершенное): Использовалось, когда мы говорили об опыте без привязки к дате (например, I’ve been to Sydney — Я бывал в Сиднее) или о результате ( I heard you just got back — Я слышал, ты только что вернулся).
2. Эмоциональные разговорные фразы:
В диалог включены устойчивые выражения удивления и поддержания разговора, характерные для английской речи:
Well, I never! — Ну и ну! / Вот это да! (выражение крайнего удивления).
Fancy that! — Подумать только! / Надо же!
You don’t say so! — Да не может быть! / Неужели!
3. Географические названия и предлоги:
On the coast — на побережье (предлог on).
Unique Australian animals — названия животных: kangaroos (кенгуру), koalas (коалы), emus (эму), duckbill (утконос — чаще используется слово platypus, но в учебных текстах встречается и duckbill).
4. Построение вопросов:
Вопросы строились по схеме: Вопросительное слово + вспомогательный глагол + подлежащее + сказуемое.
Which cities did you visit? (Past Simple)
Where are these cities? (Present Simple, глагол to be)
Готовые Домашние Задания (ГДЗ) по Английскому языку за 7 класс — это удобный и эффективный способ быстро проверить свои знания и разобраться в сложных заданиях.

