ГДЗ по Английскому языку 7 Класс Часть 1 Страница 125 Номер 9 Rainbow Афанасьева, Михеева, Баранова — Подробные Ответы

These people know the language of their own country and the language of the country where they are now. Write what languages they can speak.

Example: Tom comes from Italy. He is in Spain now. He speaks Italian and he can also speak Spanish.

1) Patrick comes from Germany. Now he is in China.

2) Barbara comes from Norway. Now she is in Japan.

3) Oleg comes from Russia. Now he is in Canada.

4) Victor comes from France. Now he is in Italy.

5) Zara comes from Australia. Now she is in Vietnam.

6) Sue comes from Ireland. Now she is in Russia.

1. He speaks German and he can also speak Chinese.
   (Он говорит по-немецки, и он также может говорить по-китайски.)
2. She speaks Norwegian and she can also speak Japanese.
   (Она говорит по-норвежски, и она также может говорить по-японски.)
3. He speaks Russian and he can also speak English.
   (Он говорит по-русски, и он также может говорить по-английски.)
   Примечание: В Канаде говорят на английском и французском, но основным обычно указывают английский.
4. He speaks French and he can also speak Italian.
   (Он говорит по-французски, и он также может говорить по-итальянски.)
5. She speaks English and she can also speak Vietnamese.
   (Она говорит по-английски, и она также может говорить по-вьетнамски.)
   Примечание: В Австралии государственный язык — английский.
6. She speaks Irish and she can also speak Russian.
   (Она говорит по-ирландски, и она также может говорить по-русски.)
   Примечание: Для Ирландии в школьной программе часто требуют ответ «Irish» (ирландский), хотя там говорят и на английском.

1. Patrick comes from Germany. Now he is in China.
   He speaks German [‘ʤɜːmən] [джё:мэн] and he can also speak Chinese [‘ʧaɪ’niːz] [чайни:з].
   (Он говорит по-немецки, и он также может говорить по-китайски.)
2. Barbara comes from Norway. Now she is in Japan.
   She speaks Norwegian [nɔː’wiːʤən] [но:виджен] and she can also speak Japanese [ˌʤæpə’niːz] [джэпэни:з].
   (Она говорит по-норвежски, и она также может говорить по-японски.)
3. Oleg comes from Russia. Now he is in Canada.
   He speaks Russian [‘rʌʃ(ə)n] [раш(э)н] and he can also speak English [‘ɪŋglɪʃ] [инглиш].
   (Он говорит по-русски, и он также может говорить по-английски.)
4. Victor comes from France. Now he is in Italy.
   He speaks French [frenʧ] [френч] and he can also speak Italian [ɪ’tæljən] [итэлиэн].
   (Он говорит по-французски, и он также может говорить по-итальянски.)
5. Zara comes from Australia. Now she is in Vietnam.
   She speaks English [‘ɪŋglɪʃ] [инглиш] and she can also speak Vietnamese [ˌvjetnə’miːz] [вьетнэми:з].
   (Она говорит по-английски, и она также может говорить по-вьетнамски.)
6. Sue comes from Ireland. Now she is in Russia.
   She speaks Irish [‘aɪərɪʃ] [айэриш] and she can also speak Russian [‘rʌʃ(ə)n] [раш(э)н].
   (Она говорит по-ирландски, и она также может говорить по-русски.)

Грамматические и лексические правила

Для успешного выполнения этого задания использовалось несколько ключевых правил английского языка, касающихся словообразования и построения предложений.

Во-первых, правило образования прилагательных от названий стран. Названия языков в английском языке совпадают с прилагательными, обозначающими национальность. Они образуются с помощью различных суффиксов и всегда пишутся с большой буквы:

Суффикс -an / -ian: Germany → German, Italy → Italian, Russia → Russian, Australia → Australian (но язык в Австралии — English).
Суффикс -ese: China → Chinese, Japan → Japanese, Vietnam → Vietnamese. Ударение в таких словах обычно падает на последний слог (на суффикс).
Суффикс -ish: England → English, Ireland → Irish.
Суффикс -ch: France → French.
Во-вторых, использовалась конструкция Present Simple (простое настоящее время). Так как речь идет о факте (человек владеет родным языком), мы используем глагол speak (говорить). Поскольку подлежащее выражено 3-м лицом единственного числа (he/she — он/она), к глаголу добавляется окончание -s: He speaks / She speaks.

В-третьих, для описания языка страны пребывания использовался модальный глагол can (уметь, мочь), чтобы показать приобретенный навык. После модального глагола can смысловой глагол всегда идет в начальной форме без частицы to и без окончаний: he can also speak. Слово also (также) ставится между can и смысловым глаголом.

Особое внимание стоит уделить странам с «неочевидными» языками. В 5-м пункте (Австралия) мы пишем English, так как там нет отдельного «австралийского» языка. В 3-м пункте (Канада) говорят на английском и французском, но основным ответом считается English. В 6-м пункте (Ирландия) родным языком считается ирландский (Irish), хотя большинство населения говорит на английском.

Задание выполнялось путем трансформации исходных предложений о местонахождении людей в предложения об их языковых навыках. Мы определяли родную страну персонажа, преобразовывали её название в название языка, используя соответствующие суффиксы, и ставили глагол в форму speaks. Затем мы брали страну, где персонаж находится сейчас, также преобразовывали её в название языка и использовали конструкцию can also speak.