ГДЗ по Английскому языку 6 Класс Часть 2 Страница 88 Углубленный Уровень Афанасьева, Михеева — Подробные Ответы

Do ex. 1, ex. 2, ex. 3, ex. 6, ex. 8, ex. 15 in writing.

Сделайте упр. 1, упр. 2, упр. 3, упр. 6, упр. 15 письменно.

Упр. 1

Работа в парах. Опросите своего партнера. Узнайте:

1. живет ли он/она в сельскохозяйственном районе, где именно;
2. ссорился ли когда-либо он/она со своими родителями (учителями), когда точно;
3. повредил ли он/она себе что-нибудь, когда именно;
4. есть ли у него/неё какие-либо родственники (друзья) из университета, когда они окончили университет;
5. может ли он/она вспомнить книгу, в которой персонаж спасал человека или животное и что это была за книга;
6. помогал ли он/она когда-либо раненым людям или животным и где и как это было;
7. когда и почему он/она пишет краткие письма, проводит краткие беседы или короткие отпуска;
8. на каких языках он/она хотел бы свободно говорить.

Ответ:

1. Do you live in an agricultural area?

No, I don’t. I live in a city/town. / Yes, I do. I live in …

2. Have you ever argued with your parents? When exactly?

Yes, I have. It was last week. They didn’t let me go to my friend.

3. Have you ever been injured? When exactly?

Yes, I have. It was last month when I fell down and injured my leg.

4. Have you got any relatives at university. When did they enter their university?

Yes, I have. My brother is a student at university. He entered university two years ago.

5. Can you remember a book in which a character rescued a person or an animal? What book was it?

Yes, I can. It’s a book “The secret of the stolen floppy disk”. The main character and his friends have to save Lyali’s dad from bandits and reveal the secret of the missing floppy disk!

6. Have you ever helped injured people or injured animals? Where and how was it?

Yes, I have. I helped my friend when she fell down. It was at school.

7. When and why do you write brief letters or have brief talks or brief holidays?

I write brief letters when I want to know some information. I have brief talks when I arrange to meet with my friends. I have brief holidays on Victory Day.

8. What languages would you like to speak fluently?

I’d like to speak English, French, and Chinese fluently.

Перевод

1. Вы живете в сельскохозяйственном районе?

Нет. Я живу в городе. / Да, живу. Я живу в …

2. Ты когда-нибудь ссорился со своими родителями? Когда именно?

Да, ссорился. Это было на прошлой неделе. Меня не пустили к моему другу.

3. Ты когда-нибудь получал травму? Когда именно?

Да, получал. Это было в прошлом месяце, когда я упал и повредил ногу.

4. Есть ли у вас родственники в университете. Когда они поступили в свой университет?

Да. Мой брат учится в университете. Он поступил в университет два года назад.

5. Можете ли вы вспомнить книгу, в которой персонаж спас человека или животное? Что это была за книга?

Да, могу. Это книга “Тайна украденной дискеты”. Главный герой и ее друзья пытаются спасти папу Ляли от бандитов и раскрыть тайну пропавшей дискеты!

6. Вы когда-нибудь помогали пострадавшим людям или раненым животным? Где и как это было?

Да, я помогал. Я помогла своей подруге, когда она упала. Это было в школе.

7. Когда и почему вы пишете краткие письма, проводите краткие беседы или короткие каникулы?

Я пишу короткие письма, когда хочу получить информацию. Я провожу краткие разговоры, когда договариваюсь о встрече со своими друзьями. У меня короткие каникулы в День Победы.

8. На каких языках вы хотели бы свободно говорить?

Я хотел бы свободно говорить по-английски, по-французски и по-китайски.

Упр. 2

Завершите ситуацию, сказав, чтобы вы хотели, чтобы другие люди делали вместо вас. Используйте пример.

Пример: Я не хочу разговаривать с мистером Уинстоном. Я хочу…
Я не хочу разговариваться с мистером Уинстоном. Я хочу, чтобы моя бабушка поговорила с ним. Я хочу, чтобы она поговорила с мистером Уинстоном в понедельник.

1. Я не хочу поступать в этот колледж. Я бы хотел…
2. Я не ожидаю, что ты закончишь работу. Я ожидаю…
3. Я не хочу писать письмо Джону. Я хочу…
4. Я не хочу присматривать за кошкой Нелли. Я ожидаю…
5. Я хочу, чтобы Стивенa на нашу вечеринку. Я бы хотел…
6. Я не хочу платить за билет. Я хочу….

Ответы:

1. I would like my brother to enter this college. I would like him to enter this college next year.
2. I expect your colleague to finish the job. I expect him to finish the job in an hour.
3. I want my mum to write a letter to John. I want her to write a letter to John today.
4. I expect my dad to look after Nelly’s cat. I expect him to look after Nelly’s cat tomorrow.
5. I would like my sister to invite Stephen to our party. I would like her to invite Stephen to our party next week.
6. I want my grandad to pay for the ticket. I want him to pay for the ticket on Sunday.

Перевод:

1. Я бы хотел, чтобы мой брат поступил в этот колледж. Я бы хотел, чтобы он поступил в этот колледж в следующем году.
2. Я ожидаю, что ваш коллега закончит работу. Я ожидаю, что ваш он закончит работу через час.
3. Я хочу, чтобы моя мама написала письмо Джону. Я хочу, чтобы она написала письмо Джону сегодня.
4. Я ожидаю, что мой папа присмотрит за кошкой Нелли. Я ожидаю, что он присмотрит за кошкой Нелли завтра.
5. Я бы хотел, чтобы моя сестра пригласила Стивена на нашу вечеринку. Я бы хотел, чтобы она пригласила Стивена на нашу вечеринку на следующей неделе.
6. Я хочу, чтобы мой дедушка заплатил за билет. Я хочу, чтобы он заплатил за билет в воскресенье.

Упр. 3

Прочитайте заголовки и соотнесите начало рассказов с ними.

Ответы:

A – 2
B – 3
C – 1
D – 1

Перевод:

Сюрприз
1 — C

Бабушке Мэри было почти 70, и родители Мэри хотели сделать старушке приятный подарок на день рождения. Но их представление о «приятном подарке» отличалось от представления Мэри. Однако они даже долго спорили по этому поводу…

Краткий ответ

2 – А
Аллан Хоббс был очень ленивым учеником в школе. Никто не мог заставить его работать или быть полезным. Он дрался с другими учениками, грубил учителям. Однажды родителям Аллана пришло письмо с его школьными записями…
Горноспасательная служба на работе
3 – В
Брат Джона крепко спал, когда позвонил телефон. Он сразу проснулся и менее чем через пять минут был готов выходить. «В этот ужасный снегопад будет много пострадавших», — подумал он, глядя в окно…
Сердечное здоровье
4 – D
Когда Дэйв Морган был молод, он много играл в игры и был худым и сильным. Но когда ему исполнилось сорок пять, он начал толстеть и стал медлительным. Его речь была не такой белой, как раньше, и когда он шел довольно быстро, он чувствовал внезапную боль в сердце. Он долго ничего не предпринимал по этому поводу, но, наконец…

Упр. 6

Выразите то же самое по-английски.

Ответы:

1. Let us stay with you.
2. We expect our parents to come back soon.
3. I would like you to drink a glass of milk.
4. I heard someone ringing the doorbell.
5. We watched the ducklings swimming in the river.
6. I want my brother to enter Moscow University.
7. I noticed that Nikolai sleeping in an armchair.
8. I heard Dr. Smith playing the violin.
9. We expect the spring to come soon.

Упр. 8

Here is the extracted text from the image:

Энн прожила в Лондоне два года. Когда она вернулась в Лос-Анджелес, она поняла, что многое изменилось в ее городе. Расскажите, что изменилось.

Пример: Рядом с ее домом появилась новая школа.

Ответы:

Her cousins had grown up.
The roads in the city had become wide.
The streets had become cleaner.
The shops in her street had got more modern.
A lot of Japanese cars had appeared on the roads.

Перевод:

Ее двоюродные братья выросли.
Дороги в городе стали шире.
Улицы стали чище.
Магазины на ее улице стали современнее.
На дорогах появилось много японских автомобилей.

Упр. 15

Выразите это по-английски.

Ответ:

a) Millions of letters, thousands of questions, hundreds of lakes, millions of faces, thousands of smiles, hundreds of voices.

b) Five hundred words, six thousand houses, seven million trees, three hundred balls, eight hundred toys, three million pounds, twenty-seven thousand rubles, two hundred cities.

Упр. 1

Работа в парах. Опросите своего партнера. Узнайте:

1. Do you live in an agricultural area? Where exactly?
   No, I don’t. I live in a city. I live in a town near the countryside, but it’s not an agricultural area. / Yes, I do. I live in a small village surrounded by farms, and it’s a very agricultural area with fields and animals.
2. Have you ever argued with your parents? When exactly?
   Yes, I have. It was last week when I wanted to go out with my friends, but they didn’t let me because I had to finish my homework first. I was upset, but we talked it through.
   / Yes, I have. I had a big argument with my parents when I wanted to stay out late for a concert. They said I couldn’t go, and we argued for about an hour. That was last month.
3. Have you ever been injured? When exactly?
   Yes, I have. It was last month when I tripped and fell while running at the park. I sprained my ankle and had to stay off it for a few days.
   / Yes, I have. I hurt myself last summer when I was riding my bike. I lost control and fell, hitting my arm on the pavement. It took a few weeks to heal.
4. Have you got any relatives at university? When did they enter their university?
   Yes, I have. My cousin is studying at university. She started last year, and she is studying biology. / Yes, I do. My uncle went to university five years ago and graduated with a degree in law.
5. Can you remember a book in which a character rescued a person or an animal? What book was it?
   Yes, I can. It’s a book called «The Lion, the Witch, and the Wardrobe» by C.S. Lewis. In the story, Aslan, the lion, rescues Edmund from the White Witch. It’s an adventure story, and Aslan plays a key role in saving others.
   / Yes, I remember a book called “Charlotte’s Web” by E.B. White. In this story, a pig named Wilbur is saved from being slaughtered by a spider named Charlotte, who writes messages to help him.
6. Have you ever helped injured people or injured animals? Where and how was it?
   Yes, I have. I helped a dog that was hit by a car on the street. I quickly called for help and stayed with the dog until the vet arrived.
   / Yes, I have. When my friend sprained her wrist, I helped her by getting ice and making sure she went to see the nurse. It happened during our school sports day.
7. When and why do you write brief letters or have brief talks or brief holidays?
   I write brief letters when I need to confirm details with someone, like confirming plans for the weekend or making a quick request. I have brief talks when I don’t have much time but need to catch up with someone, like during lunch breaks or when I run into someone at the store. I take brief holidays when I just need a short break, like a long weekend away.
   / I write brief letters when I want to ask for information or make a request. I often send short emails to teachers or friends when something needs to be done quickly. I take brief holidays during school breaks to recharge.
8. What languages would you like to speak fluently?
   I’d love to speak fluent French, so I can communicate when I travel to France. I also want to learn Japanese because I’m interested in Japanese culture, and it would be great to understand anime and manga in the original language.
   / I would like to be fluent in Spanish because I love the language and it would help me while traveling in Latin America. I would also like to speak German fluently, as it would be useful for work and travel in Europe.

Перевод:

1. Вы живете в сельскохозяйственном районе? Где именно?
   Нет. Я живу в городе. Я живу в городе, рядом с пригородом, но это не сельскохозяйственная местность. / Да, я живу в небольшой деревне, окруженной фермами. Это сельскохозяйственная местность с полями и животными.
2. Ссорились ли когда-либо вы со своими родителями? Когда именно?
   Да, ссорился. Это было на прошлой неделе, когда я хотел встретиться с друзьями, но меня не пустили, потому что я должен был сначала закончить домашку. Я был расстроен, но потом мы поговорили.
   / Да, я ссорился с родителями, когда хотел остаться на концерте до поздней ночи. Они не разрешили, и мы спорили около часа. Это было в прошлом месяце.
3. Вы когда-нибудь получали травму? Когда именно?
   Да, получал. Это было в прошлом месяце, когда я упал во время бега в парке и растянул лодыжку. Мне пришлось полежать несколько дней.
   / Да, получал. Я повредил руку летом, когда катался на велосипеде и упал. Я ударился о тротуар, и рука зажила через пару недель.
4. Есть ли у вас родственники в университете? Когда они поступили в свой университет?
   Да, у меня есть кузина, которая учится в университете. Она поступила в прошлом году и учится на биолога. / Да, у меня есть дядя, который поступил в университет пять лет назад и закончил его с дипломом юриста.
5. Можете ли вы вспомнить книгу, в которой персонаж спасал человека или животное? Что это была за книга?
   Да, могу. Это книга “Хроники Нарнии: Лев, колдунья и платяной шкаф” К.С. Льюиса. В этой истории лев Аслан спасает Эдмунда от Белой Колдуньи. Это приключенческая история, и Аслан играет ключевую роль в спасении других.
   / Да, помню книгу “Шарлотта и паучок” Э.Б. Уайта. В этой книге свинья по имени Вилбур спасается от смерти благодаря паучихе Шарлотте, которая пишет сообщения, чтобы помочь ему.
6. Вы когда-нибудь помогали раненым людям или животным? Где и как это было?
   Да, я помогал. Я помог собачке, которую сбила машина на улице. Я быстро позвонил в ветеринарную клинику и остался с собакой, пока не приехала помощь.
   / Да, я помогал. Когда моя подруга растянула запястье, я помогла ей, принеся лед и убедив пойти к медсестре. Это случилось на школьных спортивных состязаниях.
7. Когда и почему вы пишете краткие письма, проводите краткие беседы или короткие отпуска?
   Я пишу краткие письма, когда нужно быстро получить информацию или подтвердить планы, например, на выходные. Я провожу короткие беседы, когда у меня мало времени, но мне нужно поговорить с человеком, например, во время обеда или при случайной встрече в магазине. Я беру короткие отпуска, когда мне нужно немного отдохнуть, например, на длинные выходные.
   / Я пишу краткие письма, когда нужно спросить что-то важное или сделать запрос. Я часто отправляю короткие электронные письма учителям или друзьям, когда нужно быстро решить вопрос. Короткие каникулы я беру во время школьных каникул, чтобы отдохнуть.
8. На каких языках вы хотели бы свободно говорить?
   Я хотел бы свободно говорить по-французски, чтобы общаться, когда поеду во Францию. Я также хочу выучить японский, потому что мне интересна японская культура, и было бы здорово понимать аниме и мангу на оригинальном языке.
   / Я хотел бы свободно говорить по-испански, потому что мне нравится этот язык, и это поможет мне путешествовать по Латинской Америке. Я также хотел бы свободно говорить по-немецки, так как это пригодится для работы и путешествий по Европе.

Упр. 2

Завершите ситуацию, сказав, чтобы вы хотели, чтобы другие люди делали вместо вас.

Пример: Я не хочу разговаривать с мистером Уинстоном. Я хочу, чтобы моя бабушка поговорила с ним. Я хочу, чтобы она поговорила с мистером Уинстоном в понедельник.

Ответы:

1. I don’t want to enter this college. I would like my brother to enter this college next year.
2. I expect your colleague to finish the job. I expect him to finish the job in an hour.
3. I don’t want to write a letter to John. I want my mum to write a letter to John today.
4. I don’t want to look after Nelly’s cat. I expect my dad to look after Nelly’s cat tomorrow.
5. I would like my sister to invite Stephen to our party. I would like her to invite Stephen to our party next week.
6. I don’t want to pay for the ticket. I want my grandad to pay for the ticket on Sunday.

Упр. 3

Прочитайте заголовки и соотнесите начало рассказов с ними.

Ответы:

A – 2
B – 3
C – 1
D – 1

Перевод:

Сюрприз
1 – C

Краткий ответ:

2 – А
Аллан Хоббс был очень ленивым учеником в школе. Никто не мог заставить его работать или быть полезным. Он дрался с другими учениками, грубил учителям. Однажды родителям Аллана пришло письмо с его школьными записями…

Горноспасательная служба на работе
3 – В
Брат Джона крепко спал, когда позвонил телефон. Он сразу проснулся и менее чем через пять минут был готов выходить. «В этот ужасный снегопад будет много пострадавших», — подумал он, глядя в окно…

Сердечное здоровье
4 – D
Когда Дэйв Морган был молод, он много играл в игры и был худым и сильным. Но когда ему исполнилось сорок пять, он начал толстеть и стал медлительным. Его речь была не такой белой, как раньше, и когда он шел довольно быстро, он чувствовал внезапную боль в сердце. Он долго ничего не предпринимал по этому поводу, но, наконец…

Упр. 6

Выразите то же самое по-английски.

Ответы:

1. Let us stay with you.
2. We expect our parents to come back soon.
3. I would like you to drink a glass of milk.
4. I heard someone ringing the doorbell.
5. We watched the ducklings swimming in the river.
6. I want my brother to enter Moscow University.
7. I noticed that Nikolai sleeping in an armchair.
8. I heard Dr. Smith playing the violin.
9. We expect the spring to come soon.

Упр. 8

Перевод:

Энн прожила в Лондоне два года. Когда она вернулась в Лос-Анджелес, она поняла, что многое изменилось в ее городе. Расскажите, что изменилось.

Пример: Рядом с ее домом появилась новая школа.

Ответы:

• Her cousins had grown up.
• The roads in the city had become wide.
• The streets had become cleaner.
• The shops in her street had got more modern.
• A lot of Japanese cars had appeared on the roads.

Перевод:

• Ее двоюродные братья выросли.
• Дороги в городе стали шире.
• Улицы стали чище.
• Магазины на ее улице стали современнее.
• На дорогах появилось много японских автомобилей.

Упр. 15

Выразите это по-английски.

Ответ:

a) Millions of letters, thousands of questions, hundreds of lakes, millions of faces, thousands of smiles, hundreds of voices.

b) Five hundred words, six thousand houses, seven million trees, three hundred balls, eight hundred toys, three million pounds, twenty-seven thousand rubles, two hundred cities.

Write an email to your friend. Imagine that you have been to a) the Grand Canyon, b) the Mississippi River. Describe one of these places in your email.

Напишите электронное письмо своему другу. Представьте, что вы побывали в а) Гранд-Каньоне, б) на реке Миссисипи. Опишите одно из этих мест в своем письме.

Ответ:

Subject: Guess where I was!

Hi Alex,

How are you? I’m writing to you about my awesome trip to the Grand Canyon! It was incredible.

The canyon is just huge! It’s so deep and wide, and the rocks are all shades of red, orange, and brown. We walked along the rim, and the view was breathtaking. You can see the Colorado River at the very bottom, it looks like a tiny blue ribbon from so high up. We even saw the sunset, and the whole sky turned pink and purple. It was the coolest thing I’ve ever seen!

You would have loved it. We should totally go together one day!

Talk to you soon,

[Your Name]

Тема: Угадай, где я был!

Привет, Алекс,

Как дела? Пишу тебе о моей крутой поездке в Гранд-Каньон! Это было невероятно.

Каньон просто огромный! Он такой глубокий и широкий, а скалы всех оттенков красного, оранжевого и коричневого. Мы гуляли по краю, и вид был захватывающий. На самом дне видна река Колорадо, с такой высоты она похожа на крошечную голубую ленточку. Мы даже видели закат, и все небо стало розовым и фиолетовым. Это было самое крутое, что я когда-либо видел!

Тебе бы точно понравилось. Мы обязательно должны поехать туда вместе однажды!

До скорого,

[Твое имя]

Subject: Guess where I was!

Hi Alex,

How are you? I hope everything is going well with you! I’ve just returned from an incredible trip to the Grand Canyon, and I couldn’t wait to tell you all about it. It was absolutely amazing — honestly, I don’t even think words can do it justice, but I’ll try!

The first thing that struck me when we got there was the sheer size of the Grand Canyon. It’s so vast that it takes your breath away. Standing at the edge, it felt like I was on the edge of the world, looking into a never-ending chasm. The scale of it is hard to describe. The canyon stretches as far as the eye can see in all directions, and the drop to the bottom is so deep that it makes you feel really small.

The colors of the canyon were something I’ll never forget. The rocks are all different shades of red, orange, brown, and yellow, and they seem to change depending on where you stand and what time of day it is. When the sun hit the canyon walls in the late afternoon, the colors became even more vibrant — the reds deepened, and the whole canyon seemed to glow. It was like being in a painting, so vivid and surreal.

One of the most memorable moments was when we hiked along the rim of the canyon. The trail wasn’t too hard, but the views were just jaw-dropping at every turn. From the top, I could see the Colorado River winding its way through the canyon floor far below. It looked like a thin blue ribbon from up there, and I could hardly believe how far down it was. I’ve never seen anything like it. The view was so peaceful and serene, with only the sound of the wind and the occasional bird flying overhead.

The highlight of the day, though, was definitely watching the sunset. We found a good spot on the rim and stayed there to watch the sun dip behind the canyon. The sky turned this beautiful mix of pinks, purples, and oranges, and the colors reflected off the canyon walls. It was so incredible that I didn’t want to leave. It felt like the entire world slowed down for a moment, and I was just immersed in the beauty of nature.

I definitely think you would have loved it — you would have been just as amazed as I was! It’s one of those places that leaves you speechless and makes you feel so small compared to the grandeur of the world. We should definitely go together one day — I know you’d love the adventure!

Talk to you soon, and let’s plan something exciting soon!

Best,
[Your Name]

Тема: Угадай, где я был!

Привет, Алекс,

Как дела? Надеюсь, у тебя все хорошо! Я только что вернулся из невероятной поездки в Гранд-Каньон, и не могу дождаться, чтобы рассказать тебе обо всем! Это было просто потрясающе — честно говоря, мне трудно передать все впечатления словами, но я постараюсь!

Первое, что меня поразило, когда мы приехали, — это огромные размеры Гранд-Каньона. Он настолько велик, что это действительно захватывает дух. Стоя на краю, я чувствовал себя, как будто стою на краю мира, смотря в бесконечную бездну. Его масштаб трудно описать. Каньон тянется насколько хватает взгляда в любом направлении, и падение вниз такое глубокое, что ты чувствуешь себя очень маленьким.

Цвета каньона — это что-то, что я никогда не забуду. Скалы все разных оттенков красного, оранжевого, коричневого и желтого, и они меняются в зависимости от того, где ты стоишь и в какое время дня. Когда солнце освещало стены каньона поздним днем, цвета становились еще ярче — красный становился насыщеннее, и весь каньон казался как бы светящимся. Это было как живопись, настолько ярко и нереально.

Одним из самых запоминающихся моментов был наш поход по краю каньона. Тропа была не слишком сложной, но виды были настолько захватывающими, что каждый шаг был как новый сюрприз. С вершины я мог видеть реку Колорадо, которая извивалась внизу каньона. С такой высоты она выглядела как тонкая голубая ленточка, и я с трудом мог поверить, как далеко это все было. Я никогда не видел ничего подобного. Вид был настолько спокойным и умиротворяющим — только звук ветра да редкие птицы, летящие высоко в небе.

Но настоящим кульминационным моментом дня, безусловно, стал закат. Мы нашли хорошее место на краю каньона и остались там, чтобы посмотреть, как солнце скрывается за горизонтом. Небо стало невероятным — смесь розовых, фиолетовых и оранжевых цветов, и они отражались на стенах каньона. Это было так красиво, что я не хотел уходить. Чувствовалось, что мир как будто замедлился, и я был полностью поглощен этой красотой природы.

Я уверен, что тебе бы это точно понравилось — ты был бы так же поражен, как и я! Это одно из тех мест, которые оставляют тебя без слов и заставляют чувствовать себя таким маленьким по сравнению с величием природы. Мы обязательно должны поехать туда вместе, и я уверен, тебе это понравится!

До скорого, и давай скоро что-то спланируем!

С наилучшими пожеланиями,
[Твое имя]

Express the same in English, use Past Perfect.

1. К концу августа они заработали много денег.

2. К концу года они разбили вражеский флот.

3. Он напомнил мне об этом событии после того, как Джон уехал.

4. Мы сожгли сухие листья до того, как выпал снег.

5. Радуга появилась на небе после того, как дождь прекратился.

6. Она срезала цветы до того, как мы пришли в теплицу.

7. Додо — вымерший вид птиц. Они исчезли после того, как люди начали на них охотиться.

8. Огонь разрушил здание, прежде чем приехали пожарные.

9. Мисс Марпл разрешила сложную криминальную проблему, прежде чем это смогли сделать полицейские.

10. Маленький Роберт испортил новую игрушку, прежде чем папа объяснил ему, как с ней играть.

Выразите то же самое на английском языке, используя Past Perfect.

Ответ:

1. By the end of August, they had earned a lot of money. — К концу августа они заработали много денег.

2. By the end of the year, they had defeated the enemy fleet. — К концу года они разбили вражеский флот.

3. He reminded me of this event after John had left. — Он напомнил мне об этом событии после того, как Джон уехал.

4. We had burned the dry leaves before the snow fell. — Мы сожгли сухие листья до того, как выпал снег.

5. A rainbow appeared in the sky after the rain had stopped. — Радуга появилась на небе после того, как дождь прекратился.

6. She had cut the flowers before we came to the greenhouse. — Она срезала цветы до того, как мы пришли в теплицу.

7. The Dodo is an extinct species of bird. They disappeared after people had started to hunt them. — Додо — вымерший вид птиц. Они исчезли после того, как люди начали на них охотиться.

8. The fire had destroyed the building before the firefighters arrived. — Огонь разрушил здание, прежде чем приехали пожарные.

9. Miss Marple had solved the complex criminal case before the police could do it. — Мисс Марпл разрешила сложную криминальную проблему, прежде чем это смогли сделать полицейские.

10. Little Robert had broken the new toy before his dad explained to him how to play with it. — Маленький Роберт испортил новую игрушку, прежде чем папа объяснил ему, как с ней играть.

1. By the end of August, they had earned a lot of money.

• К концу августа они заработали много денег.
  In this sentence, the Past Perfect tense is used to show that the action of earning money was completed before a specific point in the past (the end of August). The past event (earning the money) happened first, before the time reference (end of August).

2. By the end of the year, they had defeated the enemy fleet.

• К концу года они разбили вражеский флот.
  Here, the Past Perfect indicates that the action of defeating the enemy fleet was completed before the end of the year, emphasizing that it was an earlier event in relation to the end of the year.

3. He reminded me of this event after John had left.

• Он напомнил мне об этом событии после того, как Джон уехал.
  The Past Perfect is used for «had left» to show that John’s departure happened before the reminder. The sequence of events is: first John left, then the reminder occurred.

4. We had burned the dry leaves before the snow fell.

• Мы сожгли сухие листья до того, как выпал снег.
  The Past Perfect here («had burned») describes an action that was completed before another event in the past, which was the snow falling. This order of actions is emphasized.

5. A rainbow appeared in the sky after the rain had stopped.

• Радуга появилась на небе после того, как дождь прекратился.
  The Past Perfect («had stopped») is used to show that the rain stopping happened before the rainbow appeared. This helps clarify the sequence of events.

6. She had cut the flowers before we came to the greenhouse.

• Она срезала цветы до того, как мы пришли в теплицу.
  «Had cut» is the Past Perfect verb, showing that the action of cutting flowers was completed before we arrived at the greenhouse, emphasizing the order in time.

7. The Dodo is an extinct species of bird. They disappeared after people had started to hunt them.

• Додо — вымерший вид птиц. Они исчезли после того, как люди начали на них охотиться.
  In this case, the Past Perfect («had started») indicates that the hunting of dodos occurred before their disappearance, providing the cause of their extinction.

8. The fire had destroyed the building before the firefighters arrived.

• Огонь разрушил здание, прежде чем приехали пожарные.
  The Past Perfect is used here to express that the destruction of the building happened first, before the firefighters arrived, providing a clear timeline.

9. Miss Marple had solved the complex criminal case before the police could do it.

• Мисс Марпл разрешила сложную криминальную проблему, прежде чем это смогли сделать полицейские.
  «Had solved» shows that Miss Marple completed solving the case before the police had a chance to do it, emphasizing her efficiency in comparison to the police.

10. Little Robert had broken the new toy before his dad explained to him how to play with it.

• Маленький Роберт испортил новую игрушку, прежде чем папа объяснил ему, как с ней играть.
  The use of Past Perfect («had broken») shows that Robert’s action of breaking the toy occurred before his dad had the chance to explain how to play with it, emphasizing the chronological order of events.

a) Look at the words again and get ready to write a spelling quiz on them. Practise writing them in English.

farmland, grasslands, wildlands, great-grandparents, a canoe, endless, a waterway, mighty, to rise (rose, risen), to stretch, a shore, a beach, a desert, a chain, an attraction, a skyscraper, a mixture, to melt, a melting pot, the Mississippi, the Missouri, the Colorado, the Appalachians, the Rocky Mountains (the Rockies)

b) Write the quiz. How many words did you write correctly? Are you pleased with your result?

a) Посмотрите на слова еще раз и приготовьтесь написать тест по их правописанию. Потренируйтесь писать их по-английски.

Перевод
farmland — сельскохозяйственные угодья,
grasslands — луга,
wildlands — дикие земли,
great-grandparents — прадеды и прабабушки,
a canoe — каноэ,
endless — бесконечный,
a waterway — водный путь,
mighty — могучий,
to rise — подниматься,
to stretch — растягиваться,
a shore — берег (моря, озера),
a beach — пляж,
a desert — пустыня,
a chain — цепь,
an attraction — достопримечательность,
a skyscraper — небоскрёб,
a mixture — смесь,
to melt — плавиться,
a melting pot — плавильный котел,
the Mississippi — Миссисипи,
the Missouri — Миссури,
the Colorado — Колорадо,
the Appalachians — Аппалачи,
the Rocky Mountains — Скалистые горы (the Rockies).

b) Напишите тест. Сколько слов вы написали правильно? Довольны ли вы своим результатом?

a) Посмотрите на слова еще раз и приготовьтесь написать тест по их правописанию. Потренируйтесь писать их по-английски.

• farmland — сельскохозяйственные угодья
• grasslands — луга
• wildlands — дикие земли
• great-grandparents — прадеды и прабабушки
• a canoe — каноэ
• endless — бесконечный
• a waterway — водный путь
• mighty — могучий
• to rise — подниматься
• to stretch — растягиваться
• a shore — берег (моря, озера)
• a beach — пляж
• a desert — пустыня
• a chain — цепь
• an attraction — достопримечательность
• a skyscraper — небоскрёб
• a mixture — смесь
• to melt — плавиться
• a melting pot — плавильный котел
• the Mississippi — Миссисипи
• the Missouri — Миссури
• the Colorado — Колорадо
• the Appalachians — Аппалачи
• the Rocky Mountains — Скалистые горы (the Rockies)

b) Напишите тест. Сколько слов вы написали правильно? Довольны ли вы своим результатом?

English Version

• a) Review the words again and prepare to write a test on their spelling. Practice writing them in English.
• b) Now, write the test. How many words did you write correctly? Are you satisfied with your result?

Expanded Explanation (on both languages)

Russian Explanation
Для выполнения задания нужно повторить каждое слово в переводе на английский язык и потренироваться писать их правильно. Важно обратить внимание на каждую деталь в словах — на правильное написание и на структуру слов. Используйте тест как возможность проверить, сколько слов вы можете написать без ошибок. По завершению теста оцените, насколько вы довольны своим результатом, и, если нужно, повторите практику с теми словами, которые вызвали трудности.

English Explanation
For this task, you need to review each word with its English translation and practice spelling them correctly. It is important to pay attention to every detail in the words — correct spelling and structure. Use the test as a way to check how many words you can write correctly without making mistakes. Once the test is done, assess whether you are satisfied with your result, and if necessary, repeat the practice with the words that were challenging.