1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ Афанасьева 6 Класс Часть 2 Углубленный Уровень по Английскому Языку Михеева Учебник 📕 — Все Части
Английский язык Углубленный уровень Часть 2
6 класс учебник Афанасьева
6 класс
Автор
Афанасьева О.В., Михеева И.В.
Издательство
Просвещение.
Тип книги
Учебник.
Год
2015-2023
Часть
2.
Описание

Учебник Английский язык Углубленный уровень для 6 класса от автора О.В. Афанасьевой и И.В. Михеевой – это популярное пособие, входящее в линейку УМК «Rainbow English». Он предназначен для детей, только начинающих изучать английский, и помогает сделать первые шаги в языке увлекательными и эффективными.

ГДЗ по Английскому языку 6 Класс Часть 2 Страница 77 Углубленный Уровень Афанасьева, Михеева — Подробные Ответы

Номер 5

Complete the situations saying when and where you saw (heard, watched, noticed) people doing these things.

Example: I saw Alice (to play) with her little kitten . . .

I saw Alice playing with her little kitten in the yard last Sunday.

1. I noticed Susie (to pass) our school. 2. I heard David (to play) rock music. 3. I watched Chris (to climb) that dangerous hill. 4. I saw Peter (to speak) to Mark. 5. I watched Betty (to put) a white dress on her doll.

Краткий ответ:

Дополните ситуации, указав, когда и где вы видели (слышали, наблюдали, замечали), как люди делали эти вещи.

Ответ:

1. I noticed Susie passing our school on my way home yesterday. — Я заметил, как Сьюзи проходила мимо нашей школы вчера по пути домой.

2. I heard David playing rock music in his room last night. — Я слышал, как Дэвид играл рок-музыку в своей комнате вчера вечером.

3. I watched Chris climbing that dangerous hill during our trip last summer. — Я наблюдал, как Крис взбирался на тот опасный холм во время нашей поездки прошлым летом.

4. I saw Peter speaking to Mark in the school corridor this morning. — Я видел, как Питер разговаривал с Марком в школьном коридоре сегодня утром.

5. I watched Betty putting a white dress on her doll in the playroom a few minutes ago. — Я смотрел, как Бетти надевала белое платье на свою куклу в игровой комнате несколько минут назад.

Подробный ответ:

English Explanation:

1. «I noticed Susie passing our school on my way home yesterday.»

  • In this sentence, «noticed» is used to describe when the speaker saw Susie walking by the school. The action took place yesterday during the speaker’s journey home. The verb «passing» suggests that Susie was moving by the school, perhaps not stopping.

2. «I heard David playing rock music in his room last night.»

  • Here, «heard» means the speaker was able to hear the sound of David’s rock music. The action of playing music was happening in David’s room, and it occurred last night. The verb «playing» indicates that David was actively engaged in making music.

3. «I watched Chris climbing that dangerous hill during our trip last summer.»

  • The speaker is describing a situation in which they saw Chris actively climbing a hill. «Watched» is used to indicate that the speaker observed this action for some time. This happened during a trip last summer, suggesting that it was a memorable or significant event.

4. «I saw Peter speaking to Mark in the school corridor this morning.»

  • The verb «saw» means that the speaker physically saw Peter talking to Mark. This event took place in the school corridor and happened this morning, which is recent. «Speaking» suggests that Peter and Mark were having a conversation.

5. «I watched Betty putting a white dress on her doll in the playroom a few minutes ago.»

  • The speaker is saying that they observed Betty performing an action with her doll. «Watched» indicates that the speaker spent time observing this process. It happened in the playroom and only a few minutes ago, so the event was recent.

Перевод:

1. «Я заметил, как Сьюзи проходила мимо нашей школы вчера по пути домой.»

  • Здесь «заметил» используется для описания того, как говорящий увидел Сьюзи, когда она шла мимо школы. Это произошло вчера по пути домой, что подчеркивает момент, когда была замечена Сьюзи.

2. «Я слышал, как Дэвид играл рок-музыку в своей комнате вчера вечером.»

  • В этом предложении «слышал» означает, что говорящий слышал звуки рок-музыки, которую играл Дэвид. Он играл в своей комнате, и это произошло вчера вечером. «Играл» указывает на то, что Дэвид активно создавал музыку.

3. «Я наблюдал, как Крис взбирался на тот опасный холм во время нашей поездки прошлым летом.»

  • Говорящий описывает ситуацию, когда он наблюдал, как Крис активно взбирался на холм. Использование глагола «наблюдал» подчеркивает, что говорящий следил за действием в течение какого-то времени. Это произошло во время поездки прошлым летом, что делает событие запоминающимся.

4. «Я видел, как Питер разговаривал с Марком в школьном коридоре сегодня утром.»

В этом предложении «видел» означает, что говорящий непосредственно увидел, как Питер разговаривает с Марком. Это случилось в школьном коридоре и сегодня утром, что подчеркивает актуальность события. «Разговаривал» указывает, что между ними была беседа.

5. «Я смотрел, как Бетти надевала белое платье на свою куклу в игровой комнате несколько минут назад.»

  • Говорящий утверждает, что он наблюдал, как Бетти надевала платье на свою куклу. Использование «смотрел» указывает на то, что говорящий наблюдал за процессом в течение некоторого времени. Это случилось в игровой комнате и только несколько минут назад, что подчеркивает свежесть события.

Summary:

  • The sentences describe actions the speaker observed, heard, or noticed. The verbs «noticed,» «heard,» «watched,» and «saw» are used to indicate different ways of perceiving an event.
  • The sentences give specific details about when (yesterday, last night, during the trip, this morning, a few minutes ago) and where (home, room, school corridor, playroom) the events took place.
  • The actions describe ordinary, everyday occurrences that were significant enough for the speaker to remember and talk about.
Номер 6

Express the same in English.

1. Позволь нам остаться с тобой.

2. Мы полагаем, что наши родители вернутся рано.

3. Мне бы хотелось, чтобы ты выпил стакан молока.

4. Я слышала, как кто-то звонил в дверь.

5. Мы наблюдали за тем, как утята плавали в реке.

6. Я хочу, чтобы мой брат поступил в Московский университет.

7. Я заметила, что Николай спит в кресле.

8. Я слышала, как доктор Смит играет на скрипке.

9. Мы полагаем, что скоро придёт весна.

Краткий ответ:

Выразите то же самое на английском языке.

Ответ:

1. Let us stay with you. — Позволь нам остаться с тобой.

2. We expect our parents to return early. — Мы полагаем, что наши родители вернутся рано.

3. I would like you to drink a glass of milk. — Мне бы хотелось, чтобы ты выпил стакан молока.

4. I heard someone ringing the doorbell. — Я слышала, как кто-то звонил в дверь.

5. We watched the ducklings swimming in the river. — Мы наблюдали за тем, как утята плавали в реке.

6. I want my brother to enter Moscow University. — Я хочу, чтобы мой брат поступил в Московский университет.

7. I noticed Nikolai sleeping in the armchair. — Я заметила, что Николай спит в кресле.

8. I heard Doctor Smith playing the violin. — Я слышала, как доктор Смит играет на скрипке.

9. We expect spring to come soon. — Мы полагаем, что скоро придёт весна.

Подробный ответ:

English Explanation:

1. «Let us stay with you.»

  • The phrase «Let us» is a polite way of asking for permission. It’s often used when the speaker wants to do something but is asking for the other person’s approval. Here, «stay» means to remain at the other person’s place.

2. «We expect our parents to return early.»

  • The verb «expect» suggests that the speaker believes their parents will return early. «Return» refers to coming back home, and «early» emphasizes that the time of return is expected to be sooner than usual.

3. «I would like you to drink a glass of milk.»

  • The phrase «I would like» is used to express a polite desire. «You to drink» shows that the speaker is making a request or expressing a wish for the other person to drink a glass of milk.

4. «I heard someone ringing the doorbell.»

  • «Heard» implies that the speaker was able to listen to the sound of the doorbell. «Ringing» describes the action of the doorbell being pressed or activated, indicating that the speaker was present at the time it happened.

5. «We watched the ducklings swimming in the river.»

  • «Watched» indicates that the speaker observed the action over a period of time. «Swimming» suggests the ducklings were actively moving in the water, and «in the river» gives the location of the action.

6. «I want my brother to enter Moscow University.»

  • The verb «want» expresses a strong desire or wish. The speaker is asking for their brother to be accepted into the university, and «enter» here means to be admitted to a place, in this case, a university.

7. «I noticed Nikolai sleeping in the armchair.»

  • «Noticed» implies that the speaker observed Nikolai while he was asleep. «Sleeping» is the action, and «in the armchair» tells the location of where Nikolai was resting.

8. «I heard Doctor Smith playing the violin.»

  • «Heard» refers to the action of listening to something. The verb «playing» shows that Doctor Smith was actively engaged in making music on the violin.

9. «We expect spring to come soon.»

  • This sentence shows the speaker’s belief or hope that spring will arrive shortly. «Expect» indicates that the arrival of spring is anticipated, and «come soon» highlights the short time frame.

Перевод:

1. «Позволь нам остаться с тобой.»

  • Здесь «Позволь» является вежливой просьбой о разрешении. Это выражение часто используется, когда говорящий хочет что-то сделать, но просит разрешения у другого человека. «Остаться» означает пребывать в другом месте, например, у друга.

2. «Мы полагаем, что наши родители вернутся рано.»

  • Глагол «полагаем» говорит о том, что говорящий считает, что родители вернутся рано. «Вернутся» указывает на действие возвращения домой, а «рано» подчеркивает, что время возвращения будет раньше обычного.

3. «Мне бы хотелось, чтобы ты выпил стакан молока.»

  • «Мне бы хотелось» выражает вежливое желание. «Ты выпил» указывает на просьбу или пожелание, чтобы собеседник выпил стакан молока.

4. «Я слышала, как кто-то звонил в дверь.»

  • «Слышала» означает, что говорящий услышал звуки, когда кто-то звонил в дверь. «Звонил» описывает действие нажатия на дверной звонок, и это действие было услышано говорящим.

5. «Мы наблюдали за тем, как утята плавали в реке.»

  • «Наблюдали» означает, что говорящий следил за действием в течение времени. «Плавали» указывает на то, что утята активно двигались по воде, а «в реке» дает место действия.

6. «Я хочу, чтобы мой брат поступил в Московский университет.»

  • «Хочу» выражает сильное желание говорящего. Он хочет, чтобы его брат был принят в университет. «Поступить» в данном контексте означает быть зачисленным в университет.

7. «Я заметила, что Николай спит в кресле.»

  • «Заметила» означает, что говорящий увидел или осознал, что Николай спит. «Спит» — это действие, а «в кресле» указывает на место, где Николай отдыхал.

8. «Я слышала, как доктор Смит играет на скрипке.»

  • «Слышала» указывает на то, что говорящий воспринимал звуки игры на скрипке. «Играет» означает, что доктор Смит был занят исполнением музыки на этом инструменте.

9. «Мы полагаем, что скоро придет весна.»

  • Это выражение предполагает, что говорящий верит или надеется, что весна наступит в ближайшее время. «Полагаем» указывает на то, что говорящий ожидает наступление весны, а «скоро» подчеркивает, что это случится в ближайшем будущем.

Summary in English and Russian:

The sentences provide different ways to express requests, expectations, desires, and observations in both English and Russian. The verbs «let,» «expect,» «want,» «hear,» «notice,» and «watch» are used to describe various actions that are happening or being asked for. The construction of these sentences is polite and structured to make requests or describe what the speaker has experienced. Each sentence describes an event or a request with an emphasis on the action or the time and place where it happened.



Общая оценка
3.6 / 5
Комментарии
  • 🙂
  • 😁
  • 🤣
  • 🙃
  • 😊
  • 😍
  • 😐
  • 😡
  • 😎
  • 🙁
  • 😩
  • 😱
  • 😢
  • 💩
  • 💣
  • 💯
  • 👍
  • 👎
В ответ юзеру:
Редактирование комментария

Оставь свой отзыв 💬

Комментариев пока нет, будьте первым!

Другие учебники
Другие предметы