
Учебник Английский язык Углубленный уровень для 6 класса от автора О.В. Афанасьевой и И.В. Михеевой – это популярное пособие, входящее в линейку УМК «Rainbow English». Он предназначен для детей, только начинающих изучать английский, и помогает сделать первые шаги в языке увлекательными и эффективными.
ГДЗ по Английскому языку 6 Класс Часть 2 Страница 40 Углубленный Уровень Афанасьева, Михеева — Подробные Ответы
Use to where necessary.
1. Let me … join you. 2. He is always allowed … do as he pleases.
3. We expected the tourists … move fast for a while. 4. The sea voyage made the boy … feel pleased. 5. I wouldn’t like her … scream so loudly.
6. She never expected John … look stupid. 7. What exactly was Tim made … repeat?
Используйте to, где это необходимо.
Ответ:
1. Let me join you. (Позволь мне присоединиться к тебе.)
2. He is always allowed to do as he pleases. (Ему всегда разрешают делать то, что ему заблагорассудится.)
3. We expected the tourists to move fast for a while. (Мы ожидали, что туристы некоторое время будут двигаться быстро.)
4. The sea voyage made the boy feel pleased. (Морское путешествие заставило мальчика почувствовать себя довольным.)
5. I wouldn’t like her to scream so loudly. (Я бы не хотел, чтобы она так громко кричала.)
6. She never expected John to look stupid. (Она никогда не ожидала, что Джон будет выглядеть глупо.)
7. What exactly was Tim made to repeat? (Что именно заставили повторить Тима?)
1. Let me join you.
Позволь мне присоединиться к тебе.
In this sentence, «to» is needed after «let» because «let» is followed by an object («me») and a verb in the base form («join»). This structure is common when asking for permission to do something.
В этом предложении «to» необходимо после «let», потому что «let» требует объекта («me») и глагола в начальной форме («join»). Эта структура часто используется, когда просят разрешение сделать что-то.
2. He is always allowed to do as he pleases.
Ему всегда разрешают делать то, что ему заблагорассудится.
Here, «to» is used after «allowed» to show the infinitive form of the verb («do»). This structure indicates that someone has permission to carry out an action.
Здесь «to» используется после «allowed», чтобы показать инфинитив глагола («do»). Эта структура означает, что кому-то разрешено выполнять какое-то действие.
3. We expected the tourists to move fast for a while.
Мы ожидали, что туристы некоторое время будут двигаться быстро.
«To» is used with the infinitive verb «move» after the noun «expected» to indicate the action the subject anticipated. This is a common structure after verbs like «expect» and «want.»
«To» используется с инфинитивом глагола «move» после существительного «expected», чтобы указать на действие, которое субъект ожидал. Это обычная структура после таких глаголов, как «expect» и «want».
4. The sea voyage made the boy feel pleased.
Морское путешествие заставило мальчика почувствовать себя довольным.
In this sentence, «to» is not used because «make» is followed by the object («the boy») and a verb in the base form («feel»). This is the standard structure for causative verbs like «make» or «let.»
В этом предложении «to» не используется, потому что после «make» идет объект («the boy») и глагол в начальной форме («feel»). Это стандартная структура для каузативных глаголов, таких как «make» или «let».
5. I wouldn’t like her to scream so loudly.
Я бы не хотел, чтобы она так громко кричала.
«To» is used before the verb «scream» in its infinitive form because the verb «like» is followed by an infinitive verb when referring to preferences or desires.
«To» используется перед глаголом «scream» в инфинитивной форме, потому что глагол «like» требует инфинитива, когда речь идет о предпочтениях или желаниях.
6. She never expected John to look stupid.
Она никогда не ожидала, что Джон будет выглядеть глупо.
Again, «to» is used before the verb «look» in its infinitive form because «expected» requires the infinitive form to show the anticipated action.
Опять же, «to» используется перед глаголом «look» в инфинитивной форме, потому что «expected» требует инфинитивной формы, чтобы показать ожидаемое действие.
7. What exactly was Tim made to repeat?
Что именно заставили повторить Тима?
In this question, «to» is used before «repeat» to form the infinitive. The structure «made to» is used to indicate that someone was forced or compelled to do something.
В этом вопросе «to» используется перед «repeat» для образования инфинитива. Структура «made to» используется, чтобы указать, что кого-то заставили или принудили сделать что-то.
Express the same in English.
1. Нам разрешили посетить королевский дворец.
2. Тома Кенти (Kenty) заставили управлять Англией, хотя он не был королём.
3. «Я заставлю тебя помнить это!» — закричала женщина.
4. Мы хотим, чтобы вы сделали именно то, о чём мы вас просим.
5. Я не ожидала, что он знает поэзию так хорошо.
6. Детям хотелось, чтобы родители почитали им книгу о пиратах.
7. «Я заставлю тебя рассказать мне правду!» — закричала Нелли изо всех сил.
Выразите то же самое по-английски.
Ответ:
1. We were allowed to visit the royal palace.
Нам разрешили посетить королевский дворец.
2. Tom Canty was made to rule England, although he was not the king.
Тома Кенти (Kenty) заставили управлять Англией, хотя он не был королём.
3. “I will make you remember this!” shouted the woman.
«Я заставлю тебя помнить это!» — закричала женщина.
4. We want you to do exactly what we are asking you to do.
Мы хотим, чтобы вы сделали именно то, о чём мы вас просим.
5. I didn’t expect him to know poetry so well.
Я не ожидала, что он знает поэзию так хорошо.
6. The children wanted their parents to read them a book about pirates.
Детям хотелось, чтобы родители почитали им книгу о пиратах.
7. “I will make you tell me the truth!” shouted Nelly with all her might.
«Я заставлю тебя рассказать мне правду!» — закричала Нелли изо всех сил.
- We were allowed to visit the royal palace.
Нам разрешили посетить королевский дворец.
In this sentence, «allowed» is followed by the infinitive «to visit,» showing that permission was given to carry out the action. It indicates that the speaker had the opportunity to visit the palace because permission was granted by someone.
В этом предложении «allowed» сопровождается инфинитивом «to visit», что указывает на то, что было разрешено совершить действие. Это значит, что говорящий имел возможность посетить дворец, потому что разрешение было дано кем-то. - Tom Canty was made to rule England, although he was not the king.
Тома Кенти (Kenty) заставили управлять Англией, хотя он не был королём.
Here, «was made to» is a causative structure, showing that Tom was forced to do something, in this case, rule England. The phrase «to rule» is in its infinitive form because it’s required by the verb «make» in causative structures.
Здесь «was made to» — это каузативная структура, которая показывает, что Тома заставили делать что-то, в данном случае управлять Англией. Фраза «to rule» стоит в инфинитиве, так как этого требует глагол «make» в каузативных конструкциях. - “I will make you remember this!” shouted the woman.
«Я заставлю тебя помнить это!» — закричала женщина.
In this example, «will make» is used in the future tense to indicate the woman’s intention to force the person to remember something. The verb «remember» is in the base form following «make.»
В этом примере «will make» используется в будущем времени, чтобы показать намерение женщины заставить кого-то помнить что-то. Глагол «remember» стоит в начальной форме после «make». - We want you to do exactly what we are asking you to do.
Мы хотим, чтобы вы сделали именно то, о чём мы вас просим.
The structure «want someone to do something» is used to express a desire for someone to perform an action. Here, «to do» is the infinitive form following «want» and the object «you.»
Структура «want someone to do something» используется для выражения желания, чтобы кто-то выполнил какое-то действие. Здесь «to do» — инфинитив, который идет после «want» и объекта «you». - I didn’t expect him to know poetry so well.
Я не ожидала, что он знает поэзию так хорошо.
The verb «expect» is followed by an infinitive («to know»), indicating what was anticipated. This structure is common when talking about what one expected someone to do or know.
Глагол «expect» сопровождается инфинитивом («to know»), что указывает на то, что было ожидаемо. Эта структура используется, когда речь идет о том, что кто-то ожидал, что другой человек сделает или будет знать. - The children wanted their parents to read them a book about pirates.
Детям хотелось, чтобы родители почитали им книгу о пиратах.
In this sentence, the children express a desire for their parents to perform the action of reading a book. «Wanted» is followed by the infinitive form «to read» and the object «them,» indicating the children’s wish.
В этом предложении дети выражают желание, чтобы их родители выполнили действие — прочитали книгу. «Wanted» сопровождается инфинитивом «to read» и объектом «them», что указывает на желание детей. - “I will make you tell me the truth!” shouted Nelly with all her might.
«Я заставлю тебя рассказать мне правду!» — закричала Нелли изо всех сил.
In this case, «will make» indicates the future intention of the speaker to force someone to do something. The verb «tell» follows «make» in the base form, as per the causative construction.
Здесь «will make» указывает на будущее намерение говорящего заставить кого-то сделать что-то. Глагол «tell» стоит в начальной форме после «make», как того требует каузативная конструкция.
a) Read and guess what the underlined words mean.
1. The boy was looking through the window and couldn’t concentrate [‘kɒnsənˈtreɪt] on the work.
2. There is a great contrast [‘kɒntrɑ:st] between life in the country and life in the city.
3. On May, 9 there is usually a military [‘mɪlɪtərɪ] parade in Moscow.
You already know the adjective busy and you can easily understand such a sentence: «I’m very busy tonight, I have a lot of things to do». But what does busy mean in these word combinations:
4. a busy street/square;
a busy town?
b) Look these words up to make sure that you have guessed right.
Прочитайте и угадайте, что означают подчеркнутые слова.
Ответ:
1. concentrate – to focus all one’s attention on a particular object or activity. / сосредоточиться – направить всё своё внимание на определенный объект или деятельность.
2. contrast – the state of being strikingly different from something else. / контраст – состояние разительного отличия от чего-либо другого.
3. military – relating to or characteristic of soldiers or armed forces. / военный – относящийся к солдатам или вооруженным силам или характерный для них.
4. In the phrases “a busy street/square” or “a busy town”, the word “busy” means crowded with people or traffic; full of activity. / Во фразах «оживленная улица/площадь» или «шумный город» слово «busy» (оживленный) означает переполненный людьми или транспортом; полный деятельности.
- Concentrate – to focus all one’s attention on a particular object or activity.
сосредоточиться – направить всё своё внимание на определённый объект или деятельность.
When you concentrate, you direct all your mental energy towards something. This could involve paying close attention to a book, task, or conversation, ensuring you are fully engaged and not distracted. It’s important to concentrate to achieve good results in any work or study.
Когда вы сосредотачиваетесь, вы направляете всю свою умственную энергию на что-то. Это может включать в себя пристальное внимание к книге, задаче или разговору, чтобы быть полностью вовлечённым и не отвлекаться. Сосредоточение важно для достижения хороших результатов в любой работе или учебе. - Contrast – the state of being strikingly different from something else.
контраст – состояние разительного отличия от чего-либо другого.
Contrast refers to the difference between two things, often making one stand out in comparison to the other. For example, light and dark colors contrast with each other, making both more noticeable. It can also refer to differences in opinions, styles, or characteristics that highlight the uniqueness of each element.
Контраст относится к разнице между двумя вещами, часто делая одну более заметной в сравнении с другой. Например, светлые и темные цвета контрастируют друг с другом, что делает оба более заметными. Это также может относиться к различиям в мнениях, стилях или характеристиках, которые подчеркивают уникальность каждого элемента. - Military – relating to or characteristic of soldiers or armed forces.
военный – относящийся к солдатам или вооружённым силам или характерный для них.
The term military refers to anything associated with the armed forces or soldiers. It includes military operations, equipment, training, and actions. A military uniform, for example, is worn by soldiers as part of their official attire, and military strategies are plans made for defense or attack.
Термин «военный» относится ко всему, что связано с вооружёнными силами или солдатами. Это включает в себя военные операции, оборудование, обучение и действия. Военная форма, например, носится солдатами как часть их официального наряда, а военные стратегии — это планы, составленные для защиты или нападения. - Busy – in the phrases “a busy street/square” or “a busy town,” the word “busy” means crowded with people or traffic; full of activity.
Оживленный – в фразах «оживленная улица/площадь» или «шумный город» слово «busy» (оживленный) означает переполненный людьми или транспортом; полный деятельности.
When we describe a place as «busy,» we are saying that it has a lot of activity, often with lots of people moving around or a high volume of traffic. A busy street might have people walking, cars, buses, and cyclists all trying to get through at once. It implies energy and constant movement.
Когда мы описываем место как «оживленное», мы говорим о том, что в нем много активности, часто с большим количеством людей, которые двигаются, или с высоким потоком транспорта. Оживленная улица может иметь людей, идущих пешком, автомобили, автобусы и велосипедистов, все пытаются пройти одновременно. Это подразумевает энергию и постоянное движение.


Оставь свой отзыв 💬
Комментариев пока нет, будьте первым!