ГДЗ по Английскому языку 6 Класс Часть 2 Страница 145 Углубленный Уровень Афанасьева, Михеева — Подробные Ответы

Look at the pictures and name the fruits. Say which of them are citrus fruits.

1. Pear

2. Apple

3. Apricot

4. Lemons

5. Orange

6. Plums

7. Peach

8. Grapes

9. Strawberries

Citrus fruits are: 4. Lemons, 5. Orange.

Посмотрите на картинки и назовите фрукты. Скажите, какие из них являются цитрусовыми.

Ответ:

1. Pear — Груша

2. Apple — Яблоко

3. Apricot — Абрикос

4. Lemon — Лимон

5. Orange — Апельсин

6. Plum — Слива

7. Peach — Персик

8. Grapes — Виноград

9. Strawberry — Клубника

Lemons (4) and oranges (5) are citrus fruits. — Лимоны (4) и апельсины (5) — это цитрусовые.

1. Pear — Груша

A pear is a sweet and juicy fruit, typically green or yellow, with a slightly grainy texture. Pears are not citrus fruits; they belong to the family of Rosaceae.
(Груша — это сладкий и сочный фрукт, обычно зеленого или желтого цвета, с немного зернистой текстурой. Груши не являются цитрусовыми, они принадлежат семейству розовых (Rosaceae).)

2. Apple — Яблоко

An apple is another common fruit, round and typically red, green, or yellow in color. Apples have a crisp texture and a sweet-tart flavor. They are not citrus fruits.
(Яблоко — это другой распространенный фрукт, круглой формы, обычно красного, зеленого или желтого цвета. Яблоки имеют хрустящую текстуру и сладковато-кислый вкус. Яблоки не являются цитрусовыми.)

3. Apricot — Абрикос

An apricot is a small, orange fruit with a smooth skin and a sweet, slightly tart flavor. Apricots are not citrus fruits.
(Абрикос — это маленький оранжевый фрукт с гладкой кожурой и сладким, немного кисловатым вкусом. Абрикосы не являются цитрусовыми.)

4. Lemon — Лимон

A lemon is a bright yellow citrus fruit known for its sour, tangy taste. Lemons belong to the citrus family, which includes fruits like oranges and grapefruits.
(Лимон — это ярко-желтый цитрусовый фрукт, известный своим кислым, острым вкусом. Лимоны принадлежат к семейству цитрусовых, которое включает такие фрукты, как апельсины и грейпфруты.)

5. Orange — Апельсин

An orange is a well-known citrus fruit that is usually sweet and slightly acidic. Oranges are a popular fruit for juicing and belong to the citrus family.
(Апельсин — это хорошо известный цитрусовый фрукт, обычно сладкий с небольшой кислотностью. Апельсины — популярный фрукт для сока и принадлежат к семейству цитрусовых.)

6. Plum — Слива

A plum is a small, round fruit with smooth skin, usually purple or red, and a sweet or tart taste. Plums are not citrus fruits.
(Слива — это маленький, круглый фрукт с гладкой кожурой, обычно пурпурного или красного цвета, с сладким или кисловатым вкусом. Сливы не являются цитрусовыми.)

7. Peach — Персик

A peach is a soft, juicy fruit with a velvety skin, typically orange or yellow with red blush. Peaches are not citrus fruits.
(Персик — это мягкий, сочный фрукт с бархатистой кожурой, обычно оранжевого или желтого цвета с красноватым румянцем. Персики не являются цитрусовыми.)

8. Grapes — Виноград

Grapes are small, round fruits that come in various colors, including green, red, and purple. They have a sweet or slightly tart flavor and are not citrus fruits.
(Виноград — это маленькие круглые фрукты, которые бывают разных цветов, включая зеленый, красный и фиолетовый. Они имеют сладкий или слегка кислый вкус и не являются цитрусовыми.)

9. Strawberry — Клубника

A strawberry is a small, red, sweet fruit with tiny seeds on the surface. Strawberries are not citrus fruits.
(Клубника — это маленький красный сладкий фрукт с крошечными семенами на поверхности. Клубника не является цитрусовым фруктом.)

Lemons (4) and oranges (5) are citrus fruits. — Лимоны (4) и апельсины (5) — это цитрусовые.

Citrus fruits, like lemons and oranges, are known for their high vitamin C content and their tangy, sour flavor. They belong to the family of plants known as Rutaceae.
(Цитрусовые фрукты, такие как лимоны и апельсины, известны своим высоким содержанием витамина С и острым, кислым вкусом. Они принадлежат к семейству растений Rutaceae.)

Complete the sentences with the words from the box. In some sentences you can use more than one.

1. She won’t come to the party … you don’t invite her.

2. We’ll go on holiday … father comes back from his business trip.

3. … my brother comes home from school, we’ll be watching a new video film.

4. I always do my lessons … I go for a walk.

5. … spring comes, the snow starts melting and we see the first flowers and young grass.

6. It’s very difficult to survive in a foreign country … you don’t know its language.

7. People can’t be happy … they don’t learn to keep their environment clean and healthy.

8. … I saw him, I understood that he was in shock and unhappy.

Завершите предложения словами из рамки. В некоторых предложениях вы можете использовать более одного слова.

Ответ:

1. She won’t come to the party if you don’t invite her. — Она не придёт на вечеринку, если ты её не пригласишь.

2. We’ll go on holiday as soon as / when father comes back from his business trip. — Мы поедем в отпуск, как только / когда папа вернётся из командировки.

3. When my brother comes home from school, we’ll be watching a new video film. — Когда мой брат придёт домой из школы, мы будем смотреть новый видеофильм.

4. I always do my lessons before I go for a walk. — Я всегда делаю уроки перед тем, как пойти на прогулку.

5. When / As soon as spring comes, the snow starts melting and we see the first flowers and young grass. — Когда / Как только наступает весна, начинает таять снег, и мы видим первые цветы и молодую траву.

6. It’s very difficult to survive in a foreign country if you don’t know its language. — Очень трудно выжить в чужой стране, если ты не знаешь её языка.

7. People can’t be happy if they don’t learn to keep their environment clean and healthy. — Люди не могут быть счастливы, если они не научатся содержать окружающую среду в чистоте и здравии.

8. As soon as / When I saw him, I understood that he was in shock and unhappy. — Как только / Когда я его увидел, я понял, что он в шоке и несчастен.

1. She won’t come to the party if you don’t invite her.
Она не придёт на вечеринку, если ты её не пригласишь.

In this sentence, the First Conditional is used: the result (not coming to the party) depends on the condition (not being invited). The structure «if + present simple, will + base verb» is used here.
(В этом предложении используется First Conditional: результат (не прийти на вечеринку) зависит от условия (не пригласить). Структура «if + present simple, will + инфинитив» используется в данном случае.)

2. We’ll go on holiday as soon as / when father comes back from his business trip.
Мы поедем в отпуск, как только / когда папа вернётся из командировки.

Here, both «as soon as» and «when» can be used to express a future condition or event. Both indicate that the holiday will happen after the father returns, but «as soon as» suggests a slightly more immediate action.
(Здесь можно использовать как «as soon as», так и «when», чтобы выразить будущее условие или событие. Оба варианта указывают на то, что отпуск начнется после возвращения отца, но «as soon as» может подразумевать немного более быстрое действие.)

3. When my brother comes home from school, we’ll be watching a new video film.
Когда мой брат придёт домой из школы, мы будем смотреть новый видеофильм.

This sentence uses «when» to show a future time when the action (watching a video) will happen. It is also an example of Future Continuous, which describes an action that will be in progress at a specific time in the future.
(Это предложение использует «when» для обозначения будущего времени, когда действие (смотреть видео) будет происходить. Это также пример Future Continuous, которое описывает действие, которое будет происходить в конкретное время в будущем.)

4. I always do my lessons before I go for a walk.
Я всегда делаю уроки перед тем, как пойти на прогулку.

This sentence is in the Present Simple because it describes a regular, habitual action. The structure before + present simple is used to show that one action happens first, followed by another.
(Это предложение в Present Simple, так как оно описывает регулярное, привычное действие. Структура before + present simple используется, чтобы показать, что одно действие происходит первым, а затем другое.)

5. When / As soon as spring comes, the snow starts melting and we see the first flowers and young grass.
Когда / Как только наступает весна, начинает таять снег, и мы видим первые цветы и молодую траву.

Both «when» and «as soon as» are used here to describe a future event, and both are grammatically correct. «As soon as» often implies a slightly quicker or more immediate action than «when».
(Здесь можно использовать как «when», так и «as soon as» для описания будущего события, и оба варианта грамматически правильны. «As soon as» обычно подразумевает более быстрое или немедленное действие, чем «when».)

6. It’s very difficult to survive in a foreign country if you don’t know its language.
Очень трудно выжить в чужой стране, если ты не знаешь её языка.

This is a conditional sentence using First Conditional to show that not knowing the language is a condition that makes it hard to survive in a foreign country.
(Это условное предложение с использованием First Conditional, чтобы показать, что незнание языка — это условие, которое делает выживание в чужой стране трудным.)

7. People can’t be happy if they don’t learn to keep their environment clean and healthy.
Люди не могут быть счастливы, если они не научатся содержать окружающую среду в чистоте и здравии.

This sentence also uses First Conditional to show that the ability to maintain a clean and healthy environment is a condition for happiness. The phrase «if they don’t learn» is the condition, and «people can’t be happy» is the result.
(Это предложение также использует First Conditional, чтобы показать, что способность поддерживать окружающую среду в чистоте и здравии является условием для счастья. Фраза «if they don’t learn» — это условие, а «people can’t be happy» — результат.)

8. As soon as / When I saw him, I understood that he was in shock and unhappy.
Как только / Когда я его увидел, я понял, что он в шоке и несчастен.

Both «as soon as» and «when» can be used here. «As soon as» suggests a more immediate connection between the action of seeing him and understanding his emotions, while «when» is a bit more neutral.
(Здесь можно использовать как «as soon as», так и «when». «As soon as» подразумевает более немедленную связь между действием «увидеть его» и осознанием его эмоций, в то время как «when» немного нейтральнее.)

a) Make adjectives from these nouns. Say what they mean and use them in sentences of your own.

Example: ice — icy (ледяной, льдистый, покрытый льдом):

Be careful, the roads are icy this morning.

b) Find antonyms to these words and use them in sentences of your own.

Example: hospitable — inhospitable: We were very much surprised that the people who met us were inhospitable and unfriendly.

a) Образуйте прилагательные от этих существительных. Скажите, что они означают, и используйте их в своих собственных предложениях.

b) Найдите антонимы к этим словам и используйте их в своих собственных предложениях.

Ответ:

a)

b)

a) Formation of Adjectives and Their Meanings

1. sand — sandy
Meaning: Something that is covered with or full of sand.
Example Sentence:
We walked along the sandy beach.
(Мы гуляли по песчаному пляжу.)

2. swamp — swampy
Meaning: Characterized by wet, marshy, or boggy conditions.
Example Sentence:
The path became wet and swampy.
(Тропа стала мокрой и болотистой.)

3. water — watery
Meaning: Containing or resembling water; thin or diluted with water.
Example Sentence:
The soup tasted watery.
(Суп был водянистым на вкус.)

4. wind — windy
Meaning: Characterized by or affected by wind.
Example Sentence:
It was a cold and windy day.
(Это был холодный и ветреный день.)

5. cloud — cloudy
Meaning: Covered or filled with clouds.
Example Sentence:
The sky was gray and cloudy.
(Небо было серым и облачным.)

6. grass — grassy
Meaning: Covered in or resembling grass.
Example Sentence:
We sat on a grassy bank.
(Мы сидели на травянистом берегу.)

7. rain — rainy
Meaning: Characterized by or having rain.
Example Sentence:
I don’t like rainy weather.
(Я не люблю дождливую погоду.)

8. sun — sunny
Meaning: Characterized by sunshine.
Example Sentence:
We are hoping for a sunny day for the picnic.
(Мы надеемся, что для пикника будет солнечный день.)

9. snow — snowy
Meaning: Covered with or affected by snow.
Example Sentence:
I love snowy winters.
(Я люблю снежные зимы.)

10. salt — salty
Meaning: Containing or tasting like salt.
Example Sentence:
The sea water is very salty.
(Морская вода очень соленая.)

11. sugar — sugary
Meaning: Containing or tasting like sugar; sweet.
Example Sentence:
My little brother likes sugary snacks.
(Мой младший брат любит сладкие закуски.)

12. mist — misty
Meaning: Filled with or covered by mist.
Example Sentence:
It was a misty morning.
(Это было туманное утро.)

b) Antonyms and Example Sentences

1. inhabited — uninhabited
Meaning: Inhabited means there are people living in a place, while uninhabited means no one lives there.
Example Sentence:
That island is uninhabited.
(Этот остров необитаем.)

2. occupied — unoccupied
Meaning: Occupied means something is being used or lived in, while unoccupied means it is not.
Example Sentence:
Is this seat unoccupied?
(Это место свободно?)

3. dependent — independent
Meaning: Dependent means relying on someone or something, while independent means not relying on others.
Example Sentence:
My goal is to be financially independent.
(Моя цель — быть финансово независимым.)

4. definite — indefinite
Meaning: Definite means something that is clear and fixed, while indefinite means something that is not clearly defined or has no clear end.
Example Sentence:
The meeting has been postponed for an indefinite period.
(Встречу отложили на неопределенный срок.)

5. covered — uncovered
Meaning: Covered means something is covered or hidden, while uncovered means it is exposed or not covered.
Example Sentence:
He left his head uncovered in the sun.
(Он оставил голову непокрытой на солнце.)

6. populated — unpopulated
Meaning: Populated means a place has people living in it, while unpopulated means there are no people.
Example Sentence:
This is a vast and unpopulated area.
(Это обширная и незаселенная территория.)

7. comfortable — uncomfortable
Meaning: Comfortable means something that feels pleasant or relaxed, while uncomfortable means it feels uneasy or not pleasant.
Example Sentence:
I felt uncomfortable in my new shoes.
(Я чувствовал себя неудобно в моих новых туфлях.)

8. complete — incomplete
Meaning: Complete means something is finished or whole, while incomplete means it is missing parts or not finished.
Example Sentence:
The list of names is incomplete.
(Список имен неполный.)

9. known — unknown
Meaning: Known means something or someone is recognized or familiar, while unknown means it is not known or recognized.
Example Sentence:
The artist of this painting is unknown.
(Художник этой картины неизвестен.)

Summary:
This exercise helps illustrate how adjectives can be formed from nouns, and how opposites (antonyms) can be used to create different meanings. The examples show how certain words change when formed into adjectives and how understanding opposites adds clarity to the meanings of words.

Этот упражнение помогает показать, как прилагательные могут образовываться от существительных, а также как противоположности (антонимы) могут использоваться для создания разных значений. Примеры показывают, как слова изменяются при образовании прилагательных и как понимание противоположностей добавляет ясности в значения слов.