ГДЗ по Английскому языку 6 Класс Часть 2 Страница 135 Углубленный Уровень Афанасьева, Михеева — Подробные Ответы

Match the words with their definitions.

Сопоставьте слова с их определениями.

Ответ:

a swamp – land filled or covered with water (болото – земля, заполненная или покрытая водой)

an apricot – a round soft orange or yellow fruit like a peach but smaller (абрикос – круглый мягкий оранжевый или желтый фрукт, похожий на персик, но меньше)

to inhabit – to populate (обитать – населять)

vast – very large (огромный – очень большой)

a hemisphere – one half of the earth (полушарие – одна половина Земли)

a berry – a small soft fruit (ягода – маленький мягкий фрукт)

humid – with a lot of water (about air and weather) (влажный – с большим количеством влаги (о воздухе и погоде))

a pear – a fruit that looks like a bell (груша – фрукт, похожий на колокольчик)

wheat – a plant from which flour is made (пшеница – растение, из которого делают муку)

1. a swamp – land filled or covered with water
болото – земля, заполненная или покрытая водой
Болото — это участок земли, который постоянно или временами покрыт водой, часто с множеством растительности, как тростники или мхи. Такие территории обычно имеют низкую плодородность и характерны для влажных климатических условий.

2. an apricot – a round soft orange or yellow fruit like a peach but smaller
абрикос – круглый мягкий оранжевый или желтый фрукт, похожий на персик, но меньше
Абрикос — это плод дерева, который имеет гладкую кожицу оранжевого или желтого цвета и сочную, сладкую мякоть. Он похож на персик, но значительно меньше по размеру и с характерной небольшой косточкой внутри.

3. to inhabit – to populate
обитать – населять
Глагол «обитать» означает проживать или находиться в каком-либо месте, будь то животные, растения или люди. Это слово связано с идеей постоянного проживания в определенном месте, например, в лесу или в доме.

4. vast – very large
огромный – очень большой
Слово «огромный» описывает что-то, что имеет чрезвычайно большие размеры, масштабы или пространство. Это может быть как в буквальном смысле (например, океан), так и в переносном (например, огромное количество работы).

5. a hemisphere – one half of the earth
полушарие – одна половина Земли
Полушарие — это одна из двух половинок Земли, разделенных воображаемыми линиями, такими как экватор или меридианы. Существует Северное и Южное полушарие, а также Восточное и Западное полушарие.

6. a berry – a small soft fruit
ягода – маленький мягкий фрукт
Ягода — это небольшой, сочный фрукт с тонкой кожурой, часто сладкий или кисло-сладкий на вкус. Примеры ягод включают клубнику, малину и чернику.

7. humid – with a lot of water (about air and weather)
влажный – с большим количеством влаги (о воздухе и погоде)
Слово «влажный» используется для описания воздуха, который содержит большое количество водяных паров. Влажность влияет на погоду, делая ее более душной и часто создавая ощущение дискомфорта в жаркие дни.

8. a pear – a fruit that looks like a bell
груша – фрукт, похожий на колокольчик
Груша — это фрукт с характерной колокольной формой. Он имеет плотную мякоть и сладкий вкус, особенно когда созревает. Внешняя оболочка может быть зеленой, желтой или красной в зависимости от сорта.

9. wheat – a plant from which flour is made
пшеница – растение, из которого делают муку
Пшеница — это растение, которое выращивается для получения зерна, из которого затем изготавливают муку. Мука используется для приготовления различных продуктов, таких как хлеб, макароны и выпечка.

Answer the questions using the words from ex. 12.

1. In what half of the earth is Australia situated?

2. What fruit can be grown in warm climate?

3. What is the climate like in South America near the Amazon River?

4. Where do cranberries1 usually grow?

5. What fields look golden in August?

6. How can you describe a tree standing alone in the middle of the field?

7. What is the name of the pinky-orange colour?

8. What do little children often build on the sea beach?

Ответьте на вопросы, используя слова из упр. 12.

Ответ:

1. Australia is situated in the Southern Hemisphere. (Австралия расположена в Южном полушарии.)

2. Oranges can be grown in a warm climate. (Апельсины можно выращивать в тёплом климате.)

3. The climate near the Amazon River is hot and humid. (Климат около реки Амазонки жаркий и влажный.)

4. Cranberries usually grow in bogs. (Клюква обычно растёт на болотах.)

5. Wheat fields look golden in August. (Пшеничные поля в августе выглядят золотыми.)

6. A tree standing alone in the middle of the field can be described as lonely. (Дерево, стоящее в одиночестве посреди поля, можно описать как одинокое.)

7. The pinky-orange colour is called salmon. (Розово-оранжевый цвет называется лососёвым.)

8. Little children often build sandcastles on the sea beach. (Маленькие дети часто строят замки из песка на морском пляже.)

1. Australia is situated in the Southern Hemisphere.
Австралия расположена в Южном полушарии.
Австралия находится в южной части земного шара, ниже экватора. Это значит, что в Австралии зимой бывает лето и наоборот. Южное полушарие также включает Южную Америку, Африку и часть океанов.

2. Oranges can be grown in a warm climate.
Апельсины можно выращивать в тёплом климате.
Апельсины требуют теплого, солнечного климата для своего роста. Именно поэтому они выращиваются в странах с тропическим и субтропическим климатом, где температура не падает ниже определенной отметки, необходимой для роста этих фруктов.

3. The climate near the Amazon River is hot and humid.
Климат около реки Амазонки жаркий и влажный.
Климат в районе реки Амазонки характеризуется высокой температурой и влажностью, что является типичным для тропических лесов. Это место, где много осадков и высокая влажность воздуха, создающая комфортные условия для роста разнообразной флоры и фауны.

4. Cranberries usually grow in bogs.
Клюква обычно растёт на болотах.
Клюква — это ягода, которая предпочитает влажные, кислые почвы, такие как болота. Эти растения могут расти в водоемах с низким уровнем кислорода и большим количеством воды, где другие растения не могут выжить.

5. Wheat fields look golden in August.
Пшеничные поля в августе выглядят золотыми.
В августе пшеница созревает, и ее колосья приобретают золотистый цвет, что делает поля очень красивыми. Золотой цвет — это признак зрелости зерна, которое скоро будет собрано и переработано в муку.

6. A tree standing alone in the middle of the field can be described as lonely.
Дерево, стоящее в одиночестве посреди поля, можно описать как одинокое.
Если дерево стоит отдельно, не имея рядом других деревьев или растительности, оно может восприниматься как одинокое. Это вызывает ощущение одиночества и изоляции, что часто используется в литературе и искусстве для создания определенной атмосферы.

7. The pinky-orange colour is called salmon.
Розово-оранжевый цвет называется лососёвым.
Цвет, который сочетает в себе оттенки розового и оранжевого, называется лососевым. Это теплый цвет, напоминающий окраску рыбы лосося, который имеет характерный розово-оранжевый оттенок.

8. Little children often build sandcastles on the sea beach.
Маленькие дети часто строят замки из песка на морском пляже.
Когда дети проводят время на пляже, они часто занимаются строительством песочниц, формируя замки из песка с помощью ведер и лопаток. Это популярная активность, которая приносит радость и развивает творческие способности детей.

Complete the words. Use the prefixes from the table above.

Example: … comfortable – uncomfortable

1. … national – …

2. … definite – …

3. … changeable – …

4. … populated – …

5. … dependant – …

6. … cooked – …

Дополните слова. Используйте приставки из таблицы выше.

Ответ:

1. international – международный

2. indefinite – неопределенный

3. unchangeable – неизменный

4. unpopulated – незаселенный

5. independent – независимый

6. uncooked – неприготовленный

1. international – международный
Слово «international» образовано с помощью приставки «inter-«, которая означает «между» или «связанный с несколькими странами». Оно используется для обозначения всего, что происходит между странами или в рамках нескольких стран, например, международные отношения, международные соглашения и т.д.

2. indefinite – неопределенный
Приставка «in-» в слове «indefinite» означает «не» или «отсутствие чего-то». «Indefinite» означает что-то неясное или неопределенное, например, неопределенное будущее или неопределенное количество.

3. unchangeable – неизменный
Приставка «un-» в слове «unchangeable» указывает на отсутствие какого-либо действия или качества. В данном случае, слово «unchangeable» означает, что что-то невозможно изменить, например, неизменные законы природы или неизменные условия.

4. unpopulated – незаселенный
«Unpopulated» состоит из приставки «un-» (означающей «не») и основы «populated» (населенный). Это слово означает, что в какой-либо местности нет людей, то есть территория не заселена, например, необитаемый остров или пустыня.

5. independent – независимый
Слово «independent» образовано с помощью приставки «in-» (означающей «не») и означает, что кто-то или что-то не зависит от чего-то другого. Например, независимая страна не подчиняется чужому правлению, или независимый человек действует самостоятельно.

6. uncooked – неприготовленный
Приставка «un-» в слове «uncooked» указывает на отсутствие действия или состояния. В данном контексте слово означает, что что-то не было приготовлено, например, неприготовленная еда или сырые продукты.