ГДЗ по Английскому языку 6 Класс Часть 2 Страница 121 Углубленный Уровень Афанасьева, Михеева — Подробные Ответы

Say what you remember about:

a) • the geography of Scotland;

• its capital;

• the Edinburgh festival;

b) • the geography of Wales;

• the languages spoken in Wales;

• its capital;

c) • the US scenery;

• the US rivers and mountains;

• the big melting pot;

• the Revolutionary War;

• the US Constitution;

• some of the American presidents.

Расскажите, что вы помните о:

Ответ:

a)

the geography of Scotland: Scotland is in the northern part of Great Britain. It has many mountains, especially in the Highlands, and lots of lakes, which are called lochs. география Шотландии: Шотландия находится в северной части Великобритании. Там много гор, особенно в регионе Хайлендс, и множество озёр, которые называются «лохами».

its capital: The capital of Scotland is Edinburgh. её столица: Столица Шотландии — Эдинбург.

the Edinburgh festival: The Edinburgh Festival is a very big arts festival held every summer. It has lots of comedy, theatre, and music shows. Эдинбургский фестиваль: Эдинбургский фестиваль — это очень большой фестиваль искусств, который проводится каждое лето. На нём много комедийных, театральных и музыкальных представлений.

b)

the geography of Wales: Wales is a country in the west of Great Britain. It is known for its mountainous landscape and a long coastline. география Уэльса: Уэльс — это страна на западе Великобритании. Она известна своим гористым ландшафтом и длинной береговой линией.

the languages spoken in Wales: In Wales, people speak both English and Welsh. Welsh is an old Celtic language. языки, на которых говорят в Уэльсе: В Уэльсе люди говорят как на английском, так и на валлийском. Валлийский — это древний кельтский язык.

its capital: The capital of Wales is Cardiff. её столица: Столица Уэльса — Кардифф.

c)

the US scenery: The scenery in the US is very diverse. It has everything from beaches and forests to deserts, plains, and huge mountains like the Rocky Mountains. пейзажи США: Пейзажи в США очень разнообразны. Там есть всё: от пляжей и лесов до пустынь, равнин и огромных гор, таких как Скалистые горы.

the US rivers and mountains: The major rivers are the Mississippi and Missouri. The main mountain ranges are the Rockies in the west and the Appalachians in the east. реки и горы США: Главные реки — это Миссисипи и Миссури. Основные горные хребты — это Скалистые горы на западе и Аппалачи на востоке.

the big melting pot: The US is called a «melting pot» because people from many different countries and cultures have come to live there and have mixed together. большой плавильный котёл: США называют «плавильным котлом», потому что люди из множества разных стран и культур приехали туда жить и смешались вместе.

the Revolutionary War: The Revolutionary War was the war fought by the American colonies to gain independence from Great Britain in the late 18th century. Война за независимость: Война за независимость — это война, которую вели американские колонии, чтобы получить независимость от Великобритании в конце XVIII века.

the US Constitution: The US Constitution is the supreme law of the country. It establishes the national government and guarantees basic rights for its citizens. Конституция США: Конституция США — это высший закон страны. Он учреждает национальное правительство и гарантирует основные права для граждан.

some of the American presidents: Some well-known American presidents are George Washington, the first president, and Abraham Lincoln, who is famous for ending slavery. некоторые американские президенты: Некоторые известные американские президенты — это Джордж Вашингтон, первый президент, и Авраам Линкольн, который знаменит тем, что отменил рабство.

a) География Шотландии

the geography of Scotland:

Scotland is in the northern part of Great Britain. It has many mountains, especially in the Highlands, and lots of lakes, which are called lochs.

Шотландия находится в северной части Великобритании. Там много гор, особенно в регионе Хайлендс, и множество озёр, которые называются «лохами».

Explanation:
Scotland is renowned for its rugged terrain, with the Highlands being a particularly famous mountainous region. The lochs (lakes) of Scotland, like Loch Ness, are iconic features of its landscape, contributing to the country’s mystique and natural beauty.

its capital:

The capital of Scotland is Edinburgh.

Столица Шотландии — Эдинбург.

Explanation:
Edinburgh, the capital of Scotland, is known for its historical and cultural significance. It is home to the famous Edinburgh Castle, the annual Edinburgh Festival, and is the center of Scottish politics and culture.

the Edinburgh festival:

The Edinburgh Festival is a very big arts festival held every summer. It has lots of comedy, theatre, and music shows.

Эдинбургский фестиваль — это очень большой фестиваль искусств, который проводится каждое лето. На нём много комедийных, театральных и музыкальных представлений.

Explanation:
The Edinburgh Festival is one of the largest arts festivals in the world, attracting artists and visitors from all over the globe. It includes a variety of performances, with a particular focus on theatre, comedy, and music, and is known for launching international talent.

b) География Уэльса

the geography of Wales:

Wales is a country in the west of Great Britain. It is known for its mountainous landscape and a long coastline.

Уэльс — это страна на западе Великобритании. Она известна своим гористым ландшафтом и длинной береговой линией.

Explanation:
Wales is famous for its stunning natural landscapes, including Snowdonia National Park, with its mountains and hills. It has a long coastline, providing beautiful beaches and coastal views.

the languages spoken in Wales:

In Wales, people speak both English and Welsh. Welsh is an old Celtic language.

В Уэльсе люди говорят как на английском, так и на валлийском. Валлийский — это древний кельтский язык.

Explanation:
Welsh, a Celtic language, is still widely spoken in many parts of Wales, although English is the dominant language. The Welsh language is considered a key part of the cultural identity of Wales.

its capital:

The capital of Wales is Cardiff.

Столица Уэльса — Кардифф.

Explanation:
Cardiff is the capital and largest city of Wales. It is the center of Welsh government and culture and is known for its historic landmarks such as Cardiff Castle and the Millennium Stadium.

c) Пейзажи США

the US scenery:

The scenery in the US is very diverse. It has everything from beaches and forests to deserts, plains, and huge mountains like the Rocky Mountains.

Пейзажи в США очень разнообразны. Там есть всё: от пляжей и лесов до пустынь, равнин и огромных гор, таких как Скалистые горы.

Explanation:
The United States is geographically diverse, featuring vast landscapes such as the sandy beaches of California, the dense forests of the Pacific Northwest, the deserts of Arizona, the plains in the Midwest, and the towering Rocky Mountains. This diversity offers endless opportunities for exploration and outdoor activities.

the US rivers and mountains:

The major rivers are the Mississippi and Missouri. The main mountain ranges are the Rockies in the west and the Appalachians in the east.

Главные реки — это Миссисипи и Миссури. Основные горные хребты — это Скалистые горы на западе и Аппалачи на востоке.

Explanation:
The Mississippi and Missouri rivers are among the longest and most important rivers in the US. The Rocky Mountains are located in the western part of the country, while the Appalachian Mountains run through the eastern part, both mountain ranges being crucial for the geography and ecology of the regions.

the big melting pot:

The US is called a «melting pot» because people from many different countries and cultures have come to live there and have mixed together.

США называют «плавильным котлом», потому что люди из множества разных стран и культур приехали туда жить и смешались вместе.

Explanation:
The term «melting pot» refers to the cultural diversity in the United States. It signifies that people from different backgrounds (ethnic, cultural, and national) have come together, contributing to the creation of a uniquely American culture.

the Revolutionary War:

The Revolutionary War was the war fought by the American colonies to gain independence from Great Britain in the late 18th century.

Война за независимость — это война, которую вели американские колонии, чтобы получить независимость от Великобритании в конце XVIII века.

Explanation:
The American Revolutionary War (1775-1783) was a pivotal conflict in which the thirteen American colonies fought for and won independence from Britain, leading to the formation of the United States of America.

the US Constitution:

The US Constitution is the supreme law of the country. It establishes the national government and guarantees basic rights for its citizens.

Конституция США — это высший закон страны. Он учреждает национальное правительство и гарантирует основные права для граждан.

Explanation:
The US Constitution, ratified in 1787, serves as the framework for the federal government. It outlines the structure of the government, enumerates the powers of the different branches, and protects the rights of citizens through the Bill of Rights.

some of the American presidents:

Some well-known American presidents are George Washington, the first president, and Abraham Lincoln, who is famous for ending slavery.

Некоторые известные американские президенты — это Джордж Вашингтон, первый президент, и Авраам Линкольн, который знаменит тем, что отменил рабство.

Explanation:
George Washington, the first president of the United States, is often called the «Father of the Nation» for his leadership during the Revolution and the formation of the new republic. Abraham Lincoln, the 16th president, is most famous for his leadership during the Civil War and for issuing the Emancipation Proclamation, which led to the abolition of slavery in the US.

Each section describes key geographical and historical aspects of different regions. From Scotland and Wales to the diverse landscapes and history of the United States, the content covers a range of cultural, geographic, and political topics. The explanations further contextualize the information, highlighting significant landmarks, features, and events that shaped these regions.

Каждый раздел описывает ключевые географические и исторические аспекты разных регионов. От Шотландии и Уэльса до разнообразных пейзажей и истории США, информация охватывает широкий спектр культурных, географических и политических тем. Объяснения помогают контекстуализировать информацию, выделяя значимые достопримечательности, особенности и события, которые сформировали эти регионы.

a) Imagine that you are going to meet a US Congressman. Prepare 8–10 questions that you would like to ask him about his country.

b) Work in pairs. Act out the dialogue with the US Congressman for whom you have prepared your questions.

а) Представьте, что вы собираетесь встретиться с конгрессменом США. Подготовьте 8-10 вопросов, которые вы хотели бы задать ему о его стране. б) Работайте в парах. Разыграйте диалог с конгрессменом США, для которого вы подготовили свои вопросы.

Ответ:

a)

1. What are the biggest challenges young people face in the US today? (С какими самыми большими проблемами сталкивается молодежь в США сегодня?)

2. What do you think is the most significant achievement of the American people? (Какое, по вашему мнению, самое значительное достижение американского народа?)

3. Could you describe a typical day for an American high school student? (Не могли бы вы описать обычный день американского старшеклассника?)

4. What are some common stereotypes about Americans that are not true? (Какие существуют распространенные стереотипы об американцах, которые не соответствуют действительности?)

5. What place would you recommend a tourist to visit to see the «real» America, not just the famous sights? (Какое место вы бы посоветовали посетить туристу, чтобы увидеть «настоящую» Америку, а не только известные достопримечательности?)

6. How does the US education system encourage students’ talents and creativity? (Как система образования США поощряет таланты и творческие способности учеников?)

7. What is your favorite American tradition and why? (Какая ваша любимая американская традиция и почему?)

8. What role does volunteering play in American society? (Какую роль играет волонтерство в американском обществе?)

b)

This part of the exercise requires acting out a dialogue in pairs. (Эта часть упражнения предполагает разыгрывание диалога в парах.)

a) Представьте, что вы собираетесь встретиться с конгрессменом США. Подготовьте 8-10 вопросов, которые вы хотели бы задать ему о его стране.

1. What are the biggest challenges young people face in the US today?
С какими самыми большими проблемами сталкивается молодежь в США сегодня?

• Этот вопрос позволяет узнать, с какими проблемами сталкивается американская молодежь в современных условиях, будь то образование, занятость или социальные вопросы.

2. What do you think is the most significant achievement of the American people?
Какое, по вашему мнению, самое значительное достижение американского народа?

• Этот вопрос позволяет выявить взгляд конгрессмена на историю и достижения страны, а также на те ценности, которые он считает важными для американцев.

3. Could you describe a typical day for an American high school student?
Не могли бы вы описать обычный день американского старшеклассника?

• Здесь интересует взгляд на повседневную жизнь школьников в США, их занятия, интересы и возможные трудности, с которыми они сталкиваются.

4. What are some common stereotypes about Americans that are not true?
Какие существуют распространенные стереотипы об американцах, которые не соответствуют действительности?

• Этот вопрос дает возможность конгрессмену развенчать мифы и стереотипы, которые могут существовать как внутри страны, так и за её пределами.

5. What place would you recommend a tourist to visit to see the «real» America, not just the famous sights?
Какое место вы бы посоветовали посетить туристу, чтобы увидеть «настоящую» Америку, а не только известные достопримечательности?

• Этот вопрос позволяет узнать, что для конгрессмена является символом подлинной Америки, не ограничиваясь только популярными туристическими местами.

6. How does the US education system encourage students’ talents and creativity?
Как система образования США поощряет таланты и творческие способности учеников?

• Здесь интересно узнать, какие программы и инициативы существуют в американской образовательной системе для поддержки и развития творчества.

7. What is your favorite American tradition and why?
Какая ваша любимая американская традиция и почему?

• Вопрос помогает узнать, какую традицию из американской культуры конгрессмен ценит и почему, что может дать представление о культурных ценностях страны.

8. What role does volunteering play in American society?
Какую роль играет волонтерство в американском обществе?

• Вопрос поднимает важную тему социальной ответственности и вовлеченности граждан в улучшение общества через волонтерство.

b) Работайте в парах. Разыграйте диалог с конгрессменом США, для которого вы подготовили свои вопросы.

Instructions for acting out the dialogue:

1. Choosing Roles:
   One person will play the role of the congressman, and the other will play the role of the interviewer (a visitor or citizen asking questions).
2. Starting the Conversation:
   The interviewer can begin by introducing themselves and explaining why they are interested in speaking with the congressman.
3. Asking the Questions:
   The interviewer should then proceed to ask the questions from the list, allowing the congressman to respond thoughtfully.
4. Engaging in a Natural Dialogue:
   After each answer, the interviewer can ask follow-up questions based on the congressman’s response, to keep the conversation dynamic and engaging.
5. Ending the Conversation:
   After all questions are asked, the interviewer can thank the congressman for their time and insights, closing the conversation politely.

In English:

This part of the exercise asks you to role-play a dialogue between a person and a US congressman. One of you will ask the questions you’ve prepared in section a), and the other will respond as the congressman. The purpose of the dialogue is to practice using the language in a real-life context, engaging with the topics in a natural and meaningful way. Be sure to use follow-up questions if you want to explore a topic further and keep the conversation going smoothly.

На русском:

Эта часть упражнения предполагает разыгрывание диалога в парах. Один из участников задает вопросы, которые вы подготовили в пункте a), а второй отвечает как конгрессмен. Цель диалога — практиковать использование языка в реальном контексте, обсуждая важные вопросы, касающиеся страны и её культуры. Также можно задавать дополнительные вопросы по ходу беседы, чтобы развить разговор и сделать его более динамичным.

Пример диалога:

Интервьюер:
Good afternoon, Congressman. Thank you for taking the time to meet with me. I have a few questions about the US and its current situation.
(Добрый день, конгрессмен. Спасибо, что нашли время встретиться. У меня есть несколько вопросов о США и о текущей ситуации в стране.)

Конгрессмен:
It’s my pleasure! Please, go ahead.
(Это для меня удовольствие! Пожалуйста, задавайте ваши вопросы.)

Интервьюер:
What are the biggest challenges young people face in the US today?
(С какими самыми большими проблемами сталкивается молодежь в США сегодня?)

Конгрессмен:
Well, one of the biggest challenges is access to affordable education, especially higher education. Many young people struggle with student debt.
(Одной из самых больших проблем является доступ к доступному образованию, особенно высшему. Многие молодые люди сталкиваются с проблемой студенческих долгов.)

Интервьюер:
That’s interesting. How does the US education system encourage students’ talents and creativity?
(Это интересно. Как система образования США поощряет таланты и творческие способности учеников?)

Конгрессмен:
There are various programs that support creative arts, science fairs, and student-run projects. Schools also encourage extracurricular activities to develop talents.
(Существует множество программ, которые поддерживают творческие искусства, научные ярмарки и проекты, созданные самими учениками. Школы также поощряют внешкольные занятия для развития талантов.)

Conclusion:

This exercise provides a great opportunity to practice asking questions and engaging in a dialogue about the country. You can personalize it based on what topics interest you most. It’s a fun and interactive way to learn more about the United States, its history, and culture!

How well do you know Scotland? Give names to the sights in the pictures and say what you remember about them.

GREYFRIARS BOBBY

Насколько хорошо вы знаете Шотландию? Назовите достопримечательности на картинках и расскажите, что вы о них помните.

Ответ:

1. This is the Palace of Holyroodhouse. It is the official residence of the King in Scotland. I remember that Mary, Queen of Scots, lived there and it has a lot of history.

Это дворец Холирудхаус. Это официальная резиденция короля в Шотландии. Я помню, что там жила Мария, королева шотландцев, и у него богатая история.

2. This is the statue of Greyfriars Bobby. He was a very loyal dog who stayed by his owner’s grave for 14 years. It’s a very famous and sad story.

Это статуя Грейфраерс Бобби. Это был очень верный пёс, который оставался у могилы своего хозяина 14 лет. Это очень известная и грустная история.

3. This is White Horse Close on the Royal Mile in Edinburgh. It’s a very old and beautiful courtyard with historic buildings. It looks like something from a fairy tale.

Это Уайт Хорс Клоуз на Королевской Миле в Эдинбурге. Это очень старый и красивый внутренний двор с историческими зданиями. Он выглядит как что-то из сказки.

4. This is the Scott Monument. It’s a huge monument built for the writer Sir Walter Scott. It’s in the middle of Edinburgh, and you can climb all the way to the top for a great view.

Это монумент Скотта. Это огромный памятник, построенный в честь писателя сэра Вальтера Скотта. Он находится в центре Эдинбурга, и на него можно забраться на самый верх, откуда открывается прекрасный вид.

1. The Palace of Holyroodhouse / Дворец Холирудхаус

This is the Palace of Holyroodhouse. It is the official residence of the King in Scotland. I remember that Mary, Queen of Scots, lived there and it has a lot of history.
The Palace of Holyroodhouse is located at the end of Edinburgh’s Royal Mile, and it is still used by the royal family during their visits to Scotland. The palace is famous for its connection to Mary, Queen of Scots, who lived there during her reign. It has witnessed many significant events in Scottish history and is known for its beautiful architecture and surrounding gardens.

Это дворец Холирудхаус. Это официальная резиденция короля в Шотландии. Я помню, что там жила Мария, королева шотландцев, и у него богатая история.
Дворец Холирудхаус находится в конце Королевской Милы в Эдинбурге и по-прежнему используется королевской семьей во время их визитов в Шотландию. Этот дворец знаменит своей связью с Марией, королевой шотландцев, которая жила там в период своего правления. Он стал свидетелем множества значительных событий в истории Шотландии и известен своей красивой архитектурой и окружающими садами.

2. The statue of Greyfriars Bobby / Статуя Грейфраерс Бобби

This is the statue of Greyfriars Bobby. He was a very loyal dog who stayed by his owner’s grave for 14 years. It’s a very famous and sad story.
Greyfriars Bobby is one of the most famous dogs in Scottish history. The statue is located near Greyfriars Kirk in Edinburgh and commemorates Bobby’s loyalty. The story goes that Bobby refused to leave the grave of his owner, John Gray, who had died in 1858, and stayed there for 14 years until his own death. The story of his devotion has touched the hearts of many people around the world.

Это статуя Грейфраерс Бобби. Это был очень верный пёс, который оставался у могилы своего хозяина 14 лет. Это очень известная и грустная история.
Грейфраерс Бобби — один из самых известных собак в истории Шотландии. Статуя находится возле церкви Грейфраерс Кирк в Эдинбурге и увековечивает преданность Бобби. История гласит, что Бобби отказался покидать могилу своего хозяина Джона Грея, который умер в 1858 году, и оставался там в течение 14 лет, пока сам не умер. Эта история его преданности тронула сердца многих людей по всему миру.

3. White Horse Close on the Royal Mile / Уайт Хорс Клоуз на Королевской Миле

This is White Horse Close on the Royal Mile in Edinburgh. It’s a very old and beautiful courtyard with historic buildings. It looks like something from a fairy tale.
White Horse Close is a picturesque and narrow alleyway located on the Royal Mile. It is known for its historic buildings and its charming, traditional Scottish architecture. The close is one of many on the Royal Mile, which is famous for its cobblestone streets and ancient landmarks. This area retains much of its old-world charm, making it look like something straight out of a storybook.

Это Уайт Хорс Клоуз на Королевской Миле в Эдинбурге. Это очень старый и красивый внутренний двор с историческими зданиями. Он выглядит как что-то из сказки.
Уайт Хорс Клоуз — это живописная и узкая улочка, расположенная на Королевской Миле. Она известна своими историческими зданиями и очаровательной традиционной шотландской архитектурой. Этот внутренний двор — один из множества таких в районе Королевской Мили, который славится своими мощеными улицами и древними достопримечательностями. Этот район сохраняет множество старинных черт, что делает его похожим на сцену из сказки.

4. The Scott Monument / Монумент Скотта

This is the Scott Monument. It’s a huge monument built for the writer Sir Walter Scott. It’s in the middle of Edinburgh, and you can climb all the way to the top for a great view.
The Scott Monument is one of the tallest monuments in the world dedicated to a writer. It was built in honor of Sir Walter Scott, one of Scotland’s most famous authors. The monument, located in Princes Street Gardens in Edinburgh, stands at 200 feet (61 meters) tall. Visitors can climb the spiral staircase to the top of the monument for stunning views of the city and beyond. The monument is a tribute to the cultural and literary heritage of Scotland.

Это монумент Скотта. Это огромный памятник, построенный в честь писателя сэра Вальтера Скотта. Он находится в центре Эдинбурга, и на него можно забраться на самый верх, откуда открывается прекрасный вид.
Монумент Скотта — один из самых высоких памятников в мире, посвящённых писателю. Он был построен в честь сэра Вальтера Скотта, одного из самых известных писателей Шотландии. Памятник, расположенный в садах Принсес-стрит в Эдинбурге, достигает высоты 200 футов (61 метр). Посетители могут подняться по спиральной лестнице на самую вершину памятника и насладиться потрясающим видом на город и его окрестности. Этот монумент является данью культуре и литературному наследию Шотландии.

Summary / Резюме:

These landmarks in Scotland each have a rich history and cultural significance. The Palace of Holyroodhouse, for example, has been the royal residence for centuries, and Greyfriars Bobby is a beloved symbol of loyalty. White Horse Close offers a glimpse into the ancient streets of Edinburgh, while the Scott Monument honors one of the country’s greatest literary figures. All of these locations reflect Scotland’s deep historical roots and its impact on both national and global culture.

Эти достопримечательности Шотландии имеют богатую историю и культурное значение. Например, дворец Холирудхаус был королевской резиденцией на протяжении веков, а статуя Грейфраерс Бобби — символ верности. Уайт Хорс Клоуз дает представление об исторических улицах Эдинбурга, а монумент Скотта увековечивает одного из величайших писателей страны. Все эти места отражают глубокие исторические корни Шотландии и ее влияние на национальную и мировую культуру.