
Учебник Английский язык Углубленный уровень для 6 класса от автора О.В. Афанасьевой и И.В. Михеевой – это популярное пособие, входящее в линейку УМК «Rainbow English». Он предназначен для детей, только начинающих изучать английский, и помогает сделать первые шаги в языке увлекательными и эффективными.
ГДЗ по Английскому языку 6 Класс Часть 1 Страница 87 Углубленный Уровень Афанасьева, Михеева — Подробные Ответы
Give English equivalents for these.
Смеющаяся девочка, играющие дети, падающие листья, улыбающаяся женщина, летящая птица, плавающая утка.
Дайте английские эквиваленты для этого: Смеющаяся девочка, играющие дети, падающие листья, улыбающаяся женщина, летящая птица, плавающая утка.
Ответ:
A laughing girl — смеющаяся девочка
Playing children — играющие дети
Falling leaves — падающие листья
A smiling woman — улыбающаяся женщина
A flying bird — летящая птица
A swimming duck — плавающая утка
A laughing girl (смеющаяся девочка):
laughing — это причастие, образованное от глагола to laugh (смеяться). В данном случае, оно используется как прилагательное, описывающее девочку, которая смеется. Суффикс -ing в данном случае показывает процесс или действие, происходящее в данный момент.
Playing children (играющие дети):
playing — это тоже причастие от глагола to play (играть). Причастие playing описывает детей, которые в данный момент играют. В этом случае playing используется как прилагательное, определяющее детей, занимающихся игрой.
Falling leaves (падающие листья):
falling — это причастие от глагола to fall (падать). Оно обозначает процесс падения, происходящий в данный момент. Falling leaves описывает листья, которые находятся в процессе падения. Суффикс -ing указывает на продолжающееся действие.
A smiling woman (улыбающаяся женщина):
smiling — это причастие от глагола to smile (улыбаться). Здесь оно показывает, что женщина в данный момент улыбается, и используется как прилагательное для описания состояния женщины. Суффикс -ing опять-таки обозначает действие, которое происходит в этот момент.
A flying bird (летящая птица):
flying — это причастие от глагола to fly (летать). В данном случае flying используется для описания птицы, которая находится в процессе полета. Это слово также указывает на действие, происходящее в момент речи.
A swimming duck (плавающая утка):
swimming — причастие от глагола to swim (плавать). Оно описывает утку, которая находится в процессе плавания, то есть в данный момент находится в воде. Суффикс -ing в этом контексте опять же указывает на продолжающееся действие.
Образование причастий:
Все эти прилагательные образованы от глаголов с помощью суффикса -ing. Когда глагол используется в такой форме, он становится причастием настоящего времени (или present participle), которое описывает процесс или действие, происходящее в данный момент времени. В этих примерах такие прилагательные используются для того, чтобы дать более подробное описание существительных, указывая на действия или состояния, связанные с ними.
a) Read the word combinations and give their Russian equivalents.
The girl talking to Tom, the plane flying in the sky, the bird singing in the tree, the children swimming in the sea, factories producing food, people living in towns.
b) Match the two parts of these sentences.
| 1. The girl talking to Tom… | a) is not a pigeon, dear. |
| 2. There were many clouds and we could not see… | b) the rising sun. |
| 3. The bird singing in the tree… | c) is his sister. |
| 4. Let’s get up early tomorrow and go and watch… | d) were laughing loudly. |
| 5. The children swimming in the sea… | e) the plane flying in the sky. |
a) Прочитайте словосочетания и дайте их русские эквиваленты.
Ответ:
The girl talking to Tom — девочка, разговаривающая с Томом
the plane flying in the sky — самолет, летящий в небе
the bird singing in the tree — птица, поющая на дереве
the children swimming in the sea — дети, плавающие в море
factories producing food — фабрики, производящие еду
people living in towns — люди, живущие в городах
b) Соотнесите две части этих предложений.
Ответ:
1. The girl talking to Tom is his sister. (c) — Девочка, которая разговаривает с Томом, — его сестра.
2. There were many clouds and we could not see the plane flying in the sky. (e) — Было много облаков, и мы не могли видеть самолет, летящий в небе.
3. The bird singing in the tree is not a pigeon, dear. (a) — Птица, поющая на дереве, — это не голубь, дорогой.
4. Let’s get up early tomorrow and go and watch the rising sun. (b) — Давай встанем завтра пораньше и пойдем смотреть на восходящее солнце.
5. The children swimming in the sea were laughing loudly. (d) — Дети, плавающие в море, громко смеялись.
Подробное объяснение:
a) Русские эквиваленты словосочетаний:
The girl talking to Tom — девочка, разговаривающая с Томом
Это словосочетание состоит из существительного girl (девочка) и причастия talking to Tom (разговаривающая с Томом). Причастие talking (разговаривающее) описывает действие, которое происходит в данный момент, и оно служит для уточнения, что делает девочка.
The plane flying in the sky — самолет, летящий в небе
В этом случае, существительное plane (самолет) сопровождается причастием flying (летящий), которое указывает на действие, происходящее в данный момент, то есть самолет находится в полете в небе.
The bird singing in the tree — птица, поющая на дереве
Здесь существительное bird (птица) уточняется прилагательным, образованным от глагола singing (поющая). Причастие описывает птицу, которая поет на дереве в данный момент.
The children swimming in the sea — дети, плавающие в море
В данном случае children (дети) уточняется причастием swimming (плавающие), которое описывает действие, происходящее в момент речи. Это словосочетание говорит о том, что дети в данный момент находятся в море и плавают.
Factories producing food — фабрики, производящие еду
Слово factories (фабрики) уточняется с помощью причастия producing (производящие). Это причастие в данном контексте указывает на постоянное или регулярное действие фабрик, связанное с производством еды.
People living in towns — люди, живущие в городах
Здесь people (люди) описываются с помощью причастия living (живущие), которое показывает, что эти люди находятся в городе, обитают в нем.
b) Соотнесение частей предложений:
The girl talking to Tom is his sister.
(c) — Девочка, которая разговаривает с Томом, — его сестра.
Здесь причастие talking используется для уточнения, кто именно эта девочка, и предлагается информация, что она является сестрой Тома.
There were many clouds and we could not see the plane flying in the sky.
(e) — Было много облаков, и мы не могли видеть самолет, летящий в небе.
Причастие flying здесь поясняет, что самолет, который мы не могли увидеть, находился в полете в небе.
The bird singing in the tree is not a pigeon, dear.
(a) — Птица, поющая на дереве, — это не голубь, дорогой.
Причастие singing помогает уточнить, о какой птице идет речь, и рассказывает, что она поет на дереве, а не является голубем.
Let’s get up early tomorrow and go and watch the rising sun.
(b) — Давай встанем завтра пораньше и пойдем смотреть на восходящее солнце.
Rising здесь используется как причастие, которое описывает солнце, восходящее над горизонтом, что является предложением для выполнения действия.
The children swimming in the sea were laughing loudly.
(d) — Дети, плавающие в море, громко смеялись.
Причастие swimming уточняет, что дети находятся в море, в процессе плавания, а описание их действия — смех — подчеркивает характер их поведения в данный момент.
Как работают причастия:
Причастия talking, flying, singing, swimming, producing, living в этих примерах являются действительными причастиями настоящего времени (или present participles). Они используются для описания текущего действия, которое происходит с существительным. Эти причастия выполняют функцию уточнения или добавления дополнительной информации к основному существительному в предложении.
Give English equivalents for these.
Оконченное письмо, написанное стихотворение, забытое правило, разрушенный город, приготовленный обед, разбитая тарелка.
Дайте английские эквиваленты для этого.
Ответ:
a finished letter — оконченное письмо
a written poem — написанное стихотворение
a forgotten rule — забытое правило
a ruined city — разрушенный город
a cooked dinner — приготовленный обед
a broken plate — разбитая тарелка
Подробное объяснение:
Эти словосочетания содержат причастия прошедшего времени (или past participles), которые образуются от глаголов и используются как прилагательные для описания состояния или качества существительного, связанного с этим действием. Такие прилагательные часто обозначают, что действие было завершено, и результат этого действия имеет определённое состояние.
a) a finished letter — оконченное письмо
finished — это причастие прошедшего времени от глагола to finish (заканчивать). Оно описывает письмо, которое уже завершено, то есть работа с письмом окончена. В данном контексте finished указывает на состояние письма, которое больше не требует дополнений.
b) a written poem — написанное стихотворение
written — это причастие прошедшего времени от глагола to write (писать). Здесь written указывает на стихотворение, которое было написано. Это значит, что стихотворение завершено, и оно больше не изменяется.
c) a forgotten rule — забытое правило
forgotten — это причастие прошедшего времени от глагола to forget (забывать). В этом словосочетании оно описывает правило, которое было забыто, то есть люди больше не помнят его.
d) a ruined city — разрушенный город
ruined — это причастие прошедшего времени от глагола to ruin (разрушать). Здесь ruined описывает город, который был разрушен и теперь находится в разрушенном состоянии.
e) a cooked dinner — приготовленный обед
cooked — это причастие прошедшего времени от глагола to cook (готовить). В данном случае оно описывает обед, который был приготовлен и теперь готов к употреблению.
f) a broken plate — разбитая тарелка
broken — это причастие прошедшего времени от глагола to break (ломать). Здесь broken указывает на тарелку, которая была разбита и теперь находится в сломанном состоянии.
Основные моменты:
В этих словах причастие прошедшего времени используется для того, чтобы показать, что действие уже завершилось, а результат этого действия влияет на состояние существительного.
Эти прилагательные отвечают на вопрос «что сделано с этим объектом?» и обычно используются для описания результата действия.
Причастия прошедшего времени, такие как finished, written, forgotten, ruined, cooked, и broken, помогают нам передавать информацию о том, что действие было завершено, а объект теперь находится в определённом состоянии.
a) Read the word combinations and give their Russian equivalents.
The story told by my Granny, the pictures taken in London, mistakes made in the test, the present bought for my brother, dinners cooked by mother, the ruined castles, the letters received yesterday.
b) Match the two parts of the sentences.
| 1. I have brought you… | a) the pictures taken in London. |
| 2. The teacher was surprised at Tim’s… | b) should be translated immediately. |
| 3. Do you want to listen to… | c) are always tasty. |
| 4. Vegetables cooked by mother… | d) the story told by my Granny. |
| 5. The letters received yesterday… | e) mistakes made in the test. |
a) Прочитайте словосочетания и дайте их русские эквиваленты. b) Соотнесите две части предложений.
Ответ:
a)
| The story told by my Granny | История, рассказанная моей бабушкой |
| the pictures taken in London | Фотографии, сделанные в Лондоне |
| mistakes made in the test | Ошибки, допущенные в контрольной работе |
| the present bought for my brother | Подарок, купленный для моего брата |
| dinners cooked by mother | Обеды, приготовленные мамой |
| the ruined castles | Разрушенные замки |
| the letters received yesterday | Письма, полученные вчера |
b)
1. I have brought you the pictures taken in London. — Я принес тебе фотографии, сделанные в Лондоне.
2. The teacher was surprised at Tim’s mistakes made in the test. — Учитель был удивлен ошибками Тима, допущенными в контрольной работе.
3. Do you want to listen to the story told by my Granny? — Ты хочешь послушать историю, рассказанную моей бабушкой?
4. Vegetables cooked by mother are always tasty. — Овощи, приготовленные мамой, всегда вкусные.
5. The letters received yesterday should be translated immediately. — Письма, полученные вчера, должны быть переведены немедленно.
Подробное объяснение:
a) Русские эквиваленты словосочетаний:
The story told by my Granny — История, рассказанная моей бабушкой
Здесь told — это причастие прошедшего времени от глагола to tell (рассказывать). Оно указывает на историю, которую бабушка рассказала. Причастие в данном контексте описывает действие, которое произошло в прошлом, и результат этого действия, который остался на данный момент.
The pictures taken in London — Фотографии, сделанные в Лондоне
taken — это причастие прошедшего времени от глагола to take (брать, фотографировать). Оно описывает фотографии, которые были сделаны в Лондоне.
Mistakes made in the test — Ошибки, допущенные в контрольной работе
made — это причастие прошедшего времени от глагола to make (делать). Здесь made используется для обозначения ошибок, которые были допущены во время теста.
The present bought for my brother — Подарок, купленный для моего брата
bought — это причастие прошедшего времени от глагола to buy (покупать). Оно описывает подарок, который был куплен для брата.
Dinners cooked by mother — Обеды, приготовленные мамой
cooked — это причастие прошедшего времени от глагола to cook (готовить). Здесь cooked описывает обеды, которые были приготовлены мамой.
The ruined castles — Разрушенные замки
ruined — это причастие прошедшего времени от глагола to ruin (разрушать). В данном случае оно описывает замки, которые были разрушены.
The letters received yesterday — Письма, полученные вчера
received — это причастие прошедшего времени от глагола to receive (получать). Оно обозначает письма, которые были получены вчера.
b) Соотнесение двух частей предложений:
I have brought you the pictures taken in London.
Я принес тебе фотографии, сделанные в Лондоне.
Здесь taken (сделанные) используется как причастие, указывающее, что фотографии были сделаны в Лондоне, и это уточнение добавляет информацию о происхождении фотографий.
The teacher was surprised at Tim’s mistakes made in the test.
Учитель был удивлен ошибками Тима, допущенными в контрольной работе.
made (допущенные) — это причастие, которое описывает ошибки, возникшие в результате теста. Оно подчеркивает, что ошибки были совершены во время контрольной работы.
Do you want to listen to the story told by my Granny?
Ты хочешь послушать историю, рассказанную моей бабушкой?
told (рассказанная) — это причастие от глагола to tell, которое указывает на то, что история была рассказана бабушкой. Здесь подчеркивается, что история уже завершена и может быть услышана.
Vegetables cooked by mother are always tasty.
Овощи, приготовленные мамой, всегда вкусные.
cooked (приготовленные) — это причастие, которое описывает овощи, приготовленные мамой. Оно подчеркивает, что действие уже выполнено, и результат — вкусные овощи.
The letters received yesterday should be translated immediately.
Письма, полученные вчера, должны быть переведены немедленно.
received (полученные) — это причастие от глагола to receive, которое описывает письма, полученные вчера. Причастие уточняет, что письма уже были получены, и теперь они нуждаются в переводе.
Примечания:
В этих предложениях причастия прошедшего времени (или past participles) используются для того, чтобы описать результат действия, которое было выполнено в прошлом. Причастия, такие как told, taken, made, cooked, received, помогают добавить дополнительную информацию о том, что происходило с объектом до момента, о котором идет речь.
Эти прилагательные указывают на действия, завершенные в прошлом, и описывают состояние объекта, оставшееся после выполнения этого действия.
Complete the sentences choosing the appropriate participles.
1. I could not read the names of some of the cities (showing, shown) on the map.
2. The channel (separating, separated) Great Britain from the continent is called the English Channel.
3. What is this part of the country (calling, called)?
4. Parts of the Great Wall of China (building, built) in ancient times can still be seen.
5. Potatoes (bringing, brought) to Europe from America have become very popular.
6. What do we call the continent (discovering, discovered) by Columbus?
7. Many ancient towns had strong walls (defending, defended) their inhabitants from enemies.
8. Most people (living, lived) in Scotland are called Scots.
Дополните предложения, выбрав подходящие причастия.
Ответ:
1. I could not read the names of some of the cities shown on the map.
Я не мог прочитать названия некоторых городов, показанных на карте.
2. The channel separating Great Britain from the continent is called the English Channel.
Пролив, отделяющий Великобританию от континента, называется Ла-Манш.
3. What is this part of the country called?
Как называется эта часть страны?
4. Parts of the Great Wall of China built in ancient times can still be seen.
До сих пор можно увидеть части Великой Китайской стены, построенные в древние времена.
5. Potatoes brought to Europe from America have become very popular.
Картофель, привезенный в Европу из Америки, стал очень популярным.
6. What do we call the continent discovered by Columbus?
Как мы называем континент, открытый Колумбом?
7. Many ancient towns had strong walls defending their inhabitants from enemies.
Многие древние города имели крепкие стены, защищавшие своих жителей от врагов.
8. Most people living in Scotland are called Scots.
Большинство людей, живущих в Шотландии, называются шотландцами.
Подробное объяснение:
В этих предложениях используются причастия прошедшего времени (или past participles) и причастия настоящего времени (или present participles) для уточнения действий или состояний объектов. Причастия описывают уже завершенные действия или те, которые происходят в данный момент.
1. I could not read the names of some of the cities shown on the map.
- shown — это причастие прошедшего времени от глагола to show (показывать). Здесь shown указывает на города, названия которых были показаны на карте. Это действие завершено, и результат (города, показанные на карте) уже существует.
2. The channel separating Great Britain from the continent is called the English Channel.
- separating — это причастие настоящего времени от глагола to separate (разделять). В данном случае оно описывает действие, которое происходит с проливом, разделяющим Великобританию и континент. Это действие актуально в настоящем времени, когда пролив все еще выполняет эту функцию.
3. What is this part of the country called?
- Это предложение не требует дополнения причастием, так как оно является вопросительным и не описывает состояние или действие объекта. Здесь просто задается вопрос о названии части страны.
4. Parts of the Great Wall of China built in ancient times can still be seen.
- built — это причастие прошедшего времени от глагола to build (строить). Built указывает на то, что части Великой Китайской стены были построены в прошлом, в древние времена, и до сих пор можно увидеть эти части, оставшиеся после завершения строительства.
5. Potatoes brought to Europe from America have become very popular.
- brought — это причастие прошедшего времени от глагола to bring (приносить). Здесь brought описывает картофель, который был привезен в Европу из Америки в прошлом, и результат этого действия (популярность картофеля) виден сейчас.
6. What do we call the continent discovered by Columbus?
- discovered — это причастие прошедшего времени от глагола to discover (открывать). В данном контексте discovered указывает на то, что континент был открыт Колумбом в прошлом, и теперь мы называем его по имени.
7. Many ancient towns had strong walls defending their inhabitants from enemies.
- defending — это причастие настоящего времени от глагола to defend (защищать). Оно описывает действие, которое выполняли стены, защищавшие жителей городов от врагов. Это действие происходило в прошлом, когда стены выполняли свою защитную функцию.
8. Most people living in Scotland are called Scots.
- living — это причастие настоящего времени от глагола to live (жить). В данном случае living описывает людей, которые в данный момент или обычно живут в Шотландии. Это причастие показывает, что речь идет о настоящем состоянии этих людей.
Объяснение выбора причастий:
- Причастие прошедшего времени (например, shown, built, brought, discovered) описывает завершенные действия или состояния, которые произошли в прошлом, но имеют последствия или влияние в настоящем. Оно указывает на результат действия.
- Причастие настоящего времени (например, separating, defending, living) описывает действия, происходящие в настоящий момент или регулярно. Оно может также использоваться для обозначения состояния или характеристики объекта, который в текущий момент выполняет какое-то действие.
Таким образом, правильный выбор причастий зависит от контекста: если действие завершено в прошлом, то используется причастие прошедшего времени, если действие происходит в настоящий момент или регулярно, то используется причастие настоящего времени.


Оставь свой отзыв 💬
Комментариев пока нет, будьте первым!