ГДЗ по Английскому языку 6 Класс Часть 1 Страница 61 Углубленный Уровень Афанасьева, Михеева — Подробные Ответы

What do you think is more important? Put the words and word combinations in the order of importance.

1) Things that help us to keep fit:

2) Different kinds of physical activity:

3) Food that is good for your health:

Что, по-вашему, важнее? Расставьте слова и словосочетания в порядке их важности.

Ответ:

1) Things that help us to keep fit, in order of importance:

1. clean water and air
2. physical activity (regular exercise)
3. healthy food
4. regular eating
5. sports
6. quiet life
7. good doctors and clinics
8. information about diseases and their cure
9. medicines
10. modern conveniences

Вещи, которые помогают нам оставаться в форме, в порядке важности:

1. чистая вода и воздух
2. физическая активность (регулярные упражнения)
3. здоровая еда
4. регулярное питание
5. спорт
6. спокойная жизнь
7. хорошие врачи и клиники
8. информация о болезнях и их лечении
9. лекарства
10. современные удобства

2) Different kinds of physical activity, in order of importance for me:

1. outdoor games
2. summer sports
3. winter sports
4. jogging
5. morning exercises
6. walking
7. aerobics
8. indoor games
9. working in the garden
10. bodybuilding

Различные виды физической активности, в порядке важности для меня:

1. игры на свежем воздухе
2. летние виды спорта
3. зимние виды спорта
4. пробежка
5. утренняя зарядка
6. ходьба
7. аэробика
8. игры в помещении
9. работа в саду
10. бодибилдинг

3) Food that is good for your health, from most to least important:

1. vegetables
2. fruit
3. fish
4. cereals
5. eggs
6. dairy products: milk, cheese, sour cream
7. meat
8. bread
9. fruit juices
10. tea
11. caviar
12. dairy products: butter, cream
13. coffee
14. sweets and chocolate

Полезная для здоровья еда, в порядке от наиболее до наименее важной:

1. овощи
2. фрукты
3. рыба
4. крупы
5. яйца
6. молочные продукты: молоко, сыр, сметана
7. мясо
8. хлеб
9. фруктовые соки
10. чай
11. икра
12. молочные продукты: масло, сливки
13. кофе
14. сладости и шоколад

1) Things that help us to keep fit, in order of importance:

Вещи, которые помогают нам оставаться в форме, в порядке важности:

1. Clean water and air (чистая вода и воздух):
   Без чистой воды и воздуха наше здоровье не может быть сохранено. Загрязненная вода и воздух могут вызвать множество заболеваний, включая респираторные и сердечно-сосудистые болезни, а также рак.
2. Physical activity (regular exercise) (физическая активность, регулярные упражнения):
   Регулярная физическая активность помогает поддерживать здоровье сердца, улучшает кровообращение, способствует нормализации веса и укреплению мышц. Без физических упражнений невозможно поддерживать долгосрочное здоровье и хорошую физическую форму.
3. Healthy food (здоровая еда):
   Здоровое питание играет ключевую роль в поддержании общего здоровья. Овощи, фрукты, рыба и другие полезные продукты обеспечивают необходимыми витаминами и минералами, поддерживают нормальную работу всех органов и систем.
4. Regular eating (регулярное питание):
   Регулярное питание помогает поддерживать уровень энергии в течение дня, предотвращает скачки сахара в крови и способствует нормализации обмена веществ.
5. Sports (спорт):
   Спортивные занятия помогают улучшить физическую форму, развивают выносливость и силу. Они также могут быть отличным способом для снятия стресса и улучшения настроения.
6. Quiet life (спокойная жизнь):
   Стресс — одна из главных причин многих заболеваний. Спокойная жизнь, низкий уровень стресса и хорошее психоэмоциональное состояние являются неотъемлемыми компонентами поддержания здоровья.
7. Good doctors and clinics (хорошие врачи и клиники):
   Качественное медицинское обслуживание необходимо для диагностики и лечения заболеваний на ранних стадиях. Хорошие врачи и клиники помогут предотвратить развитие болезней.
8. Information about diseases and their cure (информация о болезнях и их лечении):
   Знания о заболеваниях, их профилактике и методах лечения помогут своевременно распознать симптомы и обратиться к врачу, что может предотвратить серьезные проблемы со здоровьем.
9. Medicines (лекарства):
   Лекарства необходимы для лечения заболеваний и поддержания здоровья в случае инфекций или других нарушений. Однако чрезмерное использование лекарств может нанести вред, поэтому важно подходить к их применению разумно.
10. Modern conveniences (современные удобства):
    Современные технологии, такие как стиральные машины, холодильники и другие бытовые приборы, могут облегчить повседневную жизнь, но они не так важны для здоровья, как физическая активность и правильное питание.

2) Different kinds of physical activity, in order of importance for me:

Различные виды физической активности, в порядке важности для меня:

1. Outdoor games (игры на свежем воздухе):
   Игры на свежем воздухе не только развивают физическую форму, но и дают психологическую разрядку. Они способствуют улучшению настроения и общему самочувствию.
2. Summer sports (летние виды спорта):
   Летние виды спорта, такие как футбол, теннис или плавание, могут приносить массу удовольствия и поддерживать тело в отличной форме.
3. Winter sports (зимние виды спорта):
   Зимние виды спорта, такие как лыжи и сноуборд, развивают выносливость, координацию и укрепляют мышцы.
4. Jogging (пробежка):
   Легкие пробежки помогают улучшить здоровье сердца, дыхательную систему и нормализуют вес. Это отличный способ поддерживать физическую форму.
5. Morning exercises (утренняя зарядка):
   Утренняя зарядка помогает пробудить организм, разогреть мышцы и начать день с энергией.
6. Walking (ходьба):
   Ходьба — это самый доступный вид физической активности, который помогает поддерживать здоровье суставов и сердца, улучшает обмен веществ.
7. Aerobics (аэробика):
   Аэробика помогает улучшить кардиореспираторную выносливость, улучшить координацию и гибкость.
8. Indoor games (игры в помещении):
   Игры в помещении, такие как настольный теннис или бадминтон, также являются хорошей физической активностью, хотя они обычно не развивают такие навыки, как уличные виды спорта.
9. Working in the garden (работа в саду):
   Работа в саду активизирует многие группы мышц, помогает поддерживать физическую форму и способствует снижению стресса, но она не всегда является столь интенсивной, как другие виды активности.
10. Bodybuilding (бодибилдинг):
    Бодибилдинг фокусируется на наборе мышечной массы, что важно для некоторых, но не всегда является необходимым для общего здоровья, если цель — просто поддерживать физическую форму.

3) Food that is good for your health, from most to least important:

Полезная для здоровья еда, в порядке от наиболее до наименее важной:

1. Vegetables (овощи):
   Овощи — это основной источник витаминов, минералов и клетчатки. Они важны для здоровья кишечника, поддержания иммунной системы и профилактики заболеваний.
2. Fruit (фрукты):
   Фрукты содержат витамины, антиоксиданты и натуральные сахара, которые помогают поддерживать энергию и улучшают обмен веществ.
3. Fish (рыба):
   Рыба, особенно жирная, является источником омега-3 жирных кислот, которые поддерживают здоровье сердца, мозга и суставов.
4. Cereals (крупы):
   Крупы обеспечивают организм углеводами и клетчаткой, что помогает нормализовать уровень сахара в крови и поддерживает работу желудочно-кишечного тракта.
5. Eggs (яйца):
   Яйца — это отличный источник белка и витаминов, таких как B12, которые важны для здоровья нервной системы.
6. Dairy products: milk, cheese, sour cream (молочные продукты: молоко, сыр, сметана):
   Молочные продукты содержат кальций, который необходим для здоровья костей и зубов.
7. Meat (мясо):
   Мясо является важным источником белка, железа и витаминов группы B, но его потребление должно быть умеренным.
8. Bread (хлеб):
   Хлеб, особенно цельнозерновой, является источником углеводов и клетчатки, однако его употребление в больших количествах может привести к набору веса.
9. Fruit juices (фруктовые соки):
   Фруктовые соки содержат витамины, но из-за высоко содержания сахара они могут быть менее полезными, чем цельные фрукты.
10. Tea (чай):
    Чай, особенно зеленый, полезен для организма благодаря антиоксидантам, однако не следует пить слишком много чая, так как это может нарушить баланс жидкости.
11. Caviar (икра):
    Икра является источником витаминов и микроэлементов, но она слишком калорийна и содержит много соли, поэтому следует употреблять ее умеренно.
12. Dairy products: butter, cream (молочные продукты: масло, сливки):
    Масло и сливки содержат насыщенные жиры, которые при избыточном потреблении могут повышать уровень холестерина.
13. Coffee (кофе):
    Кофе может быть полезен в умеренных количествах, стимулируя работу мозга, но избыточное потребление может вызвать бессонницу и повышенное давление.
14. Sweets and chocolate (сладости и шоколад):
    Сладости и шоколад придают энергию, но их избыточное потребление может привести к лишнему весу, сахарному диабету и другим заболеваниям.

Заключение:

Рассмотренные категории важны для поддержания здоровья, но для достижения оптимальной физической формы и хорошего самочувствия необходимо внимание к каждому из аспектов. Важно правильно сбалансировать питание, физическую активность, психоэмоциональное состояние и доступ к медицинским услугам для поддержания долгосрочного здоровья.

a) Work in pairs. Interview your partner and find out:

— what he/she does to keep fit

— what he/she does when he/she falls ill

— how often he/she calls the doctor or goes to the doctor

— if he/she goes in for sports

— what kinds of sports he/she prefers

— how much time he/she spends in front of the telly¹

b) Make notes and then tell the class what your partner has told you.

а) Работайте в парах. Возьмите интервью у своего партнера и выясните:

— что он/она делает, чтобы поддерживать себя в форме

— что он/она делает, когда заболевает

— как часто он/она вызывает врача или ходит к врачу

— занимается ли он/она спортом

— какие виды спорта он/она предпочитает

— сколько времени он/она проводит перед телевизором

b) Сделайте заметки, а затем расскажите классу, что вам сказал ваш партнер.

Ответ:

To keep fit, I do my morning exercises and ride my bike. (Чтобы поддерживать себя в форме, я делаю утреннюю зарядку и катаюсь на велосипеде.)

When I fall ill, my mom gives me warm milk with honey, and I stay at home. (Когда я заболеваю, мама дает мне теплое молоко с медом, и я остаюсь дома.)

I go to the doctor only when I am very sick, maybe once or twice a year. (Я хожу к врачу, только когда очень сильно болею, может быть, раз или два в год.)

Yes, I go in for sports. (Да, я занимаюсь спортом.)

I prefer playing football and swimming. (Я предпочитаю играть в футбол и плавать.)

I spend about an hour in front of the telly every evening after I finish my homework. (Я провожу около часа перед телевизором каждый вечер после того, как сделаю домашнее задание.)

a) Интервью с партнером:

1. Что он/она делает, чтобы поддерживать себя в форме?
   Для поддержания физической формы человек может заниматься разными видами активности, такими как утренние упражнения, занятия спортом, прогулки, велоспорт, плавание или даже регулярная зарядка. Очень важно включать физическую активность в повседневную жизнь для укрепления здоровья и повышения общей энергии.
2. Что он/она делает, когда заболевает?
   Когда человек чувствует себя плохо, он обычно обращается к домашним средствам, таким как теплые напитки (например, молоко с медом, травяные чаи), отдых и соблюдение постельного режима. В некоторых случаях, если болезнь серьезная, может потребоваться визит к врачу или использование лекарств.
3. Как часто он/она вызывает врача или ходит к врачу?
   Люди обычно посещают врача только в случае серьезных заболеваний. Если здоровье не вызывает опасений, визит к врачу может быть редким, например, один-два раза в год для профилактических осмотров или лечения простуды.
4. Занимается ли он/она спортом?
   Спортивная активность важна для поддержания здоровья. Человек может заниматься спортом регулярно, чтобы улучшить физическую форму, выносливость, силу или просто ради удовольствия.
5. Какие виды спорта он/она предпочитает?
   Предпочтения в спорте могут сильно варьироваться в зависимости от интересов и физических возможностей. Некоторые предпочитают командные виды спорта, такие как футбол, другие — водные виды, такие как плавание. Выбор спорта часто зависит от того, какой вид активности нравится и как он влияет на здоровье.
6. Сколько времени он/она проводит перед телевизором?
   Время, проведенное перед телевизором, может варьироваться в зависимости от распорядка дня и личных привычек. Обычно люди проводят перед телевизором время после работы или учебы для отдыха, но важно помнить о балансе между активностью и отдыхом.

b) Заметки и рассказ классу:

1. To keep fit, I do my morning exercises and ride my bike.
   Мой партнер поддерживает себя в форме, делая утреннюю зарядку и катаясь на велосипеде.
2. When I fall ill, my mom gives me warm milk with honey, and I stay at home.
   Когда мой партнер заболевает, его мама дает ему теплое молоко с медом, и он остается дома, чтобы поправиться.
3. I go to the doctor only when I am very sick, maybe once or twice a year.
   Мой партнер ходит к врачу только тогда, когда очень сильно болеет, и это бывает, возможно, раз или два в год.
4. Yes, I go in for sports.
   Мой партнер занимается спортом.
5. I prefer playing football and swimming.
   Он предпочитает играть в футбол и плавать.
6. I spend about an hour in front of the telly every evening after I finish my homework.
   Мой партнер проводит около часа перед телевизором каждый вечер после того, как заканчивает делать домашнее задание.

Разбор:

1. Утренняя зарядка и велосипед — это отличный способ поддерживать физическую активность. Оба занятия помогают улучшить сердечно-сосудистую систему и укрепляют мышцы.
2. Теплое молоко с медом и отдых — это традиционные домашние средства для облегчения симптомов простуды и простых заболеваний.
3. Визит к врачу — подчеркивает, как важно не забывать о профилактике, но и не обращаться к врачу без необходимости, что помогает избежать лишних вмешательств.
4. Предпочтительные виды спорта — футбол и плавание — это отличные варианты для общего укрепления тела и развития различных групп мышц.
5. Время перед телевизором — важно, чтобы отдых был сбалансированным, а время, проведенное перед экраном, не превышало необходимую норму.

Эти вопросы помогают понять, как люди поддерживают свое здоровье и активность в повседневной жизни, а также какие привычки они имеют, когда заболевают.

Work in pairs or groups and make up Five Golden Rules that people should follow if they want to survive.

Rule 1: Act quickly, don’t wait. Nobody will help us if we don’t help ourselves.

Rule 2: … Rule 4: …

Rule 3: … Rule 5: …

soon Rosie and Jane noticed some picnickers. The picnickers were finishing their picnic and they left all their rubbish on the ground. “What are you going to do with all the things you’ve left?” asked the girls. “I don’t know what you mean,” said a tall man with an American accent. “Just think,” said Vicki. “Think about those bits of glass that you have left from your bottles of juice, of all those cola cans and think about how ugly the place will look littered like that. It can also hurt wild animals.” “The young lady is right,” said a woman with a little hat on. “We just can’t leave this rubbish here.” “That’s right,” said Vicki. “Here, take this bag.” “Thank you, girls,” they said, “for helping us understand that the country is a beautiful place and that we must not spoil it.” Then they all got into their American car and drove to the town. Vicki and her friends shouted, “Three cheers for our Society!¹ Hip Hip Hoorah! Hip Hip Hoorah! Hip Hip Hoorah!”

You can imagine how surprised the girls were when the next morning their Science teacher, Mr Bird, spoke to the class about ecology and the importance of keeping the environment clean. He said that pollution was getting worse and worse which could easily bring about a global disaster. The result of the environmental crisis was that in many parts of the world humans were beginning to suffer from shortages of food and clean water to survive. But Mr Bird said there was always hope. People had already learnt some important rules to protect the environment:

Dos and Don’ts²

At the end of the lesson Mr Bird asked his class what each of them could personally do to help protect the environment. Vicki told the class what had happened in the grove the day before. The teacher and the students praised Vicki, Alice, Rosie, Cathy and Jane and decided to join their “Clean up the Countryside” Society.

b) Listen to the marked part of the text and try to read it in the same manner.

Работайте в парах или группах и составьте Пять Золотых Правил, которым люди должны следовать, если хотят выжить.

Ответ:

Rule 1: Act quickly, don’t wait. Nobody will help us if we don’t help ourselves.

Правило 1: Действуйте быстро, не ждите. Никто нам не поможет, если мы не поможем себе сами.

Rule 2: Save natural resources like water, gas, and energy.

Правило 2: Экономьте природные ресурсы, такие как вода, газ и энергия.

Rule 3: Keep your towns, cities, and countryside clean. Don’t turn the planet into a rubbish dump.

Правило 3: Содержите свои посёлки, города и сельскую местность в чистоте. Не превращайте планету в свалку.

Rule 4: Don’t poison the water, air, and soil.

Правило 4: Не отравляйте воду, воздух и почву.

Rule 5: Develop international cooperation to solve ecological problems together.

Правило 5: Развивайте международное сотрудничество, чтобы решать экологические проблемы вместе.

b) Прослушайте отмеченную часть текста и постарайтесь прочитать ее в той же манере.

Ответ:

There is not enough data to answer the question.

Для ответа на вопрос недостаточно данных.

Пять Золотых Правил для выживания:

Rule 1: Act quickly, don’t wait. Nobody will help us if we don’t help ourselves.
Правило 1: Действуйте быстро, не ждите. Никто нам не поможет, если мы не поможем себе сами.

• Это правило подчеркивает важность своевременных действий в критической ситуации. Задержка может стоить слишком много, а решение проблемы часто зависит от нашей способности оперативно реагировать.

Rule 2: Save natural resources like water, gas, and energy.
Правило 2: Экономьте природные ресурсы, такие как вода, газ и энергия.

• Экономия ресурсов помогает не только сохранить природу, но и обеспечить будущее для последующих поколений. Избыточное потребление этих ресурсов может привести к экологической катастрофе и нехватке этих ресурсов в будущем.

Rule 3: Keep your towns, cities, and countryside clean. Don’t turn the planet into a rubbish dump.
Правило 3: Содержите свои посёлки, города и сельскую местность в чистоте. Не превращайте планету в свалку.

• Это правило направлено на соблюдение чистоты и порядка в нашем окружении. Загрязнение окружающей среды приводит к ухудшению качества жизни, здоровью людей и деградации экосистем.

Rule 4: Don’t poison the water, air, and soil.
Правило 4: Не отравляйте воду, воздух и почву.

• Загрязнение природных ресурсов токсичными веществами имеет долгосрочные и катастрофические последствия для здоровья людей, животных и растений. Сохранение чистоты водоемов, воздуха и почвы жизненно важно для выживания.

Rule 5: Develop international cooperation to solve ecological problems together.
Правило 5: Развивайте международное сотрудничество, чтобы решать экологические проблемы вместе.

• Проблемы экологии носят глобальный характер, и для их решения необходимо объединение усилий разных стран. Совместные действия позволяют более эффективно бороться с экологическими катастрофами и сокращать их последствия.

Прослушивание и манера чтения:

Ответ на прослушивание:
«There is not enough data to answer the question.»
Для ответа на вопрос недостаточно данных.

Этот фрагмент демонстрирует важность четкости и ясности при передаче информации. Правильная манера чтения помогает не только донести информацию, но и настроить слушателей на внимание и восприятие.