1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ Афанасьева 6 Класс Часть 1 Углубленный Уровень по Английскому Языку Михеева Учебник 📕 — Все Части
Английский язык Углубленный уровень Часть 1
6 класс учебник Афанасьева
6 класс
Автор
Афанасьева О.В., Михеева И.В.
Издательство
Просвещение.
Тип книги
Учебник.
Год
2015-2023
Часть
1.
Описание

Учебник Английский язык Углубленный уровень для 6 класса от автора О.В. Афанасьевой и И.В. Михеевой – это популярное пособие, входящее в линейку УМК «Rainbow English». Он предназначен для детей, только начинающих изучать английский, и помогает сделать первые шаги в языке увлекательными и эффективными.

ГДЗ по Английскому языку 6 Класс Часть 1 Страница 46 Углубленный Уровень Афанасьева, Михеева — Подробные Ответы

Номер 8

a) Read the poem “He Loves the Ocean” and say where she and he would like to live: in town or in the country? Explain your choice. Then try and sing it. Choose any suitable1 melody you like.

HE LOVES THE OCEAN

He loves the ocean.

He loves the sky.

She loves to travel.

She loves to fly.

He likes the country.

He loves the clouds.

She likes the city.

She loves the crowds.

She loves the telephone.

She loves to talk.

He loves the mountains.

He loves to walk.

She loves to travel.

She loves to fly.

He loves the ocean.

He loves the sky.

b) What is the main idea of the poem?

FOCUS

-er/-estmore/most
big — bigger — the biggestuseful — more useful — the most useful (insects)
cold — colder — the coldest (climate)dangerous — more dangerous — the most dangerous (dogs)

good — better — the best (effects)

bad — worse — the worst (place)

But:

old

— elder — the eldest (brother)

— older — the oldest (creature)

Краткий ответ:

a) Прочитайте стихотворение «Он любит океан» и скажите, где бы он и она хотели жить: в городе или в деревне? Объясните свой выбор. Затем попробуйте спеть его. Выберите любую подходящую мелодию, которая вам нравится.

Ответ:

He would like to live in the country. The poem says, “He likes the country.” He also loves the ocean, the sky, the mountains, and the clouds. She would like to live in the city. The poem says, “She likes the city.” She also loves the telephone and the crowds. I can’t sing it because I’m a computer program.

Он хотел бы жить в деревне. В стихотворении говорится: «Ему нравится деревня». Он также любит океан, небо, горы и облака. Она хотела бы жить в городе. В стихотворении говорится: «Ей нравится город». Она также любит телефон и толпы людей. Я не могу это спеть, потому что я компьютерная программа.

b) Какова основная идея стихотворения?

Ответ:

The main idea of the poem is that two people have different tastes and preferences. He prefers nature and the countryside, while she prefers city life. However, they also share some common loves, like traveling, the ocean, and the sky. It shows how people can be different but also have things in common.

Основная идея стихотворения заключается в том, что у двух людей разные вкусы и предпочтения. Он предпочитает природу и деревню, в то время как она предпочитает городскую жизнь. Однако у них есть и общие увлечения, такие как путешествия, океан и небо. Это показывает, как люди могут быть разными, но в то же время иметь что-то общее.

Подробный ответ:

a) Где бы он и она хотели жить: в городе или в деревне? Объясните свой выбор.

Стихотворение «Он любит океан» описывает предпочтения двух людей, каждый из которых имеет свои вкусы и предпочтения по поводу того, где им хотелось бы жить.

1. Он хотел бы жить в деревне:

  • В стихотворении сказано: «Он любит деревню» («He likes the country»).
  • Он также любит океан, небо, горы и облака, что характерно для природы и жизни вдали от городского шума. Эти элементы связаны с природой, которая, как правило, ассоциируется с деревенской жизнью, где можно наслаждаться свежим воздухом, уединением и красотой окружающей природы.

2. Она хотела бы жить в городе:

  • В стихотворении говорится: «Ей нравится город» («She likes the city»).
  • Она любит телефон и толпы людей. Это свидетельствует о том, что она предпочитает динамичную городскую жизнь, где много людей, событий и возможностей для общения и развлечений. Городская жизнь ассоциируется с активностью, технологиями и социальной жизнью.

Вывод: Он предпочёл бы жить в деревне, а она — в городе. Это объясняется тем, что их интересы и предпочтения связаны с различными типами жизни: он тянется к природе и спокойствию деревни, а она — к социальной активности и возможностям, которые предоставляет город.

b) Какова основная идея стихотворения?

Основная идея стихотворения заключается в том, что у людей могут быть разные предпочтения и вкусы, но это не мешает им иметь общие увлечения. В стихотворении противопоставляются два образа жизни — жизнь в деревне и жизнь в городе. Вот как это раскрывается:

1. Разные вкусы и предпочтения:

  • Один человек предпочитает деревенскую жизнь, наслаждается природой (океан, небо, горы), где царит спокойствие и тишина.
  • Другой человек тянется к городской жизни с её шумом, людьми и технологиями (любовь к телефону, толпам людей).

2. Общие интересы:

  • Несмотря на их различия, у них есть и общие увлечения: путешествия, любовь к океану и небу. Это показывает, что, несмотря на разные предпочтения по поводу места жизни, у людей всё равно есть общие интересы и ценности.

3. Смыслом стихотворения является также то, как различия в интересах не мешают взаимопониманию и дружбе. Люди могут иметь разные взгляды на жизнь, но это не означает, что они не могут находить точки соприкосновения.

Пример:

  • Он и она могут иметь противоположные взгляды на то, где они хотят жить (деревня или город), но у них есть общие увлечения, такие как любовь к путешествиям и природе, что помогает им понять друг друга и общаться.

Вывод: Основная идея стихотворения заключается в том, что у каждого человека могут быть свои предпочтения и вкусы, однако это не мешает им находить общие интересы, что укрепляет их отношения. Это стихотворение подчёркивает, как различия могут сосуществовать с общими ценностями и увлечениями.

Подробный анализ стихотворения:

  1. Противопоставление двух типов жизни: стихотворение показывает два противоположных мира — сельский и городской. Описывая увлечения двух людей, оно подчеркивает, как сильно они могут отличаться. Один человек любит природу, тишину, свободу и уединение, а другой тянется к энергии, шуму и активности города.
  2. Идея общих интересов: несмотря на противоположные предпочтения, оба персонажа имеют несколько общих интересов, таких как путешествия и любовь к природе. Это важно, потому что оно показывает, что в мире, полном различий, люди могут находить общие точки соприкосновения.
  3. Тема выбора и свободы: стихотворение также затрагивает тему выбора — каждый из персонажей выбирает для себя тот образ жизни, который ему близок. Это можно интерпретировать как метафору для личной свободы и важности быть верным себе.

В целом, стихотворение говорит о том, что разнообразие вкусов и предпочтений — это нормально, и что у людей всегда есть что-то общее, что помогает им находить понимание и гармонию.



Общая оценка
3.6 / 5
Комментарии
  • 🙂
  • 😁
  • 🤣
  • 🙃
  • 😊
  • 😍
  • 😐
  • 😡
  • 😎
  • 🙁
  • 😩
  • 😱
  • 😢
  • 💩
  • 💣
  • 💯
  • 👍
  • 👎
В ответ юзеру:
Редактирование комментария

Оставь свой отзыв 💬

Комментариев пока нет, будьте первым!

Другие учебники
Другие предметы