ГДЗ по Английскому языку 6 Класс Часть 1 Страница 12 Углубленный Уровень Афанасьева, Михеева — Подробные Ответы

Listen to the dialogues for good and bad weather, 4, learn them by heart and act them out.

I

A: It’s a fine day today, isn’t it?

B: Yes, it’s nice and bright this morning.

A: Yes. Much better than yesterday. It’s good to see the sun again.

B: Let’s hope it will keep fine for the weekend.

II

A: What a nasty⁶ day! It has been raining since yesterday morning.

B: They say it is going to get even colder.

A: Oh, no! I hate cold and rain.

B: So do I. Let’s hope it won’t last.

Диалоги о хорошей и плохой погоде

I – Хорошая погода

A: What a lovely day it is today, isn’t it?
А: Какой замечательный день сегодня, правда?

B: Yes, it’s bright and sunny this morning.
Б: Да, сегодня утром солнечно и ясно.

A: Absolutely. Much nicer than yesterday. It’s so nice to see the sun again.
А: Конечно. Намного приятнее, чем вчера. Так здорово снова видеть солнце.

B: Let’s hope the fine weather will stay through the weekend.
Б: Будем надеяться, что хорошая погода сохранится до выходных.

II – Плохая погода

A: What an awful day! It’s been raining since yesterday morning.
А: Какой ужасный день! Дождь идёт со вчерашнего утра.

B: They say it’s going to get even chillier.
Б: Говорят, будет ещё холоднее.

A: Oh no! I really dislike cold and wet weather.
А: О, нет! Я действительно не люблю холод и дождь.

B: Me too. Let’s hope it doesn’t last for long.
Б: И я тоже. Будем надеяться, что это ненадолго.

Диалоги о погоде: подробный разбор

I – Хорошая погода (Sunny Day)

Ситуация: Утро после дождливого дня. Два друга выходят на улицу, наслаждаются солнцем и обсуждают погоду.

A: What a lovely day it is today, isn’t it?
А: Какой замечательный день сегодня, правда?

• Комментарий: Фраза “What a lovely day!” — типичный способ выразить восхищение погодой. Используется в разговорной речи для начала диалога.

B: Yes, it’s bright and sunny this morning.
Б: Да, сегодня утром солнечно и ясно.

• Комментарий: “bright and sunny” — яркое и солнечное утро. Можно добавить, что светит солнце и приятно тепло.

A: Absolutely. Much nicer than yesterday. It’s so nice to see the sun again.
А: Конечно. Намного приятнее, чем вчера. Так здорово снова видеть солнце.

• Комментарий: Здесь выражается сравнение с предыдущим днем (“much nicer than yesterday”) и радость от хорошей погоды.

B: Let’s hope the fine weather will stay through the weekend.
Б: Будем надеяться, что хорошая погода сохранится до выходных.

• Комментарий: “Let’s hope…” — стандартная конструкция для выражения надежды. Можно использовать, чтобы говорить о будущем прогнозе.

Дополнительно:

• Они могут улыбаться, смотреть на солнце, обсуждать, чем займутся на улице.

• Фразы bright and sunny, lovely day, so nice to see the sun again помогают учить описание хорошей погоды.

II – Плохая погода (Rainy and Cold Day)

Ситуация: Утро после нескольких дней дождя. Друзья жалуются на холод и дождь, обсуждают прогноз.

A: What an awful day! It’s been raining since yesterday morning.
А: Какой ужасный день! Дождь идёт со вчерашнего утра.

• Комментарий: “What an awful day!” — выражение недовольства погодой. Можно использовать, когда погода портит планы.

B: They say it’s going to get even chillier.
Б: Говорят, будет ещё холоднее.

• Комментарий: “chillier” — сравнительная степень от “chilly” (прохладный). Полезно для описания падения температуры.

A: Oh no! I really dislike cold and wet weather.
А: О, нет! Я действительно не люблю холод и дождь.

• Комментарий: “I really dislike…” — сильное выражение неприязни к погодным условиям.

B: Me too. Let’s hope it doesn’t last for long.
Б: И я тоже. Будем надеяться, что это ненадолго.

• Комментарий: “Me too” — согласие с собеседником. “doesn’t last for long” — надежда на скорое улучшение погоды.

Дополнительно:

• В реальной сцене можно добавить: герои держат зонтики, надевают дождевики, поднимают воротники курток.

• Полезные фразы: awful day, raining since yesterday, chillier, dislike cold and wet weather, doesn’t last for long.

Пояснение для учебного использования

1. Учите фразы наизусть, проговаривая их с разными интонациями: восхищение, разочарование, надежда.

2. Разыгрывайте диалоги с партнёром, добавляя эмоции: улыбка, недовольство, удивление.

3. Включайте детали сцены: солнце, зонтики, мокрая улица, ветер. Это помогает лучше запомнить лексику и строить собственные предложения о погоде.

4. Обратите внимание на грамматику:

• В первой части диалога используются Present Simple и конструкция “Let’s hope…”.
• Во второй части диалога тоже Present Simple, но с выражением настоящего прогноза и оценки погоды.

Make up your own dialogues. Use the models of ex. 16. Use the following words and word combinations instead of those in bold type.⁷

Собственные диалоги о погоде

Используйте модели из упражнения 16. Ниже приведены примеры диалогов, построенные по аналогии с моделью.

1.
— How’s the weather today?
— It’s chilly and raining.
— I see. What a rainy day!
(— Какая сегодня погода?
— Прохладно и идёт дождь.
— Понимаю. Какой дождливый день!)

2.
— How’s the weather today?
— It’s warm and bright.
— I agree. What a sunny day!
(— Какая сегодня погода?
— Тепло и ясно.
— Согласен. Какой солнечный день!)

3.
— How’s the weather today?
— It’s crisp and frosty.
— Indeed. What a freezing day!
(— Какая сегодня погода?
— Морозно и свежо.
— Действительно. Какой морозный день!)

4.
— How’s the weather today?
— It’s hot and humid.
— Exactly. What a sweltering day!
(— Какая сегодня погода?
— Жарко и душно.
— Верно. Какой знойный день!)

5.
— How’s the weather today?
— It’s damp and misty.
— Right. What a foggy day!
(— Какая сегодня погода?
— Сырая и туманная.
— Верно. Какой туманный день!)

6.
— How’s the weather today?
— It’s cool and breezy.
— Yes, it is. What a windy day!
(— Какая сегодня погода?
— Прохладно и ветрено.
— Да, так и есть. Какой ветреный день!)

Задание: составление собственных диалогов о погоде

Цель: Научиться задавать вопросы о погоде и отвечать на них, используя различные прилагательные и словосочетания, описывающие погодные условия.

Метод: Берём модель из упражнения 16 и заменяем слова, чтобы создать новые варианты диалогов.

Шаг 1. Структура диалога

Каждый диалог состоит из трёх реплик:

1. Вопрос о погоде:

• How’s the weather today?

• What’s the weather like today?

2. Ответ, описание текущей погоды:

• It’s warm and sunny.

• It’s cold and foggy.

• It’s windy and cool.

3. Комментарий, выражение эмоций или наблюдений:

• I agree. What a sunny day!

• I see. What a rainy day!

• Indeed. What a freezing day!

Комментарий: Этот третий шаг помогает учащимся практиковать эмоции и личные оценки погоды. Можно добавлять свои варианты: What a lovely day!, How miserable! и т.д.

Шаг 2. Словарный запас

Для разнообразия диалогов используем разные описания погоды:

Температура и ощущение:

• hot / жарко

• warm / тепло

• cool / прохладно

• cold / холодно

• frosty / морозно

• sweltering / знойно

Явления:

• sunny / солнечно

• cloudy / облачно

• rainy / дождливо

• wet / сыро

• foggy / туманно

• misty / туманно

Ветер:

• windy / ветрено

• breezy / прохладный ветерок

Дополнительно:

• humid / влажно

• gloomy / мрачно

Шаг 3. Примеры уникальных диалогов

Диалог 1 – дождливый день
— How’s the weather today?
— It’s chilly and raining.
— I see. What a rainy day!

Диалог 2 – солнечный день
— How’s the weather today?
— It’s warm and bright.
— I agree. What a sunny day!

Диалог 3 – морозное утро
— How’s the weather today?
— It’s crisp and frosty.
— Indeed. What a freezing day!

Диалог 4 – жаркий и влажный день
— How’s the weather today?
— It’s hot and humid.
— Exactly. What a sweltering day!

Диалог 5 – туманная погода
— How’s the weather today?
— It’s damp and misty.
— Right. What a foggy day!

Диалог 6 – прохладный и ветреный день
— How’s the weather today?
— It’s cool and breezy.
— Yes, it is. What a windy day!

Шаг 4. Советы для создания своих диалогов

1. Используй разные прилагательные для температуры, явлений и ветра.

2. Включай в третью реплику свою реакцию: I hate rainy days, I love sunny mornings, It feels chilly today.

3. Можно менять время суток: утро, день, вечер. Например: This morning it was foggy, but now it’s sunny.

4. Для практики устной речи чередуй роли A и B с другом или перед классом.