ГДЗ по Английскому языку 5 Класс углубленное изучение Часть 1 Страница 36 Афанасьева, Верещагина — Подробные Ответы

Say what games the children played at the sports ground three days ago and what musical instruments some of them played after classes.
Example: Mary and Pete (basketball).
Mary and Pete played basketball at the sports ground three days ago.

1. The children (volleyball).
2. Mary (piano).
3. Nelly and Victor (badminton).
4. My elder sister (guitar).
5. Caroline (violin).
6. The boys (hockey).

1. The children played volleyball at the sports ground three days ago. — Дети играли в волейбол на спортивной площадке три дня назад.
2. Mary played the piano after classes. — Мэри играла на пианино после занятий.
3. Nelly and Victor played badminton at the sports ground three days ago. — Нелли и Виктор играли в бадминтон на спортивной площадке три дня назад.
4. My elder sister played the guitar after classes. — Моя старшая сестра играла на гитаре после занятий.
5. Caroline played the violin after classes. — Кэролайн играла на виолончели после занятий.
6. The boys played hockey at the sports ground three days ago. — Мальчики играли в хоккей на спортивной площадке три дня назад.

Say what kinds of sports your friends or your relatives go in for.

Example: My younger brother goes in for jumping.

My brother goes in for karate. (Мой брат занимается каратэ).
My younger sister goes in for athletics. (Моя младшая сестра занимается лёгкой атлетикой).
My friend goes in for football. (Мой друг занимается футболом).

● Plans for the Evening (Планы на вечер)
● Going to the Cinema (Идем в кино)
● A Visit to the National Gallery (Визит в Национальную галерею)

Том: Куда мы пойдем сегодня вечером?
Кейт: Как ты знаешь, Том, я люблю кино. Я хотела бы пойти в кинотеатр. Что идет в «Одеоне»?
Том: Идет «Гамлет».
Кейт: Кто играет Гамлета?
Том: Я не знаю. Это старый фильм. Я думаю, что он черно-белый.
Кейт: О, нет. Давай пойдем вместо этого на какую-нибудь выставку. Я знаю, что они показывают коллекцию скульптур в Национальной Галерее.
Том: А не слишком поздно? Когда она закрывается?
Кейт: Она закрывается в 5. Мы будем там как раз вовремя. Поспешим!

В этом диалоге Том и Кейт обсуждают, куда они могут пойти сегодня вечером. Они рассматривают несколько вариантов, и каждый из них выражает свои предпочтения, что помогает нам понять их интересы и характер. Чтобы выбрать подходящий заголовок, необходимо внимательно проанализировать содержание беседы и понять, что является основным смыслом их разговора.

Во-первых, рассмотрим заголовок «Plans for the Evening» («Планы на вечер»). Этот вариант кажется подходящим, потому что весь диалог посвящен обсуждению планов на вечер. Том задает вопрос: «Куда мы пойдем сегодня вечером?» («Where shall we go tonight?»), что сразу задает тему разговора. Кейт сначала предлагает пойти в кино, но затем меняет свое мнение и предлагает посетить выставку в Национальной галерее. Таким образом, весь диалог действительно можно рассматривать как планирование их вечернего досуга. Однако этот заголовок слишком общий и не отражает конкретных деталей обсуждения.

Во-вторых, заголовок «Going to the Cinema» («Идем в кино») также можно рассмотреть. В начале диалога Кейт говорит: «Как ты знаешь, Том, я люблю кино. Я хотела бы пойти в кинотеатр» («As you know, Tom, I’m a cinemagoer. I would like to go to the cinema.»), что показывает её интерес к фильмам. Том отвечает, что в кинотеатре «Одеон» идет фильм «Гамлет» («Hamlet is on»). Однако после того, как Том упоминает, что фильм черно-белый и старый, Кейт теряет интерес и предлагает другой вариант. Таким образом, хотя кино обсуждается в диалоге, оно не становится финальным выбором, и этот заголовок не полностью отражает содержание разговора.

Наконец, заголовок «A Visit to the National Gallery» («Визит в Национальную галерею») кажется наиболее точным. Кейт предлагает посетить выставку скульптур в Национальной галерее, когда она понимает, что фильм «Гамлет» ей неинтересен. Она говорит: «Я знаю, что они показывают коллекцию скульптур в Национальной галерее» («I know they are showing an interesting collection of sculptures in the National Gallery»). Том уточняет, не слишком ли поздно идти туда, и Кейт отвечает, что галерея закрывается в 5 часов, и они успеют вовремя. Эта часть диалога показывает, что их окончательный выбор — посещение выставки, а не кино. Поэтому этот заголовок лучше всего отражает суть их вечернего плана.

С точки зрения перевода и понимания текста, важно обратить внимание на следующие моменты. Фраза «What’s on at the ‘Odeon’?» переводится как «Что идет в ‘Одеоне’?» и показывает интерес Кейт к афише кинотеатра. Слово «black-and-white» означает «черно-белый», что является важной деталью, повлиявшей на решение Кейт отказаться от похода в кино. Выражение «We’ll be there just in time» переводится как «Мы будем там как раз вовремя» и показывает, что они успеют посетить выставку до её закрытия.

Таким образом, заголовок «A Visit to the National Gallery» наиболее точно отражает содержание диалога. Он подчеркивает финальный выбор героев и их интерес к искусству, что делает его лучшим вариантом для описания этой беседы.

Think of your own dialogue (use ex. 14 as a model) and give it a title. Choose a partner and act it out. Don’t forget to change over.

Plans for the Evening
P1: Where shall we go tonight?
P2: As you know, P1, I’m a cinemagoer. I would like to go to the cinema. What’s on at the «Victory»?
P1: «Spider — Man» is on.
P2: Who is playing Spider — Man?
P1: Tobias Vincent Maguire.
P2: Oh, no. I don’t like fantasy. I know they are showing an interesting play at the Bolshoi Theater.
P1: What is it?
P2: Tristan and Isolde. The beginning is at 7. We are in time.
P1: Ok, let’s go!

Планы на вечер
П1: Куда мы пойдем сегодня вечером?
П2: Как ты знаешь, П1, я любитель кино. Я бы хотел сходить в кино. Что показывают в «Победе»?
П1: Идет «Человек-паук».
П2: Кто играет Человека-паука?
П1: Тобиас Винсент Магуайр.
П2: О, нет. Я не люблю фэнтези. Я знаю, что в Большом театре идет интересная пьеса.
П1: Какая?
П2: Тристан и Изольда. Начало в 7. Мы успеваем.
П1: Хорошо, поехали!