ГДЗ по Английскому языку 5 Класс Часть 1 Страница 77 Афанасьева, Михеева — Подробные Ответы

Listen to the dialogues, (46), and say which sentences are true.

A.

1. Paul is Jill’s friend.
2. Paul doesn’t live with his parents.
3. Paul likes to play computer games.
4. Paul has a good job.

B.

1. Mary didn’t spend her weekend at home.
2. Mary’s grandfather is a farmer.
3. Mary’s grandfather writes children’s books.
4. Mary knows a lot about animals and their lives.

Текст для аудирования:

A.

• Do you have a brother, Jill?
• Yes. His name is Paul.
• How old is he? What’s his job?
• Paul is 20. He is a university student in Glasgow. He left for Glasgow two years ago.
• I see. And what is he interested in?
• He likes to work with computers. His dream is to make computer programmes.
• How interesting!

B.

• What did you do at the weekend, Mary?
• I stayed with my grandfather.
• Your grandfather? Where does he live?
• He lives in Leeds. I spent my weekend there.
• What does your grandfather do? What’s his job?
• He is a writer.
• What does he write about?
• He writes about animals. He loves them and knows a lot about them and their lives.
• Does he write children’s books?
• No, he writes stories for a magazine.

Текст для аудирования:

А.

• У тебя есть брат, Джил?
• Да. Его зовут Пол.
• Сколько ему лет? Кем он работает?
• Полу 20 лет. Он учится в университете в Глазго. Он уехал в Глазго два года назад.
• Понятно. А чем он интересуется?
• Ему нравится работать за компьютерами. Он мечтает о создании компьютерных программ.
• Очень интересно!

В.

• Что ты делала на выходных, Мэри?
• Я гостила у своего дедушки.
• Твой дедушка? Где он живет?
• Он живет в Лидсе. Я провела там свои выходные.
• Чем занимается твой дедушка? Кем он работает?
• Он писатель.
• О чем он пишет?
• Он пишет о животных. Он любит их и много знает о них и их жизни.
• Он пишет детские книги?
• Нет, он пишет рассказы для журнала.

Ответ:

А.

1. Пол — друг Джил.
2. Пол не живет со своими родителями.
3. Полу нравится играть в компьютерные игры.
4. У Пола хорошая работа.

В.

1. Мэри проводила свои выходные не дома.
2. Дедушка Мэри — фермер.
3. Дедушка Мэри пишет детские книги.
4. Мэри много чего знает о животных и об их жизни.

Use for where necessary.

1. Yesterday the Barkers left … London … Scotland.
2. We never leave … Moscow in winter. We always stay in the capital in that season.
3. Harry, when are you leaving … Paris? How long are you going to stay in the capital of France?
4. Richard Barker always left … London in summer when he was a student. He visited his parents in Blackpool.
5. We are leaving … Moscow tomorrow. I will see the Kremlin and Red Square soon.
6. If you want to be in time for classes, leave … your flat at eight o’clock.

1. -, for;
2. -;
3. for;
4. -;
5. for;
6. -.

В этом упражнении необходимо вставить предлог «for» там, где это необходимо, чтобы предложения были грамматически правильными. Давайте разберем каждое предложение подробно:

1. Yesterday the Barkers left … London … Scotland. В этом предложении речь идет о перемещении из одного города в другой. Здесь не нужен предлог «for», так как предложение построено с использованием глагола «leave» в значении «покинуть». Правильный вариант: «Yesterday the Barkers left London for Scotland.»
2. We never leave … Moscow in winter. We always stay in the capital in that season. Здесь говорится о том, что они никогда не покидают Москву зимой. Поскольку речь идет о постоянном местопребывании в одном месте, предлог «for» не требуется. Правильный вариант: «We never leave Moscow in winter. We always stay in the capital in that season.»
3. Harry, when are you leaving … Paris? How long are you going to stay in the capital of France? В этом вопросе интересуются, когда Гарри покинет Париж. Здесь требуется предлог «for», чтобы указать направление движения. Правильный вариант: «Harry, when are you leaving for Paris? How long are you going to stay in the capital of France?»
4. Richard Barker always left … London in summer when he was a student. He visited his parents in Blackpool. В данном предложении говорится о привычке Ричарда покидать Лондон летом. Поскольку предлог «for» используется для указания направления, а в данном контексте это не требуется, его не нужно добавлять. Правильный вариант: «Richard Barker always left London in summer when he was a student. He visited his parents in Blackpool.»
5. We are leaving … Moscow tomorrow. I will see the Kremlin and Red Square soon. Здесь обсуждается план покинуть Москву. Поскольку речь идет о направлении, предлог «for» необходим. Правильный вариант: «We are leaving for Moscow tomorrow. I will see the Kremlin and Red Square soon.»
6. If you want to be in time for classes, leave … your flat at eight o’clock. В этом предложении говорится о необходимости покинуть квартиру в определенное время. Здесь не требуется предлог «for», так как речь идет о покидании места. Правильный вариант: «If you want to be in time for classes, leave your flat at eight o’clock.»

Таким образом, предлог «for» вставляется в тех случаях, когда необходимо указать направление движения, и не используется, когда речь идет о простом покидании места без указания направления.